2023年浙江高考語文以于6月7日結束,高考語文結束后,各個省份的語文作文已經公布,本文整理了2023年浙江高考語文作文真題分析,下文是浙江高考語文作文相關內容,一起來看看浙江高考作文是怎么寫的。
一、2023年浙江高考作文真題
好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
二、2023年浙江高考作文解析及寫作指導
作文解析
2018年在全國宣傳思想工作會議上提出:“展形象,就是要推進國際傳播能力建設,講好中國故事、傳播好中國聲音,向世界展現真實、立體、全面的中國,提高國家文化軟實力和中華文化影響力。”
2022年黨的二十大報告中指出,“加快構建中國話語和中國敘事體系,講好中國故事、傳播好中國聲音,展現可信、可愛、可敬的中國形象。”
命題人的命題靈感來源可見一斑。
材料列舉了“好的故事”在不同情境的不同作用,由小及大,“表達溝通—改變個人命運—展現民族形象”。最后總結:“故事是有力量的”,抽絲剝繭,抓住關鍵詞:“故事”是行文的基本范疇;“力量”是描述重點,也是考生布局謀篇的落腳點。考生成長過程中都有聽故事的經歷,對所聞所見所經歷的故事都有真切感受。在文體的選擇上,考生可以記敘生活中的故事感悟;可以對某個故事進行分析議論;既可以書寫日常生活中個人感觸小處入手,也可以探討如何講好中國故事等宏觀問題。本題可以選擇的范圍較寬,審題立意、布局謀篇都不難。因為可選素材相對較多,所以寫一篇議論文,成篇更容易。
寫作指導
在立意的選擇上“講好中國故事、傳播好中國聲音”,是一個非常好的選項。面對百年未有之大變局,,構建中國敘事體系,提高講好中國故事的質量,及時批駁謬誤,解疑釋惑,讓世界看到、聽到的中國是非常必要的。
可供考生選用的素材也俯拾即是:上古時代,炎黃子孫就有燦若星河的神話傳說;春秋戰國諸子百家常以寓言故事喻理警世;秦漢以來,歷史故事有資治道;現當代社會,各類故事也極大地豐富了我們的精神生活,現代以來的革命英雄故事,當代改革開放、春天的故事、抗擊疫情的故事……指出:講故事,是國際傳播的最佳方式。要講好的故事,講好中國夢的故事,講好中國人的故事,講好中華優秀文化的故事,講好中國和平發展的故事。
材料中提到“好”的故事,故事的力量如何發揮,可以有不同的評判標準。情節曲折、人物生動、通俗易懂、思想深刻都可稱為好的故事……還是引用的話:“講故事就是講事實、講形象、講情感、講道理,講事實才能說服人,講形象才能打動人,講情感才能感染人,講道理才能影響人”。 如果以“講好中國故事”為切入點,那么主要就是論述中國故事帶給社會的能量,或帶給時代的影響、帶給世界的力量。總之還是要堅持“立德樹人”的根本任務,扣緊時代的脈搏和主旋律。
三、高考作文優秀范文展示
賡續華夏篇章,共書人類光芒
賡續華夏篇章,共書人類光芒
在無垠的宇宙時空里,我們這顆蔚藍星球曾誕生了無數或壯烈或激昂或爛漫的故事,寰宇的群星用它們閃爍著的光芒,呼應著無數的人類群星閃耀時刻。故事,總是用難以名狀的澎湃力量,在無數個看似平淡的日夜輪回里,激蕩著每個人的胸懷。
故事由人創造,創作源于生活。任何一個好的故事,都絕不會是莫須有的杜撰,而是都與人類的活動息息相關。透過故事,我們能看見一個人的命運沉浮,一個國家的風云變幻,一個時代的興衰更替,以及人類群體和世界的前途走向。
“詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。”《詩經》《楚辭》的流傳,為華夏民族帶來了強大的精神力量。好故事的流傳,離不開每個華夏兒女的吸納傳承。五千年的中華文明,至今延續。回溯中國歷史的每一時刻,源遠流長的文明古國風采,令世界都曾為之傾倒沉醉。初祖軒轅,以超人智慧,匯聚華夏;先師倉頡,造字記事,流傳文明;繁華大唐,用鼎盛的絢爛,吸納世界青睞;強悍元朝,憑金戈鐵馬,忠勇之軍,令世界臣服……身為華夏兒女,我們擁有著令世界艷羨的文明遺產,應時時觀照,吸納傳承,傳播好這一份獨屬中華的好故事。若不自知,反而恣意踐踏,磨滅了故事的光芒和力量,豈不令人悲之、嘆之?
