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浙江高考多少分可以上江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院 排名多少能上?

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),浙江高考的考生需要成績(jī)?cè)?17分左右,位次排名需要在185614名左右,才可以考上江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院,不過(guò)每年江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、浙江高考多少分可以上江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院

1、浙江高考2022年考生上江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院的綜合最低分需要524分,錄取最低位次為138805名;

2、浙江高考2021年考生上江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院的綜合最低分需要517分,錄取最低位次為136492名;

3、浙江高考2020年考生上江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院的綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、浙江高考2020年考生上江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院的綜合最低分需要517分,錄取最低位次為137291名;

5、浙江高考2020年考生上江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院的綜合最低分需要-分,錄取最低位次為185614名;

二、江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 524 138805 省教育廳

2、2021年江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 517 136492 省教育廳

3、2020年江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 省教育廳
2020 浙江 綜合 - 2段 517 137291 省教育廳
2020 浙江 綜合 - 3段 - 185614 省教育廳

文科哪些二本吃香適合上

序號(hào)科類院校名稱批次
1文科浙江工商大學(xué)二本
2文科上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院二本
3文科四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)二本
4文科集美大學(xué)二本
5文科廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)二本
6文科浙江傳媒學(xué)院二本
7文科天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)二本
8文科上海體育學(xué)院二本
9文科山東中醫(yī)藥大學(xué)二本
10文科重慶工商大學(xué)二本
11文科上海商學(xué)院二本
12文科廣東金融學(xué)院二本
13文科天津商業(yè)大學(xué)二本
14文科溫州大學(xué)二本
15文科蘇州科技大學(xué)二本
16文科江蘇警官學(xué)院二本
17文科成都大學(xué)二本
18文科廣西師范大學(xué)二本
19文科江蘇師范大學(xué)二本
20文科武漢紡織大學(xué)二本
21文科云南師范大學(xué)二本
22文科重慶理工大學(xué)二本
23文科浙江科技學(xué)院二本
24文科四川美術(shù)學(xué)院二本
25文科陜西中醫(yī)藥大學(xué)二本
26文科北京物資學(xué)院二本
27文科安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)二本
28文科北京聯(lián)合大學(xué)二本
29文科浙大城市學(xué)院二本
30文科西安郵電大學(xué)二本

高考提前批能填報(bào)幾個(gè)志愿

本科提前批一志愿只有1個(gè)學(xué)校。高考的提前批次是指比普通批次要早,一般高考結(jié)束以后提前批次就開始報(bào)名如果提前批報(bào)了沒(méi)被錄取不會(huì)影響其他批次的填報(bào)錄取。

提前批:本科在錄取前填報(bào)1次志愿,錄取過(guò)程中征集1次志愿,征集志愿時(shí)設(shè)高校是否服從調(diào)劑志愿。第一次填報(bào)志愿和征集志愿均填報(bào)1所高校,調(diào)劑志愿設(shè)3類高校及專業(yè)(軍事、公安、其他)是否服從調(diào)劑。

專科設(shè)1個(gè)高校志愿和高校及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。每所高校志愿均可填報(bào)6個(gè)專業(yè)及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。具體應(yīng)以本省實(shí)際情況為準(zhǔn)。

