第一篇：學校教師黨支部存在問題及整改措施
黨的純潔性學習教育活動整改方案
全黨開展以黨的純潔性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照保持共產黨員純潔性教育活動的工作安排，我支部認真組織，扎實推進，結合本系的工作實際，充分征求教師黨員及群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
一、黨支部存在的主要問題
自系部成立、黨支部開展工作以來，就一直存在著工作忙、疲于應付的情況：
習效果不好。
具體表現：支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，只是利用周三例會的時間進行理論學習,黨員理論學習系統性不強，學習的主動性、自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深。
整改目標：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。
整改措施：
（1） 建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記負責。做到學習內容、學習時間單獨落實，做到每月按規定進行集中學習，要求支部黨員對每次學習做好學習記錄，注重學習效果的提高。
（2）給支部黨員創造一個良好的學習環境和開展豐富多彩的活動，寓教于樂。
（3）黨員先鋒模范作用發揮不充分，具體表現: 個別黨員存在著對工作進取意識不夠、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來。1、平時支部組織理論學習不夠，主動性不強，活動不豐富，學
整改目標: 加強黨員意識、責任意識的培養，調動黨員同志的積極性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。
整改措施：
（1） 健全規范支部對黨員的日常教育管理，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使教師黨員通過學習形成共識。
（2） 支部書記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽取教師黨員的意見，給教師黨員壓擔子，在工作中調動教師黨員的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。
（3）支部開展批評與自我批評不夠，具體表現：個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開展激烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。
整改目標:加強與教師的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力。
整改措施：
（1） 支部每月(季)開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。
（2） 通過設置征求意見箱等形式，建立支部與教師黨員及群眾溝通長效機制。
二、日常工作中存在的主要問題：
1、日常管理工作中存在的不足,具體表現：管理工作中工作效率有待提高，緊迫性不強、管理職責交叉中有時存在脫節情況，管理制度沒有真正落實到位。
整改目標：以“提高效率、保證質量”為工作目標，提高工作質量和管理水平。
整改措施：
（1） 樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運行，加強培訓工作和開展崗位練兵，提高支部黨員的業務能力和管理水平。
（2） 堅持每周例會制度，要求支部人員對每周的工作情況及時進行報告，對下周工作進行布置、協調，對出現的問題及時討論研究解決。
（3） 加強支部與相關工作崗位的管理與協調工作，提高工作效率，每月對各部門的工作進行檢查，發現問題及時整改。
2、支部黨員的政治理論水平和業務水平還有待提高，具體表現：部分教師黨員的政治理論水平和實際工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質有待進一步加強。
整改目標：提高支部黨員的政治理論知識和綜合業務素質。整改措施：
（1） 開展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書籍活動，營造一個良好的學習氛圍，通過黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。
（2） 加強對支部教師黨員業余學習的日常管理工作，不定期對工作中出現的一些業務問題組織討論，達到相互學習共同提高的目的。
（3） 每年進行一次校系內政治理論、業務知識考試，并建立相應的考核機制。
3、對青年和青年教師黨員的教育和培養不夠，具體表現在青年同志的進步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認識不足，行動上不突出。
整改目標：促進青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。 整改措施：
（1） 積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動，有目的的組織他們學理論，學黨史，學黨的知識。同時開展有益活動，讓他們在活動中受教育。
（2） 強化青年黨員的培養，增強黨的意識，進行黨的責任，黨的作用的教育，用先進人物的事跡來激勵青年黨員，同時請他們關注身邊的共產黨員，時刻注意自己的言行，做好表率。
（3） 表彰先進，鞭策后進，發揮榜樣作用。增強領導的親和力，談心、交心傾聽青年和青年黨員的心聲促進溝通，團結一致。
通過上述做法，希望在一段時間內能改變黨員整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，最終提高系部隊伍的凝聚力，達到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。
王家莊學校黨支部二〇XX年六月二十四日
第二篇：學校教師黨支部存在問題及整改措施
黨的純潔性學習教育活動整改方案
