據(jù)最新桂林醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績(jī)?cè)?55分左右，位次排名需要在99545名左右，才可以考上桂林醫(yī)學(xué)院，不過每年桂林醫(yī)學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、浙江高考多少分可以上桂林醫(yī)學(xué)院

1、浙江高考2022年考生上桂林醫(yī)學(xué)院的綜合最低分需要556分，錄取最低位次為99545名;

2、浙江高考2021年考生上桂林醫(yī)學(xué)院的綜合最低分需要555分，錄取最低位次為92057名;

3、浙江高考2020年考生上桂林醫(yī)學(xué)院的綜合最低分需要594分，錄取最低位次為53756名;

4、浙江高考2020年考生上桂林醫(yī)學(xué)院的綜合最低分需要567分，錄取最低位次為83267名;

二、桂林醫(yī)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年桂林醫(yī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	556	99545	省政府

2、2021年桂林醫(yī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	555	92057	省政府

3、2020年桂林醫(yī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	594	53756	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	567	83267	省政府

怎樣科學(xué)填報(bào)專科志愿

以技術(shù)型專業(yè)為主

對(duì)專科生來說，學(xué)歷起點(diǎn)要比本科生低，想要實(shí)現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是專科是以職業(yè)教育為主，重點(diǎn)培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實(shí)操能力，相對(duì)來說，在實(shí)操上要比本科生更具有優(yōu)勢(shì)。

因此，專科考生在選擇專業(yè)的時(shí)候，需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識(shí)，等到就業(yè)時(shí)就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，更容易找到合適的工作。

如果你是女生，可以選擇計(jì)算機(jī)類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，女生做美工還是非常不錯(cuò)的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對(duì)來說不錯(cuò)，至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞?lì)惗际遣诲e(cuò)的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá)，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對(duì)越多。并且，大城市各方面的建設(shè)都會(huì)比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會(huì)。

除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對(duì)較大，專科生會(huì)有更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。

單從這一點(diǎn)上來看，專科生在填報(bào)志愿的時(shí)候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機(jī)會(huì)。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對(duì)要困難一些。

報(bào)考實(shí)力較強(qiáng)的院校

即使是專科，也有一些非常不錯(cuò)的專科院校，像深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯(cuò)的選擇。

專科院校中，有一些非常突出的高校，他們被稱之為，專科中的211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實(shí)力都很不錯(cuò)，可以優(yōu)先考慮。

同時(shí)，要盡可能選報(bào)與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。

院校梯度設(shè)置要合理

并不是說，專科院校就能夠隨便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此專科生在填報(bào)志愿的時(shí)候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報(bào)策略。

醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高

醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的，一般來說醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會(huì)高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大，比如說在四川省，醫(yī)學(xué)類重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)超過600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在530分以上，高職專科院校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在400分左右。

學(xué)醫(yī)對(duì)專業(yè)知識(shí)和師資力量的要求比較高，最好是分?jǐn)?shù)很高，可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，否則是不建議大家報(bào)考的，畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高，普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報(bào)考。

學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會(huì)需要高一些，基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上，目前國內(nèi)的某些專科院校也會(huì)有醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求，但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。

