“讓我們擁有頑強拼搏的精神”主題班會方案 六（1）班 一、活動目的： 此次班會課教學，使學生懂得意志主要是在的行動中的。懂得和挫折是緊緊連在一起的，懂得在學習和生活中要求，自我鍛煉，意志才堅強起來。二、活動過程： 1、多媒體展示悉尼奧運健兒如伏明霞、熊倪等決賽時的拼搏和站起冠軍領(lǐng)獎臺上的場面，感染學生，學生將會有激動、自豪敬佩等情緒反應(yīng)。 主持人：第29屆北京奧運會上中國代表團以51金21銀28銅，共100枚獎牌的優(yōu)異成績創(chuàng)造了中國代表團奧運會最好成績，實現(xiàn)重大歷史性突破。奧運健兒怎樣獲得如此輝煌的成績的呢？ 學生回答： 主持人小結(jié)：最主要的因素是他們意志堅強，不怕孤獨、枯燥、艱苦鍛煉，勇于向挫折不懈挑戰(zhàn)。 學生交流：講出印象中意志堅強而的人的故事。A心田上的百合花開 在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛長出來的時候，和雜草一模一樣。但是，它一直有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵。”懷著這個念頭，百合深深地扎根斷崖上，努力的吸收水分和陽光。 春天的一個清晨，百合終于結(jié)出了第一個花苞。它心里很高興，附近的雜草卻不以為然。它們嘲笑百合：“這家伙明明是棵草，偏偏當自己是一株花。”它們對百合說：“你不要做夢了，你就是真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”偶爾飛過的蜂蝶鳥雀，也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞�。�”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！” 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合不懈地努力著。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的一景。野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是歡喜的淚滴。 年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風飄落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的百合。后來，這里被人們稱為“百合谷”。住在遠處的人們，從城市，從鄉(xiāng)村，趕來欣賞百合開花。許多孩子蹲下來，去聞百合花的芬芳；許多年輕的夫婦，許下了“百年好合”的誓言。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的話：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己。” 其實，每個人都是百合花。B高處何處有 很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患�。你們�(nèi)齻�都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞。” 三天后，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不錯�。�”老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！” 一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風霜：“酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方。” “可惜��！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！” 一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說呢？那里只有高風悲旋，藍天四垂。”“你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘一個人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。” “孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你。” 真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。
