年輕黨員對照四講四有自我批評
走進深圳市寶安區新安街道興東社區,可以看到一座外觀別致的“黨員幫你亭”。在亭子正面,“有事,我幫你”幾個大字引人注目。社區黨員陳友菊等黨員志愿者每天輪流值班,風雨無阻地為居民提供應急服務。
今年4月,省委召開全省“兩學一做”學習教育工作會議,印發《關于在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》,并發出通知,要求各級黨組織結合工作實際認真貫徹執行。
“黨員幫你亭”只是一個縮影。廣東各級黨組織從實際出發,扎實開展“兩學一做”學習教育,教育全省廣大黨員以“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的標準嚴格要求自己,爭做“四講四有”合格黨員。
增強學習教育針對性和實效性
各級黨組織迅速展開行動,突出學習教育的重點,不斷增強學習教育的針對性和實效性,著力解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題。
中山市委高度重視“兩學一做”學習教育,從貫徹傳達、制定方案、動員部署、設立機構、宣傳引導、統籌推進等方面入手,迅速推進“兩學一做”學習教育開展。舉辦全市黨員組織關系集中排查培訓班,培訓黨務骨干300多人,完成黨員基本信息登記10多萬人,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員的情況,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。從5月份開始,連續舉辦多次村(社區)黨組織書記、“兩委”干部、后備干部培訓班,培訓基層黨務骨干800多人次。中山市還把“兩學一做”學習教育和基層黨建各項工作結合起來,統籌推進。
實施《全市軟弱渙散村(社區)黨組織持續整頓三年行動計劃(2015-2017)》,通過在“排查造冊、聯動幫扶、隊伍建設、督促指導”四個環節建立健全相應整頓措施,推動幫扶整頓工作常態化和規范化。
深圳市寶安區委把開展學習教育情況作為“書記抓黨建工作”述職評議考核的首要內容,并發出通知明確提出落實“先學先做”的12條要求。從今年起,寶安區委組織全區公務員隊伍分批開展軍訓,并與“兩學一做”學習教育緊密結合,在軍訓營中成立臨時黨組織,組織黨員公務員統一佩戴黨徽參訓,舉辦黨課,開展夜學活動。該區公務員陳源茂說:“軍訓既是紀律作風之訓,也是加強黨性觀念之訓。”寶安區委引導轄區內黨支部和黨員密切黨群關系,打造服務型基層黨組織。寶安區新安街道興東社區綜合黨委在社區服務中心及轄區路口設立“黨員幫你亭”,黨員志愿者每天輪流值班,為居民提供手機充電、避雨、借傘、問路等各類應急服務以及急救藥品。黨支部積極開展“做合格黨員,當服務先鋒”主題實踐活動,引導黨員在城市管理治理年“序暢寧綠潔美”行動等工作中發揮先鋒模范作用。
帶著問題學 針對問題改“兩學一做”基礎在“學”、關鍵在“做”、重點在“改”。各級黨組織堅持問題導向,帶著問題學,針對問題改。
廣東海事局黨委通過開展蹲點調研、專項巡視和政風走訪,認真查找海事部門在依法行政、改進作風、服務社會等方面存在的突出問題,努力在建設一流海事隊伍上下真功、求實效。自覺把學習教育融入海事工作,積極開展“平安船舶”專項行動,開展對客船、危險品船、易流態貨物運輸船和砂石船四類重點船舶的專項治理。嚴格貫徹落實黨風廉政建設“兩個責任”,健全完善黨風廉政建設責任制完成情況的評估機制、考核機制和公開機制,積極引導黨員干部嚴守政治紀律和規矩。通過廣東海事黨建網,對黨組織和黨員實施積分管理,制定《黨員積分管理辦法》,開設“兩學一做”積分管理功能,實時記錄黨組織、黨員學習教育行為,實行在線積分、量化考核、定期排名。
省發改委黨組結合供給側結構性改革、“一帶一路”建設、創新驅動發展、扶貧攻堅戰、粵東西北地區振興發展等工作實際開展學習,成立學習教育工作小組、聯絡組,對學習教育進行督查指導。把“兩學一做”學習教育融入全年黨建工作,將學習教育方法提煉為20個方面。在認真做好規定動作的基礎上,創新自選動作,要求每個黨員在自學中細研究勤思考,撰寫學習心得體會的發言提綱;黨支部結對以“兩學一做”為主題開展主題黨日活動,開展“學習先進、愛崗敬業、再立新功”等活動。突出邊學邊改解決問題,重點解決思想、組織、作風、紀律上存在的問題。
珠海市斗門區環保局黨組按照“三結合”原則,即學習教育與創建生態文明示范區、完成年度重點任務、服務經濟社會發展相結合,逐條研究學習措施。作為窗口單位,通過優化流程、挖掘潛力,將窗口審批辦結時間進一步壓縮為規定辦理時間的37%,實行黨員佩戴黨徽上崗,每周三中午黨員窗口延長1個小時服務時間。積極開展黨員志愿服務者活動,組織黨員志愿者參加環保、法律、植樹、扶貧濟困志愿活動,并組織開展環保清潔志愿者行動。區環保系統工作微信群、QQ群等多個平臺經常推送“兩學一做”學習教育內容,方便黨員開展自學。
全面從嚴治黨在基層落地生根
通過開展學習教育,推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根,激活基層黨組織,增強基層組織力,使每一個基層黨組織都成為黨的健康細胞、堅強堡壘。
