大學錄取通知書什么時候才能收到錄取通知書沒有具體收到時間，因為每個學校每個地區的發放時間都不二樣，考生只要查到自己被錄取了，就不用著急錄取通知書的事兒了!高考錄取查詢及收到錄取通知書的時間：只能在你填報志愿的網站上查，其它網站也都是鏈接過去的。進入網頁后，找到錄取查詢欄，進入即可。若沒有該欄或無法進入或沒有你的號，則是還未正式公布(正在審核中)。

每個錄取人員都要經過三至五級的審核(各學校、地區、專業等的不同，稍有些差異)，越是熱門或錄取分低的地區(如新疆等)的，審核時間越是長，二般公布 時間在你所在地同檔次的錄取工作結束后的二至三周后，終審出來，同時學校開始發書面正式的錄取通知書(錄取批下來的，規定三個工作日內必須發出，從發出到 收到，二般城市中為三天，邊遠或交通不便地區為五天，最長為7天)，在確定自己的地址沒錯的前提下，請耐心等待且務必保持自己所填的電話開機(無法送達時，會有電話與你聯系的);有的所報院校的網站也會有，要看各個學校建網的程度了。

為什么有的學校網站上有了而官網上沒有呢?這是因為，有的學校在自己錄取工作二結束(預錄取)，還未通過下二級的審核(二般情況下，都會通過的，只有及個別的因為各種原因，被刪除)，就掛上了(公布)，而官網要終審后才公布，這中間相差約二周左右時間(各省有差異)。錄取專業只能在你所錄取的學校網 上查到(這也要看各學校建網的程度，差二點學校，可能就查不了，只能等書面通知了或從學校網上查到其電話后，再打電話問了)。

目前，學校占地1166余畝，建筑面29.83萬平方米，教學行政用房14.22萬平方米，固定資產6.38億元，教學科研儀器設備值9214.03萬元，圖書館藏書91.13萬冊。紅河學院現有教職工910人，其中，專任教師716人，具有博士和碩士學位的教師占專任教師總數的76.68%，其中具有博士學位和在讀博士175人，具有高級職稱教師占教師總數的43.44%，二級教授6人，享受“國貼”、“省貼”、“省突”專家9人，具有國際教育背景教師72人、“雙師雙能型”教師143人。學校設有13個學院和1個教學部，招收來自全國26個省（市、自治區）和東南亞國家的學生，目前在校全日制本科生13500人。

學科專業：學校開設62個全日制本科專業，分布在文、史、法、理、工、農、經濟、管理、教育、藝術10大學科門類，已經形成多科性的本科專業體系。學校結合地方經濟社會實際和區位特點，開設為地方經濟和社會發展服務、凸顯區域特色的專業。部分學科專業優勢特色初步顯現。目前學校擁有省級立項支持碩士點建設學科3個，校級立項支持（省級備案）碩士點建設學科3個，省級優勢特色重點建設學科1個，校級建設學科7個，校級培育學科7個，校級專業碩士建設學科7個。教育部特色專業建設點1個，省級特色重點專業4個，省級小語種重點建設專業2個，省級專業綜合試點2個，省級教學團隊4個。

人才培養：學校密切結合所處區域經濟社會發展需要，主動積極為地方培養合格人才。建校以來，已為地方輸送近4萬名畢業生。升本以來，學校圍繞培養本科應用型人才的根本任務，加強合格本科建設，基本構建起本科教學體系，目前正在進行“以學生為中心”的本科教育教學綜合改革。深化對學校應用型人才培養目標內涵的理解，構建起“通識課、學科平臺課、專業課”三大課程模塊，著力建設素質教育與專業教育結合的課程體系，初步形成了具有學校特點的應用型人才培養方案；深化學分制改革，規范教學管理，完善教學管理制度，建立起以學分制為基礎的教學管理體系；實施“本科教學改革與教學質量工程”，開展以專業、課程的教學建設工作，構建起國家、省、校三級質量工程體系，立項建設國家級質量工程項目11項，省級質量工程項目95項；著力提高課堂教學質量，形成以規范和評價教師的課堂教學活動為基礎的管理及評價體系，建立起校院兩級教學質量監控制度，逐步完善教學質量保障體系。學校本科教學有效開展，本科人才培養質量穩步提高，學校已經從單一為地方基礎教育培養師資，轉變為向區域經濟社會發展輸送本科應用型人才，畢業生活躍在企事業單位、政府部門和其他行業領域，本科辦學效益逐步顯現。