王家莊學校黨支部 全黨開展以黨的純潔性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照保持共產黨員純潔性教育活動的工作安排，我支部認真組織，扎實推進，結合本系的工作實際，充分征求教師黨員及群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
一、黨支部存在的主要問題
自系部成立、黨支部開展工作以來，就一直存在著工作忙、疲于應付的情況：
習效果不好。
具體表現：支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，只是利用周三例會的時間進行理論學習,黨員理論學習系統性不強，學習的主動性、自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深。
整改目標：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。
整改措施：
（1） 建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記負責。做到學習內容、學習時間單獨落實，做到每月按規定進行集中學習，要求支部黨員對每次學習做好學習記錄，注重學習效果的提高。
（2）給支部黨員創造一個良好的學習環境和開展豐富多彩的活動，寓教于樂。
（3）黨員先鋒模范作用發揮不充分，具體表現: 個別黨員存在著對工作進取意識不夠、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來。1、平時支部組織理論學習不夠，主動性不強，活動不豐富，學
整改目標: 加強黨員意識、責任意識的培養，調動黨員同志的積極性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。
整改措施：
（1） 健全規范支部對黨員的日常教育管理，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使教師黨員通過學習形成共識。
（2） 支部書記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽取教師黨員的意見，給教師黨員壓擔子，在工作中調動教師黨員的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。
（3）支部開展批評與自我批評不夠，具體表現：個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開展激烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。
整改目標:加強與教師的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力。
整改措施：
（1） 支部每月(季)開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。
（2） 通過設置征求意見箱等形式，建立支部與教師黨員及群眾溝通長效機制。
二、日常工作中存在的主要問題：
1、日常管理工作中存在的不足,具體表現：管理工作中工作效率有待提高，緊迫性不強、管理職責交叉中有時存在脫節情況，管理制度沒有真正落實到位。
整改目標：以“提高效率、保證質量”為工作目標，提高工作質量和管理水平。
整改措施：
（1） 樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運行，加強培訓工作和開展崗位練兵，提高支部黨員的業務能力和管理水平。
（2） 堅持每周例會制度，要求支部人員對每周的工作情況及時進行報告，對下周工作進行布置、協調，對出現的問題及時討論研究解決。
（3） 加強支部與相關工作崗位的管理與協調工作，提高工作效率，每月對各部門的工作進行檢查，發現問題及時整改。
2、支部黨員的政治理論水平和業務水平還有待提高，具體表現：部分教師黨員的政治理論水平和實際工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質有待進一步加強。
整改目標：提高支部黨員的政治理論知識和綜合業務素質。整改措施：
（1） 開展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書籍活動，營造一個良好的學習氛圍，通過黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。
（2） 加強對支部教師黨員業余學習的日常管理工作，不定期對工作中出現的一些業務問題組織討論，達到相互學習共同提高的目的。
（3） 每年進行一次校系內政治理論、業務知識考試，并建立相應的考核機制。
3、對青年和青年教師黨員的教育和培養不夠，具體表現在青年同志的進步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認識不足，行動上不突出。
整改目標：促進青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。 整改措施：
（1） 積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動，有目的的組織他們學理論，學黨史，學黨的知識。同時開展有益活動，讓他們在活動中受教育。
（2） 強化青年黨員的培養，增強黨的意識，進行黨的責任，黨的作用的教育，用先進人物的事跡來激勵青年黨員，同時請他們關注身邊的共產黨員，時刻注意自己的言行，做好表率。
（3） 表彰先進，鞭策后進，發揮榜樣作用。增強領導的親和力，談心、交心傾聽青年和青年黨員的心聲促進溝通，團結一致。
通過上述做法，希望在一段時間內能改變黨員整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，最終提高系部隊伍的凝聚力，達到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。
王家莊學校黨支部二〇XX年六月二十四日
第三篇：學校教師黨支部存在問題及整改措施
教師黨支部先進性教育整改方案
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照保持共產黨員先進性教育活動的工作安排，我支部認真組織，扎實推進，結合本系的工作實際，充分征求教師黨員及群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
