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浙江體育職業技術學院宿舍條件,宿舍圖片和環境空調及分配方法

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浙江體育職業技術學院是一所由省體育局主管,接受省教育廳指導,以競技體育專業為特色,以培養一流競技體育人才為根本任務的省屬全日制高職院校,具有典型的行業院校特征。

經省政府批準,學院于2004年 9月在合并浙江職工體育運動技術學院、省體育運動學校和省體育局蕭山體育運動訓練基地的基礎上掛牌籌建。2006年1月(第十屆全運會后),負責全省優秀運動隊訓練競賽管理的省體育訓練一大隊、二大隊和省田徑運動管理中心實質性并入籌建中的學院。同年7月,省政府批準學院建校。,水上、射擊、射箭、自行車及非奧項目等成立獨立建制的運動管理中心。

學院自2004年籌建特別是2006年正式建校以來,始終堅持以科學發展觀為指導,把“育人創佳績”作為辦學宗旨和根本任務,把“金牌文化”作為校園文化的核心內容,踐行“明德、睿智、尚勇”校訓,不斷探索創新辦學模式,積極探求競技體育發展規律、青少年成長規律和教育教學規律及其有機融合,競技體育、教育教學、科學研究、校園建設和黨建思政等各項工作均取得了良好成效。

2006年至2013年,學院運動員在國內外體育賽事上屢創佳績,共獲得奧運會冠軍6個、青奧會冠軍4個、亞運會冠軍41個、全運會冠軍51個、世界大學生運動會冠軍3個和世界冠軍47個、亞洲冠軍100個、各類全國冠軍700余個,破世界紀錄 10項、亞洲紀錄 13項和全國紀錄 11項。省政府先后給予學院記集體一等功兩次和嘉獎一次。多支優秀運動隊和一大批優秀運動員、教練員、工作人員,先后受到了*、國務院和省委、省政府及相關部門的表彰。

學院積極探索“訓學融合”的運動員文化教育管理新機制,加強專業建設、課程建設和教材建設,建立專題研究活動制度、領隊進教室制度、任課教師(班主任)下隊制度、到課情況與學習成績定期統計反饋制度、教育教學工作例會制度和“三學期制”教學模式,強化教學常規管理和過程管理,全面實行小年齡運動員半天上課半天讀書,并采用跟隊教學、送教入隊、網絡課程遠程教育相結合的方式,保證教學課時和教學質量,加強運動員文化教育工作,促進運動員全面素質發展。

學院現設8個黨政管理部門、6個競技體育系和體育系以及附屬體校、培訓中心、圖書信息中心、附屬體育醫院等教學附屬機構。學院實行黨委領導下的院長負責制,實施院、系兩級管理體制,建立訓練、教學和科研“三位一體”的競技體育人才院校化培養模式,按項目群分設6個競技體育系,負責田徑、游泳、跳水、羽毛球、網球、乒乓球、體操、藝術體操、蹦床技巧、籃球、排球、沙灘排球、足球、拳擊、舉重、跆拳道、柔道、武術(套路、散打)、摔跤等24支省級優秀運動隊的訓練、競賽、教學管理工作。同時,設置體育系、附屬體校和培訓中心,實行包括小學、初中(九年義務教育層次)、中職(高中層次)、高職(大專層次)及繼續教育、職業技能培訓等的多層次辦學,并與浙江大學等高校聯合培養本科生。

學院現有在冊教職員工526名,其中,院領導7名,中層領導干部60名,國家級教練和教授25名,研究員1名;在訓運動員1091名,其中,優秀運動員473名,試訓運動員173名,長期集訓運動員445名;各類在讀學生1567名,其中,普通全日制在校高職生720名(運動員生313名,社會生407名),中職(高中)生400名,初中生113名,小學生157名。

學院總占地面積約585畝,總建筑面積約28.76萬平方米,設有蕭山、教工路等校區和千島湖、長興等多個教學點,擁有國內一流的體育訓練場館,以服務競技體育為宗旨兼顧社會服務功能的體育醫院,省內體育文獻收藏最為豐富、系統和藏書富有體育學科特色的圖書館,同時還擁有與國家單項體育協會共建的訓練基地(游泳、田徑)2個和國家體育總局重點實驗室(水上運動科學重點實驗室)、體能康復訓練中心、冷療康復中心等競技體育科技研究服務機構。其中,蕭山校區占地465畝、總建筑面積24.78萬平方米。

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