北大中學校長實名推薦制名單：青海2人
本網訊 北京大學“中學校長實名推薦制”自主選拔錄取候選人信息已公布，根據中學校長所推薦學生的具體情況，北京大學招生辦公室使用“元培綜合評價系統”對“中學校長實名推薦制”推薦學生進行全方位、多角度、多層次的考核，包括初步審核評價、學科基礎面試、綜合面試、隨機抽查筆試、體質測試五個環節。綜合上述五個環節的考生表現和專家評審意見，經北大自主招生專家委員會匿名投票，確定北京大學“中學校長實名推薦制”自主選拔錄取候選人名單。現將候選人名單公示如下(公示期一周)。如公示對象存在相關問題，請通過書面方式向北京大學招生辦公室反映。
以下為青海省獲得北京大學“中學校長實名推薦制”候選人名單
| 省份 | 中學 | 校長姓名 | 推薦程序 | 學生姓名 | 推薦理由 |
| 青海 | 青海湟川中學 | 張建國 | 青海湟川中學北京大學 “中學校長實名推薦制”中學推薦程序 根據北京大學 “中學校長實名推薦制”推薦要求，結合我校學生的實際情況，我校推薦程序如下： 1.高三各班公示張貼北京大學 “中學校長實名推薦制”實施方案并公布我校可推薦名額。 2.各班有意向的學生自愿報名，上報學校教學處。 3.教學處公示報名學生高中階段各次考試成績綜合排名。 4.公示無異議后確定學校推薦人選，理科排名第一和第二的同學獲得學校推薦資格。 | 馬蓁 | 該生樂于助人，勤于奉獻，思想品德過硬，在班級擔任學習委員，個人先后獲得一次“西寧市優秀學生干部”，兩次校級“優秀學生”光榮稱號，所在班級多次獲得“優秀班級集”稱號。該生學習努力，用功，成績優異。高中階段歷次考試成績皆位于年級前10以內。學科特長突出，多次獲得競賽獎項。該生綜合素質全面，在家孝敬父母，在學校里待人和善，團結同學，積極鍛煉自身能力，投身社會實踐，參與“捐圖書，獻愛心”等社會公益活動，積極參與西寧市“創建衛生城市”活動。有較強的社會責任心與組織領導能力，曾參與學校藝術節班級活動策劃工作，興趣愛好廣泛。 綜上，該生綜合素質全面，學業成績突出，學科特長突出，具有遠大的志向，并且具有一定的發展潛能，社會責任感強，符合推薦條件。故我校決定推薦該生為北京大學“中學校長實名推薦”推薦生。 |
| 萬婕 | 該生性格開朗，勤奮好學，團結同學，尊敬師長，有極強的集體榮譽感，在班級中擔任學習委員，個人先后獲得兩次年度“西寧市三好學生”和兩次校級“優秀學生”的光榮稱號，所在班級曾獲得“西寧市優秀青年志愿者服務集體”稱號。該生學習勤奮，成績一直保持穩定，高中階段歷次考試成績都位于年級前1%以內。學科特長突出，也曾獲得全國高中物理競賽二等獎。該生不但學習成績優異，而且具有較強的綜合素質。在學校樂于奉獻，鍛煉自身能力，在家中孝敬父母，在社會實踐活動中表現突出，在宿舍中作為舍長，關心宿舍同學，多次贏得“文明寢室”光榮稱號。該生在學習和生活中均作出了榜樣作用，受到了老師和同學們的贊賞。 綜上，該生學習成績突出，學科特長突出，集體榮譽感與社會責任感很強，綜合素質全面，擁有一定的發展潛能。故我校決定推薦該生為北京大學“中學校長實名推薦”推薦生。 |
北大中學校長實名推薦制名單：青海2人
