云南最新高考改革動態(tài)及政策

完善普通高中學業(yè)水平考試

普通高中學業(yè)水平考試按照國家普通高中課程標準和教育考試規(guī)定，由省教育廳組織實施。普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試，合格性考試成績是高中學生畢業(yè)的重要依據，等級性考試成績是高校招生錄取總成績的組成部分。自2019年秋季入學的高一年級學生開始執(zhí)行。

改進錄取方式

完善平行志愿投檔辦法，優(yōu)化招生錄取批次。在文、理科實行平行志愿投檔的基礎上，實現(xiàn)所有科類平行志愿投檔，并取消專科層次一專、二專的錄取批次劃分。2017年起進一步完善平行志愿投檔辦法，逐步優(yōu)化本科層次錄取批次。

啟動高考綜合改革

1.改革考試科目設置。增強高考與高中學習的關聯(lián)度，高校招生錄取總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平等級性考試3個科目成績組成。統(tǒng)一高考語文、數(shù)學、外語科目不變、分值不變，不分文理科。高中學業(yè)水平等級性考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選擇3門作為等級性考試科目參加考試，其成績計入高校招生錄取總成績。

2.改革招生錄取機制。探索基于統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。高校要根據自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，研究提出對考生普通高中學業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質評價使用辦法，提前向社會公布。

3.考試對象。從2019年秋季入學的高中一年級學生開始，實施統(tǒng)一高考改革。其他職業(yè)類學校和社會考生可參加普通高中學業(yè)水平考試。

4.考試類別。普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試與等級性考試兩類。學業(yè)水平合格性考試成績是高中學生畢業(yè)的重要依據；學業(yè)水平等級性考試成績是高校招生錄取總成績的組成部分。合格性考試科目為語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、體育與健康、藝術（或美術、音樂）、綜合實踐活動14門及物理、化學、生物3門科目的實驗操作；等級性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物共6門普通高中學業(yè)水平考試。

云南高考改革新政策及新方案【全文】詳細解讀

1.《實施方案》提出的改革目標是什么？

2015年啟動考試招生制度改革，2019年全面推進高考綜合改革，2022年初步建立全省學生綜合素質評價制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明、公平公正的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。

2.我省啟動高考綜合改革的時間是什么時候？

根據《教育部關于同意廣西等6省（區(qū)）深化考試招生制度改革實施方案備案的通知》，我省與廣西等6個省（區(qū)）2019年啟動高考綜合改革。我省改革的進度安排是，從2015年開始，先逐步分階段、分內容穩(wěn)步推進義務教育階段入學改革、普通高中階段考試評價改革和高職院校考試招生改革，再全面推行高考綜合改革。

3.我省高考綜合改革新政策及新方案【全文】什么時候出臺？

按照《實施方案》設定的高考改革時間表和路線圖，我省將從2019年秋季入學的高中一年級學生開始啟動高考綜合改革，到2022年高考時全面實施。我省高考綜合改革的具體方案將在2019年6月底前報教育部備案后向社會公布。下一步，將重點圍繞學業(yè)水平等級性考試科目考試時間、成績呈現(xiàn)方式、成績有效期以及綜合素質評價使用辦法等具體問題，進行深入細致地調研論證，同時充分借鑒試點省市的經驗，扎實推進我省高考綜合改革新政策及新方案【全文】的制訂工作。

4.高考綜合改革后考試科目發(fā)生了什么變化？

改革考試科目設置，高校招生錄取總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平等級性考試3個科目成績組成。統(tǒng)一高考語文、數(shù)學、外語科目不變、分值不變，不分文理科。高中學業(yè)水平等級性考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選擇3門作為等級性考試科目參加考試，其成績計入高校招生錄取總成績。