在廣州市番禺區番奧社區,黨員居民感受到濃厚的學習氛圍。社區黨委通過社區網格化管理平臺、遠程教育平臺和互聯網方式開展宣傳學習,及時整改發現的問題。由社區黨委牽頭,各黨支部迅速組織召開“兩學一做”專題學習會議,社區黨委書記、支部書記和黨員領導干部帶頭講黨課,組織黨員制定學習計劃,撰寫學習心得。為黨員提供“兩學一做”學習教育畫冊、學習書簽,編制宣傳海報、自學資料等,組織開展學黨章知識比賽、“兩學一做”書法比賽、優秀黨員事跡電影展播、廉潔文化基地參觀活動、社區“學習讀書角”、“廉潔讀書角”,發動黨員參與“如何做社區合格黨員”討論交流,分享學習心得體會。
英德市英紅鎮錦田村黨支部以學促做,將“兩學一做”學習教育融入農村經濟發展和為民服務具體行動中,充分發揮農村黨員的模范帶頭作用,結合美麗鄉村建設、農村綜合改革、精準扶貧等農村工作,制定“兩學一做”學習教育計劃,明確了學習內容、學習時間和學習方式。村黨支部組織黨員參觀農村綜合改革示范點,帶動農民群眾進一步擴大供港蔬菜基地種植規模,提升致富能力。村“兩委”黨員干部按要求每周認領工作任務,須在規定時間內完成并向組織反饋;分片掛點聯系群眾,及時收集并解決群眾問題,主動協調化解農村矛盾糾紛。
韶鋼松山煉鐵廠供料車間黨支部把“兩學一做”學習教育與年度生產任務、降本增效目標結合起來,注重取得扎實的學習效果。每季度組織一次專題組織生活會,黨員對照職責進行黨性分析,認真查擺思想、作風、紀律等方面存在的問題,黨支部委員與每一位黨員面對面談心,黨支部班子嚴肅認真地開展批評和自我批評,用實際行動取得黨員、群眾的信任。開展民主評議黨員活動,促進黨員處處起模范帶頭作用。由黨員骨干開展的“焦粉破碎粒度”技術攻關活動已連續3個月完成目標,開發的“供料準時化系統”躋身該公司優秀創新項目。
年輕黨員對照四講四有自我批評
近日,*辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
做合格黨員就是要講政治、有信念,當務之急就是要解決理想信念模糊動搖的問題,這是最可怕的敵人。在現實中,有的黨員在思想上有懈怠松動,理想信念模糊,缺乏共產主義信仰,精神空虛,不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章,不理解黨章,導致行為沒有準則,衡量沒有標準,做事沒有依據,不能明辨是非,立場不堅定,成了“墻頭草”。俗話說,“黨員不抓,一盤散沙;黨員不優,組織堪憂。”要做一名合格黨員就要堅定政治立場,堅守理想信念。
做合格黨員就是要講規矩、有紀律,無規矩無以成方圓,一些黨員干部漠視群眾利益,吃拿卡要,與民爭利,甚至身居官位尸位素餐,為官不為,嚴重影響黨員形象。這就是沒有規矩,不守紀律的表現,廣大黨員要認真學習黨規黨紀,要把黨章黨規作為規范自己行為的具體遵循,要學原文、悟原理。時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦,要真正做到把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行。
做合格黨員就是要講道德、有品行,廣大黨員要認真學習不僅要學習黨章黨規、《準則》和《條例》,還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。要牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。要時刻用正反典型來教育警示自己,擇其善者而從之,真正自己的思想、行動符合一名合格黨員的標準。
做合格黨員就是要講奉獻、有作為。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,作為一名黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷,要有“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子牛”精神,要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質。在黨的歷史上涌現出了一批又一批講奉獻,有作為的好干部,好模范,他們就是我們學習的榜樣,我們前行的路標,我們實現偉大中國夢的不竭動力。
年輕黨員對照四講四有自我批評
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是深化黨內教育的重要實踐,是保持黨員純潔性的重大舉措,是凝心聚力推動資陽發展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會,加深理解,切實把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署要求上來,增強開展好學習教育的政治自覺,不折不扣踐行“四講四有”,確保“兩學一做”學習教育取得實效。
一是堅持學做結合實現知行合一。“兩學一做”基礎在學,關鍵在做,必須堅持學做結合、學做相促,“學”得深入,“做”得扎實。要打牢學習基礎強化思想引領,堅持把學黨章黨規與學系列講話統一起來,在學習系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。要嚴格言行標準對齊合格要求,圍繞“四講四有”標準,把合格黨員的要求和標準具體化,充分體現不同層級、不同領域、不同行業的個性特征,用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創先爭優,廣泛開展“我是旗幟黨員先鋒示范行動”,在創先爭優中更好地保證合格。
