環境設計專業課程有建筑與景觀設計（建筑設計方法、景觀設計方法）、空間與環境設計（室內空間設計、環境設計）、環境設計技術與方法（設計表現技法、人機工程學、設計制圖、模型制作、照明技術）、環境與社會等。

一、環境設計專業課程有哪些科目

理論教學課程

除教育部規定的公共基礎理論課程外，應開設體現專業教育要求的理論課程。

通識類課程

主要包含相關的人文社會科學類、理工類、藝術、體育、外語、計算機應用教育等課程。除教育部規定開設的課程之外，有條件的學校應開設包括中外文化通史、藝術史、科技史、美學、人類學、社會學、心理學、管理學等內容的通識課程。

基礎類課程

基礎類課程由公共基礎課程與專業基礎課程兩部分組成。

公共基礎課程主要指的是馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和**理論體系概論、中國近現代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、大學外語、計算機基礎與應用、大學體育等。

專業基礎課程教育主要包括環境設計專業通用的專業基礎知識課程、基本理論課程與基本技能課程（主要包括中外設計史（含專業設計史、地域設計史等）、設計概論、設計方法、造型基礎、設計表現、設計技術（含計算機輔助設計）、設計思維、創新理論等）。

專業類課程

環境設計專業類課程包括：建筑與景觀設計（建筑設計方法、景觀設計方法）、空間與環境設計（室內空間設計、環境設計）、環境設計技術與方法（設計表現技法、人機工程學、設計制圖、模型制作、照明技術）、環境與社會（建筑及環境設計調研、數字化環境及數字建筑、建筑設計及工程軟件）等。

二、環境設計專業簡介

環境設計是一門普通高等學校本科專業，屬設計學類專業，基本修業年限為四年，授予藝術學學士學位。2012年，環境設計專業正式出現于《普通高等學校本科專業目錄》中。

環境設計專業是人居環境設計的重要組成部分，涵蓋建筑工程技術與人文藝術科學，以及城市景觀等領域，主要是進行室內外人居環境設計研究與環境營造實踐。旨在培養德智體美勞全面發展，擁有良好的人文藝術素養，系統掌握環境設計專業基礎理論和專業技能，具有創新精神和創新能力，能夠適應當代社會發展的需求，具有較強的團隊合作能力、終身學習能力以及全球化視野，勇于探索、敢于擔當的高層次應用型設計人才。

三、環境設計專業就業方向與就業前景

環境設計專業可以在大中城市家居裝飾設計公司、景觀設計公司、鄉村民宿與景觀設計、康養與田園綜合體設計、展示陳設設計公司、建筑及城鄉規劃、園林綠化設計、培訓機構等環境設計及施工的相關企事業單位就業。