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云南高考作文怎么寫 附作文解析及寫作指導

思而思學網

2023年云南高考語文以于6月7日結束,高考語文結束后,各個省份的語文作文已經公布,本文整理了2023年云南高考語文作文真題分析,下文是云南高考語文作文相關內容,一起來看看云南高考作文是怎么寫的。

一、2023年云南高考作文真題

本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中,有時希望有一個自己的空間,放松,沉淀,成長。

請結合以上材料寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

二、2023年云南高考作文解析及寫作指導

作文解析

試題通過鏈接語言文字運用II的材料中提及的“安靜一下不被打擾”的想法,引出“青少年在學習、生活中,有時希望有一個自己的空間”的話題。

考生在審題立意時,應抓住材料中的關鍵詞句,依次明確關鍵詞的內涵和外延,再建立思維鏈條,確定中心立意。考生可以先明確“自己的空間”的內涵,既可以指現(xiàn)實中的空間,也可以指向精神世界的空間。“希望有”是青少年的一種意愿,一種現(xiàn)象,說出了無數(shù)青少年的心聲,會引發(fā)廣大考生的共鳴。青春期的高中生處于少年向青年的過渡期,生活中面臨著自我發(fā)展、青春友誼、人際關系等各種困惑,也面臨學習任務繁重、求學壓力大等問題,有時會需要自己的空間“放松、沉淀、成長”。而試題以“放松,沉淀,成長”定位,就是命題者對青少年成長需求的一種換位思考,是就“安靜一下不被打擾”“希望有一個自己的空間”所做出的善意表達,意在理解青少年,激勵青少年健康成長!对诩o念五四運動100周年大會上的講話》中指出:“我們要主動走近青年、傾聽青年,做青年朋友的知心人!弊魑脑囶}呼應了這一要求。

寫作指導

對考生而言,“自己的空間”應具有獨特的精神價值,是放松心情、安放心思、積蓄力量、沉淀自己、為繼續(xù)成長加油充電的地方。那里有自己的煩惱與愿望,以及朋友的友誼、社會的關切、未來的想象等等。

材料的主旨側重于揭示“自己的空間”的意義,考生在建立思維鏈條時,可在論述主體側重論證其意義,材料中明確指出青少年可以在自己的空間里“放松、沉淀、成長”,三個詞語分別從三個角度遞進式地提示的意義所在,考生可圍繞三個方面的意義展開論述。比如通過自己的空間可以暫時得到放松,可以沉淀自己的情緒、思考和想法,讓自己得以更好成長;也可從就怎樣打造“自己的空間”立意行文,語言文字運用II中提到的戴耳機只是一種方式,這個信息起提示作用,考生可以由此聯(lián)想到其他方式,如閱讀、寫日記、做剪報、獨自跑步等,都能為青年營造一個自己的空間。

無論是寫成“為什么”或者“怎么做”的并列式,還是“是什么”“為什么”“怎么做”的層進式,都建議在行文過程中先明確自己空間的內涵,對其內容進行介紹。還可以反思“自己的空間”的局限性,避免只是從自身角度、單一視角來認識和理解世界,更能體現(xiàn)出思維的辯證與全面,體現(xiàn)出作文的思辨性。

試題貼近考生實際,引導考生思考“自己的空間”的意義內涵及相關問題,正面引導青少年勇敢面對成長過程中的困惑與問題,激勵青少年建康成長。話題內容明確,選題立意簡易,便于考生展開思考與聯(lián)想,寫出具有真情實感的文章。

三、高考作文優(yōu)秀范文展示

出入自由之門

英國女作家伍爾夫曾在《一間自己的房間》中表達,她渴望擁有一間屬于自己的房間,因為在一間屬于自己的房間里,她的想象力和創(chuàng)造力能夠得到最大程度的迸發(fā)。誠如伍爾夫所想,每一位正處青春期的青少年也渴望著在學習、生活中,有一個自己的空間。

對于青少年而言,一個自己的空間必不可少。在生存還是毀滅的叩問里,哈姆雷特曾在皇宮中度過了一段延宕時光,最終,光芒驅除了籠罩于他的黑暗,王子變得更加理性堅強。擁有一個屬于自己的空間,能夠讓我們更好地思考、沉淀,從而在成長中磨煉、鍛造出獨屬于自己的力量。在全力投身于中國革命以前,魯迅先生也曾有過一段埋頭考據(jù)石刻,不愿被世事打擾的時光。也正是那段時間的沉默,爆發(fā)出了一個文學的,吹響了中華民族的覺醒號角。司馬遷在獄中寫出了流傳千年的絕唱;曹操橫槊賦詩,歌詠出前行的戰(zhàn)歌;屠呦呦甘坐冷板凳,研發(fā)出造福人類的青蒿素。一個自己的空間,是青年心靈的棲息地,是獨立人格的學園,它不必華貴富麗,不必廣廈萬間,不必人人艷羨,但必不可少。

在自己的空間里,我們既要自見,也應慎獨。四下無人處,我們更能坦然地面對全部的自己,在一次次自我表露中剖露真實心聲,在跌跌撞撞里看清成長之路。如果沒有對全部自我的赤誠剖露,盧梭的《懺悔錄》便不會成為傳世名作。正是因為能直面和接納自我的所有,一句“一蓑煙雨任平生”的豁達成就了一位千古難遇的文人蘇軾,為中華留下了儒釋道合一的入世智慧。自我袒露,意味著我們既應看到自我的閃光,也應敢于直面自我的卑渺。即便是脆弱如天地蜉蝣,人亦擁有著西西弗斯般的神力,在絕境處必能迸發(fā)出至為崇高的美。因此,在自己的空間里,我們更不能放縱自矜,更應時時省吾身,在一次次獨處的時間里積蓄向上的力量。

當然,沒有人是一座孤島。擁有一個自己的空間,并不意味著我們要離群索居、與世隔絕。正如孟子所言,一位時代英雄的誕生不是閉門造車而來,而是在命運輾轉中“動心忍性,曾益其所不能”而來。勇于直面時代的洗煉,在考驗下坦然前行,創(chuàng)造精彩,才是擁有一個自己的空間的最終意義。當人格日益厚重,當羽翼日漸豐滿,馳騁于九天,遨游于寰宇,出入獨處與入世的自由之門,青春于我,便是最令人激動的饋贈。

在自我與世界的兩級里,我們總有叩問。一方自我的空間給予了我們歇腳、成長的港灣;世界博大無垠的天空讓我們擁有更多暢想、創(chuàng)造的機會。出入自我與世界的自由之門,青年的心,已然開始展望,自己能夠創(chuàng)造出的無限可能。

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