三、江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院學(xué)校介紹

長(zhǎng)江之濱、揚(yáng)子江畔,坐落在美麗沙洲的江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院正在蓬勃發(fā)展。一所享有國(guó)內(nèi)“造船工程師搖籃”美譽(yù)的江蘇科技大學(xué)和一座有著雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力和高度重視教育的全國(guó)文明城市張家港市攜手校地聯(lián)姻,共繪高等教育藍(lán)圖。學(xué)校經(jīng)過(guò)十多年的辦學(xué)實(shí)踐與探索,形成了極富特色的發(fā)展思路和富有創(chuàng)新的市校合作辦學(xué)機(jī)制。一個(gè)充滿活力、契合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高等學(xué)府正在崛起。在這里,知識(shí)與能力、視野與素養(yǎng)是不變的追求,特色與品牌、開拓與創(chuàng)新是永恒的主題。 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院前身為江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院(成立于2002年),2012年6月,經(jīng)教育部和江蘇省教育廳批準(zhǔn),正式更名為江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院,遷址江蘇省張家港市。江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院是由張家港市人民政府投資建設(shè)(代表方:張家港市金城投資發(fā)展有限公司)和江蘇科技大學(xué)(負(fù)責(zé)辦學(xué)管理)合作創(chuàng)辦的全日制普通本科院校(獨(dú)立學(xué)院)。學(xué)院坐落在全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市前三甲、全國(guó)文明城市張家港市城北科教新城沙洲湖畔,占地約856畝,建設(shè)總投資11億元,總建筑面積約27萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃郁,象征著熱情、友愛的香樟樹濃蔭遍布,伴隨著瑯瑯書聲蔚然成林。 學(xué)校的舉辦方——江蘇科技大學(xué),是一所省部共建、以工為主、特色鮮明的普通高等學(xué)校,是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校,教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。依托江蘇科技大學(xué)扎實(shí)的辦學(xué)力量,學(xué)校采取新機(jī)制新模式辦學(xué),與江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)、張家港江蘇科技大學(xué)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)行“三位一體”的管理模式。“根植張家港、面向全江蘇、服務(wù)長(zhǎng)三角”,學(xué)校以辦好人民滿意的教育為宗旨,加快建成一所辦學(xué)聲譽(yù)好、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、科技創(chuàng)新能力強(qiáng)、對(duì)地方有影響力的高水平、有特色的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。 學(xué)校設(shè)有船舶與建筑工程學(xué)院、機(jī)電與動(dòng)力工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、冶金與材料工程學(xué)院、商學(xué)院、公共教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院,擁有船舶與海洋工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、電氣工程及自動(dòng)化、冶金工程、財(cái)務(wù)管理等25個(gè)本科招生專業(yè)。學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)期滿、成績(jī)合格,符合條件的學(xué)生頒發(fā)江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,授予江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。 學(xué)校始終堅(jiān)持把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、創(chuàng)新能力和國(guó)際化視野的綜合性應(yīng)用型人才。學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)有在校生6000余人,畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在96%以上。學(xué)校堅(jiān)持每年在新生中選拔組建“綜合改革實(shí)驗(yàn)班”。“綜合改革實(shí)驗(yàn)班”的招生以學(xué)生高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),進(jìn)校后通過(guò)學(xué)生自主申請(qǐng),結(jié)合數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī),綜合考評(píng)錄取。“綜合改革實(shí)驗(yàn)班”設(shè)有工程技術(shù)、信息科學(xué)和商科3個(gè)大類以及國(guó)際合作班等類型。學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后按照學(xué)科大類進(jìn)行培養(yǎng),滿足條件的優(yōu)先在學(xué)科大類中進(jìn)行專業(yè)調(diào)整。實(shí)驗(yàn)班在管理模式上借薦“書院制”的模式,單獨(dú)組班、集中管理,實(shí)施“雙導(dǎo)師制”。按照一年級(jí)進(jìn)行通識(shí)教育,二年級(jí)大類培養(yǎng),三四年級(jí)完成相應(yīng)專業(yè)培養(yǎng)的模式,利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,采用研究型教學(xué)模式和靈活的管理模式,強(qiáng)化教育、培養(yǎng)與督導(dǎo),為學(xué)生繼續(xù)教育與留學(xué)深造提供良好的條件。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,建成了一支富有特色、專兼結(jié)合的具有較高水平的師資隊(duì)伍。目前,學(xué)校專任教師中1/5具有副教授以上職稱,1/3的教師具有博士學(xué)位。學(xué)院擁有研究生導(dǎo)師30余人,充分依托江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院開展研究生培養(yǎng)工作,現(xiàn)有碩士生約100人在校開展學(xué)習(xí)和科研工作。現(xiàn)有江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1名,江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師4人。中船總公司優(yōu)秀青年科技工作者1人,江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃-雙創(chuàng)博士”1人,江蘇省汽車工程學(xué)會(huì)首席專家1人,揚(yáng)州市“綠揚(yáng)金鳳計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,泰州市“雙創(chuàng)”人才1人;入選張家港“港城英才計(jì)劃”及緊缺高層次人才10人。共有7位教師榮獲省級(jí)專業(yè)學(xué)科講課比賽二等獎(jiǎng)及以上,其中一等獎(jiǎng)2人;有9位教師榮獲校級(jí)講課比賽二等獎(jiǎng)及以上,其中一等獎(jiǎng)3人。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)為導(dǎo)向,逐步形成了“立足張家港、服務(wù)長(zhǎng)三角”的政、產(chǎn)、學(xué)、研社會(huì)服務(wù)體系。學(xué)校與張家港市人民政府以及眾多企事業(yè)單位開展了全面產(chǎn)學(xué)研合作。2012年6月,張家港市人民政府與江蘇科技大學(xué)簽署協(xié)議,共建江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院和張家港江蘇科技大學(xué)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,張家港市人民政府計(jì)劃3年為研究院投入3000萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);2013年,學(xué)校與江蘇永鋼集團(tuán)有限公司簽署校企戰(zhàn)略合作協(xié)議,設(shè)立400萬(wàn)“永鋼獎(jiǎng)學(xué)金”。截止目前,學(xué)校已與張家港共建省級(jí)研究生工作站16家,各類研發(fā)中心、工程技術(shù)中心11家,與20余家企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)簽署全面合作協(xié)議。 學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)大路,廣泛開展國(guó)際交流與合作,先后與美、英、澳、韓、加、法等20多個(gè)國(guó)家的多所高校建立了友好合作關(guān)系,并與美國(guó)底特律大學(xué)、 倫敦商業(yè)研究學(xué)院、法蘭西商學(xué)院等高校聯(lián)合舉辦了合作項(xiàng)目。 學(xué)校遵循“以人為本、因材施教、終身教育”的育人理念,堅(jiān)持打造“先進(jìn)思想引領(lǐng)青年,高雅文化塑造青年,多元領(lǐng)域培養(yǎng)青年,優(yōu)質(zhì)平臺(tái)服務(wù)青年”的校園文化品牌活動(dòng),努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。勵(lì)志教育、助學(xué)幫扶、獎(jiǎng)學(xué)基金、創(chuàng)業(yè)扶持等完善的激勵(lì)政策為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)形成了有力的支撐,高水平校園文化及科技活動(dòng)為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。學(xué)生在校園文化藝術(shù)節(jié)、志愿服務(wù)以及各類省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。豐富多彩的第二課堂、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng),讓廣大學(xué)子知識(shí)更加寬泛,能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”。 徜徉在美麗的校園中,清婉的微風(fēng)拂面,伴送著抑揚(yáng)吟詠的樂(lè)聲;蒼勁雄厚的碑銘,鐫刻著船魂精神的生生不息;蔭蔭蓬勃的桂樹林,記載著科大蘇理工人不懈追求的執(zhí)著。站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將立足當(dāng)前、放眼未來(lái),在與時(shí)俱進(jìn)中搶抓新的發(fā)展機(jī)遇,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中提煉辦學(xué)特色,為創(chuàng)建高水平、有特色應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)而努力奮斗!

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