好讀書讀好書主題班會 一、活動目的 1.通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給我們帶來無限的樂趣！從而 使更多的學生愛看書。 2.通過活動，讓學生明白讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。 二、活動準備 1.準備一些名人讀書的小故事，如： 《酷愛讀書的毛澤東》。 2.準備一些有關讀書的知識考題和紅星。 三、活動過程 第一項：中隊長：全體起立，各小隊整隊、報告人數。 中隊長：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是四二中隊的中隊長--，今天，我們在這里舉行“讀好書？ 好讀書”主題隊會活動。現在我宣布四二中隊隊會現在開始！ 中隊長：全體起立，各小隊報告人數。 小隊長：（跑步到中隊長面前，敬隊禮）報告中隊長，第一小隊共有少先隊員40名，實到40名，報告完畢！ 報告中隊長，第二小隊共有少先隊員38名，實到38名，報告完畢。 中隊長：“接受你的報告”（歸隊）（小隊長轉身跑步歸隊）（立正） 中隊長向輔導員報告：“報告輔導員，中隊參加主題隊會，應到 78人，實到 78人，全部出席，請您參加我們的隊會！ 輔導員：“接受你的報告！很高興參加你們的中隊會。預祝隊會圓滿成功！” 第二項：出旗（配樂） 中隊長：全體起立，出旗！敬禮！ 第三項：唱隊歌 中隊長：唱隊歌！請坐！有請此次中隊活動的主持人朱雅凡、王一卓同學。 第四項：主持人開場白， 合：“書籍是人類進步的階梯，書籍是我們的精神食糧，現在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧！四（2）中隊，“讀好書？ 好讀書”主題班會現在開始！” 甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？” 乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。 合：但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的源泉--書籍！ 2.明確讀書的重要性 甲：現代作家郁達夫曾說過：“世界上的大思想家和大發明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回來的。 乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧�。P于讀書的名人名言。大屏幕出示學習。） 例： 1.書讀百遍，其義自現。 2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 3.光陰給我們經驗，讀書給我們知識。 4.讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。 5.讀書破萬卷，下筆如有神。…… 甲：書是人類的一種既偉大而又美妙的發明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。 乙：下面就請李瑞雪同學為大家講《酷愛讀書的毛主席》。 第一章：愛讀書。 甲：為什么我們要讀書呢？這個問題好像幾百年以前就有人問了。 乙：那么，作為21世紀的小學生，我們應該怎么回答這個問題呢？ 甲：那就請我們班級里最愛讀書的幾個同學來談談他們的體會吧！ （學生介紹）卜佳木？ 唐嘉珂呂璟樂 馬博文 柯競藍 李姝嫣 何晨昱 王舸宇 甲：聽了他們的介紹，大家都明白了吧，其實，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。 甲：讀書，讓我們成為有根的人，讀書，讓我們成為高尚的人。 下面有請張子柔和柯競藍為大家帶來詩朗誦《我愛讀書》 第二章：讀好書。 甲：我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學生讀呢？ 乙：請大家來說說吧！誰愿意先說。 （學生討論） 甲：我們班級里有很多同學喜歡看漫畫，經常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢？ （學生討論） 乙：看來讀書也要有選擇啊，下面，請幾位同學給我們推薦幾本適合我們看的書吧！陳源熙？ 王韓悠然？ 王琳姿 柯競藍？ 唐成博？ 王一卓？ （好書推薦） 甲：選擇了好書，還要有好的讀書方法。 乙：有請柯競藍同學為大家介紹他幾條讀書的好方法吧。 第三章：好好讀書 甲：講了那么多，大家一定都累了吧！現在，讓我們輕松一下，做個知識競答。 有請龍老師為大家帶來知識競答題 甲：看來同學們通過自己的閱讀，真的積累了很多知識�。� 甲：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。 甲：同學們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！ 乙：到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。 第五項：結束部分 主持人：請輔導員老師講話。 輔導員：少先隊員們，這次主題隊會，同學們對讀書有了更深的認識，讓我們積極投入到讀書活動中，做一個愛讀書的孩子吧，讓書香溢滿我們的教室，溢滿我們的校園。 主持人：呼號（全體起立，舉起右手） 輔導員：為共產主義事業而奮斗！ 隊員：時刻準備著！ 中隊長：退隊旗（敬隊禮） 中隊長：《好讀書，讀好書》主題隊會到此結束