二是突出問題導向力戒形式主義。“兩學一做”,核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”,聯系個人思想工作生活作風實際去學,解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來,圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”,主動把自己擺進去,深入查找自身存在的問題和不足,深入開展先進典型教育和反面警示教育,高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”,堅持邊學邊改、即知即改,對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”,確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”,民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改,真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導確保取得實效。各縣(市、區)委和行業(系統)、部門黨委(黨組)要從實際出發制定細化學習教育方案,創新形式和載體。對機關、農村、城鎮社區、國企、學校、非公企業和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業領域分類強化工作指導,推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法,突出經常性教育,充分發揮基層黨組織的主動性創造性。
四是強化以上率下領導帶頭示范。各級領導干部要發揮好“關鍵少數”的關鍵作用,帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率,提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。在嚴格要求上以身作則,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領,帶頭落實雙重組織生活制度,帶頭開展專題學習和集中研討,帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議,深入基層推動學習教育。
五是堅持統籌兼顧做到兩不誤兩促進。要全面落實省委“五個結合”要求,突出實效性、實踐性、實戰性。要發揚優良作風推動穩增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力,引導廣大黨員心無旁騖干事創業。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”相結合,始終保持專注發展戰略定力,確保實現“十三五”發展良好開局。要強化宗旨意識傾情保障改善民生,以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧,大力推進民生工程和民生大事,深入開展“走基層”活動,抓實依法治市具體工作。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,以省委常規巡視為契機,認真查找和解決全市各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題,持續用力正風肅紀,構建良好政治生態。要旗幟鮮明懲治腐敗,著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉領導班子換屆,全面推進各領域基層黨的建設,加強黨的制度建設,使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。
開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務,務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任,確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區)委要切實履行主體責任,黨組織書記要擔負起第一責任人職責,黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”,基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。要整合部門力量,市、縣(市、區)委組織部要切實搞好統籌謀劃和組織協調,各行業、系統牽頭部門要全面負責本行業、系統的學習教育。要強化督查問責,把督促指導的重點放到基層、放到黨支部,把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導,進一步弘揚正能量、提振精氣神。