溫州大學甌江學院成立于2000年1月，由原溫州師范學院創辦，經浙江省人民政府批準設立；2004年由國家教育部批準為獨立學院。學院具有獨立法人資格，實行董事會領導下的院長負責制，溫州大學校長任學院董事長，中國工程院院士金寧一擔任學院名譽院長。
學院以“區域性應用技術型獨立學院強校”為發展定位，致力于培養高層次應用技術型人才。在浙江省2015-2016學年普通本科高校分類評價中，學院名列教學為主型獨立學院第4名。在浙江省教育評估院2017年公布的“用人單位對2016屆畢業生的綜合素質滿意度評價”中，學院以94.73%的滿意度在獨立學院中排名第一；在其公布的“全省2016屆畢業生一年后創業率排名”中，學院以6.39%的成績位居全省本科高校第一。根據聚志愿2017中國265所獨立學院學科排行榜，學院多學科進入全國前十強。2018年，學院成功入選浙江省首批普通高等學校創業示范性學院。
一、環境優美，厚積優質扎實的教育教學資源
學院位于溫州市茶山高教園區，南眺羅山群峰，北蘊三?濕地，校園占地面積511.5畝；校舍總建筑面積19.72萬平方米，教學科研儀器設備總值6042.05萬元，館藏紙質圖書78.52萬余冊，并共享溫州大學的各類圖書和中外文期刊數據庫。學院下設6個二級學院，共有44個本科專業；面向全國15個省市招生，現有全日制在校生7300余人。
學院擁有專任教師406人，專任教師中具有高級職稱的占39%，具有碩博士學位的占81%。根據2017《中國大學評價》，學院教師創新能力在中國獨立學院位列第14位。
二、產教融合，構建應用技術型的人才培養新模式
學院以區域經濟與社會需求為導向，不斷健全專業隨產業發展的動態調整機制，構建了“通識教育平臺、學科基礎平臺、專業基礎平臺、模塊方向平臺”四位一體、分層分類的應用技術型人才培養新模式。
學院形成了班級企業化人才培養模式、訂單式人才培養模式、校企合作人才培養模式、CDIO工程教育人才培養模式等特色人才培養模式；成立了“亞龍學院”等行業產業學院，打造產教融合示范載體。“基于創新創業教育的‘班企合作’人才培養模式創新與實踐”獲浙江省教學成果二等獎。“溫州大學甌江學院-浙江恒豐泰減速機制造有限公司實踐教學基地”獲批為省大學生校外實踐教育基地，為首批獲得省級該類項目立項的獨立學院，以此為依托的《工業機器人減速器高精度高效率減速器開發》獲得國家高技術研究發展計劃（863計劃）重大項目課題。
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與此同時，學院積極發展繼續教育，適時發展研究生教育，形成多元化的人才培養層次。
我是溫大甌江的大二學生，下半年就是大三了，個人認為甌江的住宿條件是可以的，我住在B區，E區我也住過，其實都差不多，宿舍有兩種，一種是4人寢室，每年1200元，還有一種是6人寢室，每年1100元，其他條件都一樣，一個獨立衛生間，一個獨立浴室，寢室內有一盞風扇，一般夏天是人人都有一個電扇的（自己買），空調是寢室自己安裝的，可買，可租。不能自主選擇住哪里，一般是大四離開后，大一就搬進去，由學校安排。其實我覺得住宿條件相對于別的學校，已經挺好的，我們也不需要一定去選擇最好的住宿，我們只是學生，又不是千金，在宿舍最重要的不是條件而是感情，和寢室姐妹的感情，和對整個宿舍的感情。就我個人而言，我很喜歡這樣的住宿，也很喜歡甌江(^__^)
