目前的“一分一段表”，是將全省同科類考生的總分從高到低排列（分數相同的則為并列），再按一分一段統計“本段人數”；從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數”相加，就是“累計人數”，累計人數也是這一分數考生的最低位次。需要提醒的是，“一分一段表”是包含了加分的，加分也會體現在“一分一段表”中，考生不必擔心是否有成績在自己后面的考生，通過加分后超越自己。截止發稿前2019年浙江高考一分一段表及浙江高考成績排名暫未公布，下面小編先整理出2018年浙江高考成績排名一分一段表的相關知識。

2018年浙江高考成績一分一段表如下，僅供產考！

排位在某種程度上決定了你能去哪所大學、學習什么樣的專業，考生要仔細研究一分一段表。

如何用好“一分一段表”

了解自己：計算出你的全省排名，結合同等梯度的高校招生計劃總數，弄清自己所處的位置。

考生在“知分、知線、知位”的情況下填報志愿，一分一段表是很客觀的參考數據。考生一定要認真分析，清楚自己的排位，從而正確填報學校。尤其是高分段的考生，更要好好地研究排名，排名在某種程度上決定了你能去哪所大學、學習什么樣的專業。

用好“一分一段表”，在填報志愿時，首先參考自己在全省的排名，再看想選報學校的招生計劃，最好是計算一下同等梯度的高校在本省招生計劃的總和，結合自己的排名，從而較好地選報志愿。無論本省考生是多少，全國高校的招生量就那么多。“按照名次，比如一本假設招4000人，我現在排名3800名，我應該能在一本里找到合適的學校”。

了解學校：找到前兩年的“一分一段表”，了解不同學校所錄學生在全省排位中的位置。

當考生拿到今年的“一分一段表”后，還要對照2016年甚至2015年的一分一段表進行分析。對于今年的考生來說，有了去年的段表資料，則可以多了解許多有用的信息。

比如，了解不同學校所錄學生在全省排位中的位置，從而大致看出今年排在某一位置的考生可能達到哪些高校的投檔線。當然，各學校的各層次生源分布在年度之間會有變化，個別的還會大起大落，“熱”的可能變“冷”，而“冷”的可能變“熱”，但就多數學校來說，生源分布還是比較穩定的。

例如，分析自己適合哪所學校。假設一名檔案分為602分的文科考生，當年段表顯示其排位為410名左右，處于高低兩不就的地位，填報北大、清華的志愿顯然不行，選較低檔次的學校又心有不甘。這時不妨作如下分析：找出上年文科投檔線在600分以上的高校，計算這些學校當年在本省的文科招生計劃數。一般來說，如果其總數接近于或略多于400人，就可以選擇這些學校中投檔線最接近600分的學校。