一、黨支部存在的主要問題
自系部成立、黨支部開展工作以來，就一直存在著工作忙、疲于應付的情況：
1、平時支部組織理論學習不夠，主動性不強，活動不豐富，學習效果不好。
具體表現：支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，只是利用周三例會的時間進行理論學習,黨員理論學習系統性不強，學習的主動性、自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深。
整改目標：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。
整改措施：
（1） 建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記負責。做到學習內容、學習時間單獨落
實，做到每月按規定進行集中學習，要求支部黨員對每次學習做好學習記錄，注重學習效果的提高。
（2）給支部黨員創造一個良好的學習環境和開展豐富多彩的活動，寓教于樂。
（3）黨員先鋒模范作用發揮不充分，具體表現: 個別黨員存在著對工作進取意識不夠、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來。
整改目標: 加強黨員意識、責任意識的培養，調動黨員同志的積極性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。
整改措施：
（1） 健全規范支部對黨員的日常教育管理，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使教師黨員通過學習形成共識。
（2） 支部書記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽取教師黨員的意見，給教師黨員壓擔子，在工作中調動教師黨員的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。
（3）支部開展批評與自我批評不夠，具體表現：個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開展激烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。
整改目標:加強與教師的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力。
整改措施：
（1） 支部每月(季)開展一次集體交(更多精彩內容請訪問首頁：www.haOwOrd.coM)心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。
（2） 通過設置征求意見箱等形式，建立支部與教師黨員及群眾溝通長效機制。
二、日常工作中存在的主要問題：
1、日常管理工作中存在的不足,具體表現：管理工作中工作效率有待提高，緊迫性不強、管理職責交叉中有時存在脫節情況，管理制度沒有真正落實到位。
整改目標：以“提高效率、保證質量”為工作目標，提高工作質量和管理水平。
整改措施：
（1） 樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運行，加強培訓工作和開展崗位練兵，提高支部黨員的業務能力和管理水平。
（2） 堅持每周例會制度，要求支部人員對每周的工作情況及時進行報告，對下周工作進行布置、協調，對出現的問題及時討論研究解決。
（3） 加強支部與相關工作崗位的管理與協調工作，提高工作效率，每月對各部門的工作進行檢查，發現問題及時整改。
2、支部黨員的政治理論水平和業務水平還有待提高，具體表現：部分教師黨員的政治理論水平和實際工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質有待進一步加強。
整改目標：提高支部黨員的政治理論知識和綜合業務素質。整改措施：
（1） 開展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書籍活動，營造一個良好的學習氛圍，通過黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。
（2） 加強對支部教師黨員業余學習的日常管理工作，不定期對工作中出現的一些業務問題組織討論，達到相互學習共同提高的目的。
（3） 每年進行一次校系內政治理論、業務知識考試，并建立相應的考核機制。
3、對青年和青年教師黨員的教育和培養不夠，具體表現在青年同志的進步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認識不足，行動上不突出。
整改目標：促進青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。 整改措施：
（1） 積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動，有目的的組織他們學理論，學黨史，學黨的知識。同時開展有益活動，讓他們在活動中受教育。
（2） 強化青年黨員的培養，增強黨的意識，進行黨的責任，黨的作用的教育，用先進人物的事跡來激勵青年黨員，同時請他們關注身邊的共產黨員，時刻注意自己的言行，做好表率。
(一)、機關黨支部存在的問題及整改措施（精選兩篇）
(二)、基層黨支部工作存在的問題及整改措施
(三)、2021年社區黨支部存在的問題及整改措施兩篇
(四)、基層黨支部存在的問題及整改措施（精選兩篇）
(五)、2021年學校黨支部存在的問題及整改措施
(六)、黨支部聯系服務群眾方面整改措施（精選三篇）
(七)、黨支部個人問題清單及整改措施一覽表（三篇）
(八)、黨支部批評與自我批評存在的問題整改措施（三篇）
(九)、對黨支部的意見和建議及整改措施
(十)、2021年組織生活會黨支部班子對照檢查材料及整改措施
（3） 表彰先進，鞭策后進，發揮榜樣作用。增強領導的親和力，談心、交心傾聽青年和青年黨員的心聲促進溝通，團結一致。
通過上述做法，希望在一段時間內能改變黨員整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，最終提高系部隊伍的凝聚力，達到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。
教師黨支部年月日
