轉專業政策：

客觀地說，由于考生在進入大學學習前對專業性質不是很了解，部分考生在高考志愿填報時是有些盲目的，往往是填報一些自己感興趣或目前熱門的專業。

新生入學后，通過一段時間的學習會對所學專業有進一步的了解，變無“興趣”為有“興趣”，況且，社會對人才需求的“熱”與“冷”也是相對而言的，隨著社會經濟的發展，現在所謂的“冷門專業”四年后也許會成為社會需求量最大的“熱門專業”。對一些確有專長或不宜在原專業學習的學生，我校也采取了相應的措施： 1、我校十分注重學生個性化的發展，學校按照“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的培養標準，構建了“平臺+模塊”教學體系，對其他專業感興趣且學有余力的學生可申請副修另一專業的必修課，修滿跨學科門類專業必修課70學分，并取得本專業學士學位者，可授予第二學士學位。 2、為使每個學生通過我校的培養都能夠實現自己的理想，我校特制定了《湖州師范學院本科學生轉專業實施辦法》，使學生在一、二年級都有一次轉專業的機會，湖州師范學院求真學院的學生可在本院各專業內互轉。當然，轉專業也必須具備一定的條件，主要有：（1）確有一定專長，轉專業后更能發揮其專長者；（2）學習成績良好，學期學習成績排名在全班前20%，學分平均積點≥2，且高考總成績不低于轉入專業同年級學生入學時最低錄取分數線者。（3）學生入學后發現某種疾病或生理缺陷，不宜在原專業學習，但尚適宜在其他專業學習者。轉專業每學年第二學期進行一次，通過公開考核擇優辦理。每轉出和轉入的學生數一般分別不超過該年級該專業總人數的5%。