據最新安徽中醫藥高等?茖W校招生網和浙江招生考試院公布的錄取數據,浙江高考的考生需要成績在466分左右,位次排名需要在185403名左右,才可以考上安徽中醫藥高等專科學校,不過每年安徽中醫藥高等?茖W校在浙江招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、浙江高考多少分可以上安徽中醫藥高等?茖W校
1、浙江高考2022年考生上安徽中醫藥高等?茖W校的綜合最低分需要497分,錄取最低位次為170295名;
2、浙江高考2022年考生上安徽中醫藥高等?茖W校的綜合最低分需要482分,錄取最低位次為185403名;
3、浙江高考2021年考生上安徽中醫藥高等?茖W校的綜合最低分需要495分,錄取最低位次為160097名;
4、浙江高考2021年考生上安徽中醫藥高等專科學校的綜合最低分需要468分,錄取最低位次為184642名;
5、浙江高考2020年考生上安徽中醫藥高等?茖W校的綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、浙江高考2020年考生上安徽中醫藥高等?茖W校的綜合最低分需要495分,錄取最低位次為160025名;
7、浙江高考2020年考生上安徽中醫藥高等專科學校的綜合最低分需要466分,錄取最低位次為185261名;
二、安徽中醫藥高等?茖W校在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年安徽中醫藥高等?茖W校在浙江的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 497 | 170295 | 省政府 |
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 482 | 185403 | 省政府 |
2、2021年安徽中醫藥高等?茖W校在浙江的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 495 | 160097 | 省政府 |
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 468 | 184642 | 省政府 |
3、2020年安徽中醫藥高等?茖W校在浙江的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 495 | 160025 | 省政府 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 466 | 185261 | 省政府 |
一本學校二批錄取算不算一本
算一本,本科錄取批次只是學校的錄取順序,部分一本院校存在二本專業,所以會在二批次錄取,但是學校仍然是一本大學,沒有區別。
第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當年普通高考較高的分數線(如580以上),為重點本科錄取階段,就是優先錄取,即進行第一輪錄取。第二批次按當年普通高考相對較高的分數線(如520以上),沒有達到重點本科分數線或已達到重點本科線但被擠了下來,進行普通本科錄取,即第二輪錄取。
一本學校的大部分專業都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業強勁的師資和科研水平。
但是一本學校的二批次錄取專業普遍是比較邊緣化的,大多數是沒有博士點和碩士點的,學生畢業如果想要讀研,就只能跨考其他專業或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。
不過現在很多省份已經合并批次了。合并高考院校錄取批次,對一本分數線之上的學生來說,幾乎并沒有影響,這些人本來就是能夠沖刺重點大學的學生。真真正正得益的是成績并不高的學生,在一二本線之間徘徊的學生,對于他們而言,沒了批次的問題,可以考的大學將沒有限制,選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們,沖刺更強的大學!
公費師范生報考的條件有哪些
想要報考公費師范生需要滿足以下條件:
1、需要參加普通高考,并且考的分數要到達學校對當地劃分的錄取分數線。
2、需要符合《教育部普通高校招生工作規定》,畢業后愿意長時間從事這個工作。