三、桂林醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹

桂林醫(yī)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)直屬普通高等學(xué)校，是教育部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目試點(diǎn)高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校，被譽(yù)為“閃耀八桂的醫(yī)學(xué)明珠”。 桂林醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1935年，前身為廣西省立桂林高級(jí)助產(chǎn)護(hù)士學(xué)校，是全國建校歷史較早的醫(yī)科院校之一。1958年學(xué)校升格為桂林醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1987年升格為桂林醫(yī)學(xué)院，1993年獲招收外國留學(xué)生資格，2006年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，列為博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2015年獲批設(shè)立博士后科研工作站，2021年獲批新增博士學(xué)位授予單位，獲批新增臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校1996年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2006年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲“優(yōu)秀”等級(jí)，2016年通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。 學(xué)校占地面積1300余畝，有臨桂、東城、樂群三個(gè)校區(qū)。學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院等23個(gè)學(xué)院（系、部），9所附屬醫(yī)院、27所臨床教學(xué)醫(yī)院。有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(gè)。全日制普通高等教育設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物技術(shù)等25個(gè)本科專業(yè)和4個(gè)高等職業(yè)教育專業(yè)。學(xué)校面向全國30個(gè)省、市、自治區(qū)招生，目前擁有全日制本專科生、研究生、留學(xué)生等各級(jí)各類學(xué)生近3萬人。 學(xué)校有教職工及醫(yī)務(wù)人員6800余人。專任教師中有50%的教師具有博士學(xué)位，有70%以上的教師具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。教師中有碩士生導(dǎo)師670余人，博士生導(dǎo)師27人。 學(xué)校擁有全職“國家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”人選、“百千萬人才工程”國家級(jí)人選、享受政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、“高層次留學(xué)人才回國資助項(xiàng)目”人才、廣西“八桂學(xué)者”“八桂名師”、廣西優(yōu)秀專家、廣西教學(xué)名師、廣西優(yōu)秀教師等知名專家學(xué)者170余人次。學(xué)校還聘請(qǐng)了國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國內(nèi)外著名學(xué)者作為客座教授等。 學(xué)校有國家級(jí)和省（區(qū)）級(jí)相關(guān)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和建設(shè)項(xiàng)目共35個(gè)，分別是：國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，自治區(qū)級(jí)的重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)特色本科專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)2個(gè)，廣西高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，廣西本科高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)（群）建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)，廣西本科高校特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（中心）建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)。有國家級(jí)一流本科課程2門，自治區(qū)級(jí)一流本科課程19門，自治區(qū)級(jí)課程思政示范課程4門。有廣西重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)，廣西一流學(xué)科（培育）2個(gè)。有國家級(jí)臨床重點(diǎn)專科2個(gè)（含建設(shè)項(xiàng)目），廣西臨床重點(diǎn)專科17個(gè)（含建設(shè)項(xiàng)目），臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%行列。有省部級(jí)及以上科研平臺(tái)9個(gè)，其中自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，自治區(qū)級(jí)研究中心3個(gè)，國家中醫(yī)藥科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。有廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西衛(wèi)生健康委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等市廳級(jí)科研平臺(tái)18個(gè)。建有自治區(qū)級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)2個(gè)、自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)、廣西高校“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”1個(gè)、自治區(qū)級(jí)示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)基地1個(gè)。 學(xué)校近5年共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目1500余項(xiàng)，2020年和2021年共獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目109項(xiàng)。獲省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)，國家專利授權(quán)270余項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文4200余篇，ESI高被引論文總數(shù)位居廣西高校第4位。根據(jù)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所公布的《中國科技論文統(tǒng)計(jì)結(jié)果》，我校2015年、2016年連續(xù)躋身中國大學(xué)最具影響力學(xué)術(shù)論文排行百強(qiáng)榜。學(xué)校主辦的《華夏醫(yī)學(xué)》是中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)源期刊、《中國期刊網(wǎng)》及《萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群》全文上網(wǎng)期刊、美國化學(xué)文摘收錄期刊和廣西優(yōu)秀科技期刊。 學(xué)校以質(zhì)量工程為抓手，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)兩個(gè)專業(yè)進(jìn)入廣西本科第一批招生，2020年和2021年連續(xù)兩年廣西本科第一批次投檔分超一本線居廣西高校第二位。學(xué)校先后獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)43項(xiàng)。學(xué)生在全國及自治區(qū)級(jí)各類技能比賽中成績(jī)顯著，在首屆全國護(hù)士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競(jìng)賽中獲團(tuán)體總成績(jī)冠軍和兩個(gè)單項(xiàng)第一，在全國醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽中有8個(gè)項(xiàng)目獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，在全國醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)生臨床技能大賽總決賽中多次獲得全國二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，在全國大學(xué)生英語能力競(jìng)賽（NECCS）中獲得特等獎(jiǎng)。近10年，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試平均通過率高出全國平均水平10%以上，護(hù)理專業(yè)本科生參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率平均達(dá)到98%以上，學(xué)校連續(xù)十六年評(píng)為“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。 學(xué)校有4所直屬附屬醫(yī)院，開放病床2600余張，年門診量215萬余人次，年住院患者12萬余人次，年手術(shù)量4.8萬臺(tái)次，是桂北及周邊地區(qū)的醫(yī)療中心。桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院為國家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院、國家藥物臨床試驗(yàn)基地、全國縣級(jí)醫(yī)院血液凈化培訓(xùn)基地、國家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、中國卒中中心聯(lián)盟單位、中國胸痛中心認(rèn)證醫(yī)院、首批國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、廣西臨床病理質(zhì)量控制中心及桂林診斷中心、廣西地中海貧血產(chǎn)前診斷桂林分中心，獲評(píng)為全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國綜合醫(yī)院中醫(yī)藥示范單位、全國百姓放心示范醫(yī)院、全國改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)優(yōu)秀醫(yī)院和示范醫(yī)院、自治區(qū)“十佳醫(yī)院”等。桂林醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院是全國第一批中國房顫中心認(rèn)證單位、全國第三批中國胸痛中心認(rèn)證單位、首批全國乳腺癌規(guī)范診療示范中心建設(shè)單位、國家高級(jí)卒中中心單位，是國家愛嬰醫(yī)院、自治區(qū)文明單位、桂北地區(qū)唯一航空醫(yī)療救援備勤基地醫(yī)院、桂北地區(qū)唯一毒蛇咬傷救治中心、國家分娩鎮(zhèn)痛試點(diǎn)醫(yī)院及桂林市危重孕產(chǎn)婦救治中心和危重新生兒救治中心。桂林醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院（桂林旅游綜合醫(yī)院）是國際化的旅游醫(yī)療服務(wù)保障中心。桂林醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院是廣西區(qū)內(nèi)第二所、桂北地區(qū)第一所醫(yī)學(xué)院校直屬附屬口腔醫(yī)院，擁有口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)校成立廣西桂林醫(yī)學(xué)院教育發(fā)展基金會(huì)，接受學(xué)校教職員工、廣大校友、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體的捐贈(zèng)，用于支持和推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。其中，學(xué)校1973級(jí)校友、中國上市公司董事長(zhǎng)蔣仁生以個(gè)人名義捐資5000萬元建設(shè)新校區(qū)圖書館，是廣西高校迄今為止金額最大的個(gè)人單筆捐款，該項(xiàng)捐款被列入《2014中國捐贈(zèng)百杰榜》。 學(xué)校積極開展國際交流與合作，先后與美國、澳大利亞、越南、泰國等國家和地區(qū)的高校或機(jī)構(gòu)建立了校際友好與合作交流關(guān)系。 桂林醫(yī)學(xué)院建校86年來，恪守“弘德善醫(yī)”校訓(xùn)，以培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為己任，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力，加強(qiáng)國際交流和文化傳承，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“特色鮮明、在國內(nèi)外有良好聲譽(yù)的醫(yī)科大學(xué)”目標(biāo)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截止2021年12月）