好故事的創造,離不開每個華夏兒女的賡續拼搏。應當知曉,我們每個人都是故事里的一員,沒有人可以置身事外。想要創造出好的故事,離不開每一位中華兒女的攜手同行。正是因為十四億中華兒女的攜手并肩,新冠的陰霾才會很快散去,留下的是一個個普通人不拘個人得失,以民族大義為先的動人身影。正是因為勇于拼搏,在第三次科技浪潮來臨時,勇立潮頭的華夏兒女們拼搏于這革的時時刻刻,為書寫新的故事篇章爭分奪秒,不遺余力。上九天,下五洋的夢,植根于每一個中華兒女的孩童時代,正是因為不懈奮斗,這夢日日夜夜都在向現實更進一步。
好故事的傳揚,還來自于美美與共的天下大同。今我中華,傲立于民族之林,以人類命運共同體之號召,呼喚世界的攜手前行。故事的最終,若只停留于個體的昌榮,未免局限,若想讓故事生生不息,更需要一份并肩同在的大氣擔當。這是與子同袍的雪中送炭,這是美美與共的熱切希望,這是一份天下大同的理想。
從文明的脈絡里扎根,在時代的跳動下延伸,在世界的尺度上前進,好的故事產生于當下的每一時刻,用一點一滴的積累最終凝聚起最動人、真誠的磅礴力量,那正是人類最閃耀的光芒。
四、浙江高考作文相關文章分享
一、2023年浙江高考作文題目“故事的力量”怎么寫 附高考范文參考
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二、2023年浙江高考作文怎么寫(附滿分作文范文)
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四、2021年浙江高考作文題目怎么寫,怎么審題立意不走題
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五、浙江高考滿分作文(10篇)
1 在書本與大地中澆灌心靈曾有作家言人生不可或缺三本書:有字之書,無字之書與心靈之書,竊以為他所言極是。人唯有在書頁蹁躚于指尖,雙足扎根于生活,同時不斷翻閱,省察,增刪,直面截然不同于外界的內心,方能成器。楊絳曾說“現在的年輕人,讀得愈少,想得愈多,造成了許多無謂的煩惱。”可見“有字之書”是奠定個人思想的基礎。古人精挑細選出《古文觀止》為蒙學教材,正是因為白紙黑字間的前人經驗,智慧能為閱歷尚淺的少...查看更多
六、浙江高考滿分作文優秀作文賞析
【作文真題】閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)古人說“言為心聲”、“文如其人”。性情褊急則為文局促,品性澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”,藝術家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。對此你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點。【注意】①題目自擬,觀點自定。②...查看更多
七、2020年浙江高考語文作文審題立意分析,應該怎么寫不跑題
浙江卷:浙江精神與浙江人在與時俱進的浙江文化滋養下,代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事,創造了一個又一個浙江傳奇。作為浙江學子,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?[注意]1、角度自選,立意自定,題目自擬。2、明確文體,不得寫成詩歌。3、不得少于800字。4、不得抄襲、套作。018年高考開考,今年浙江卷的作文題是:浙江大地,歷史上孕育過務實、知行合一、經世致用等思想,今天又形成了“干在實處、走在...查看更多
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九、2020年浙江高考滿分作文出爐_滿分作文范文
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