3、身體方面需要健康,并且要滿足普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。
公費師范生的招生會安排在提前批錄取里,只要滿足以上的三個條件,就可以報考公費師范生啦。公費師范生有一些優惠的政策,想做教師的朋友可以考慮。
三、安徽中醫藥高等?茖W校學校介紹
安徽中醫藥高等專科學校坐落于具有“長江明珠,創新之城”美譽的國家長江三角洲城市群發展規劃大城市,皖江城市帶承接產業轉移示范區核心城市——蕪湖。學校前身為創建于1960年的蕪湖市中醫學校。2002年經教育部批準升格為安徽中醫藥高等專科學校。為整合衛生教育資源,2006年、2012年,蕪湖市委、市政府先后將市中醫院、市口腔醫院成建制整體劃歸學校。經過近六十余年的建設與發展,學校已經成為具有鮮明中醫藥特色的地方性高等院校。學校現為教育部中醫藥職業教育教學指導委員會副主任委員單位、中華中醫藥學會治未病分會副主任委員單位、世界中醫藥學會聯合會亞健康專業委員會、藥膳食療研究專業委員會副會長單位、安徽省中醫藥現代化研究會理事長單位。 學校設有醫療系、藥學系、康復保健系、護理系等7個教學系部,開設中醫學、中藥學、針灸推拿等31個專業,現有在校生10428人,專任教師515人(含附屬醫院)。專任教師中具有副高級職稱以上教師215人,正高專業技術職務教師29人,其中教授12人;具有研究生學歷的專任教師232人,其中博士14人。學校下轄2所直屬附屬醫院、1個中藥資源研究所、1個天然藥用植物園、1個中醫藥博物館和《現代中藥研究與實踐》雜志社,擁有9所非直屬附屬醫院。其中,附屬醫院(蕪湖市中醫醫院)創立于1958年,為“全國首批示范中醫醫院”、“國家三級甲等綜合性中醫醫院”;附屬口腔醫院(蕪湖市口腔醫院),是我市唯一一所集教學、治療、預防、保健為一體的二級口腔專科醫院;天然藥用植物園占地500余畝,內有藥用植物1200多種;中醫藥博物館占地面積4000平方米,是全國科普教育基地、安徽省愛國主義示范教育基地;《現代中藥研究與實踐》為中國科技核心期刊,是國內研究中藥材生產和質量管理領域最具影響力的學術期刊之一。 學校獲批中央財政支持實訓基地1個,中央財政支持提升專業服務產業發展能力項目2個,國家級骨干專業3個,國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊項目1項,國家級精品教材2門,教育部“十三五”職業教育國家規劃教材3門,國家高等職業教育民族文化傳承與創新子庫——針灸推拿傳承與創新教學資源庫子項目1項。另有省級高水平專業群、特色專業、骨干專業、示范專業、專業綜合改革試點項目15個,省級以上專業教學資源庫6個,省級精品資源共享課程、大規模在線開放課程(MOOC)、智慧課堂試點項目、線上教學優秀課堂、示范課程、虛擬仿真實驗教學項目50項,省級規劃教材、一流教材、高水平高職教材7門,省級技術技能型大師工作室、高水平教學團隊、教師教學創新團隊、課程思政教學團隊、示范教研室26項,省級示范實驗(實習)實訓中心、創新試驗區、校企合作實踐教育基地、校企合作示范實訓中心、校企共建生產性實訓基地22個,省級教學名師、教壇新秀、優秀教學管理工作者34人,“雙師型”教師269人。 學校辦學成績受到社會各界的充分肯定和廣泛贊譽。2013年,中國科協授予學校中醫藥博物館“全國科普教育基地”稱號,蕪湖市總工會授予學!拔逡粍趧营劆睢;,國家中醫藥管理局授予學!叭珖嗅t藥科技推廣先進集體”稱號;2015年,學校在省級示范院校建設項目驗收和人才培養工作個性評估中獲得“優秀”等次;2017年,學校在全省學生資助民生工程績效評價“優秀”;2018年學校被安徽省命名為第五屆愛國主義教育示范基地;同年,學校獲批安徽省首批校企合作典型學校。2020年學校獲批安徽省技能型高水平大學建設單位和安徽省聯合培養普通專升本學生試點院校。2021年學校獲批全省“三全育人”綜合改革試點高校。 建校近60多年來,學校秉承“厚德、博學、濟世、日新”的校訓,堅持“以人為本、尚德重技,創新服務,特色發展”的辦學理念,在中醫藥專業建設、應用型人才培養、中醫藥對外交流、中醫藥健康產業研發以及服務地方經濟和社會發展等方面,形成了獨特的優勢,為國家培養了6萬余名中醫藥應用型人才。 展望未來,學校將以****思想為指導,堅持*辦學方向,堅持黨的全面領導,落實立德樹人根本任務,進一步搶抓國家高等教育改革和中醫藥傳承創新發展歷史機遇,不斷推進學校內涵式高質量發展,努力實現創建中醫藥特色鮮明的應用型本科院校的目標。