1.生活禮儀：
（1）用餐禮儀：
《吃飯歌》
小筷子手中拿，一口飯一口菜，吃飯時不喧嘩，垃圾扔進小碗里，自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。
（2）儀容儀表：
《站立歌》
站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂；風吹雨打都不怕、青松越長越精神。
《起立歌》
小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看。
《端坐歌》
坐像一臺鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學習有勁頭。
《排隊歌》
隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺。
《走路歌》
走路挺起胸，擺動兩只手，挺胸向前走。
《洗手歌》
小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我們的'小手真干凈。
《起床歌》
太陽公公咪咪笑，小朋友們起床早，自己動手穿衣服，洗臉刷牙別忘掉。
背上我的小書包，歡歡喜喜上學校。路上不要貪玩耍，按時到校不遲到。
《午睡歌》
輕輕走進午睡室，自己的衣服折整齊；小被疊好床靠齊，環境整齊靠大家。
（3）交往禮儀：
《待客歌》
客人來，歡迎他，請坐下，請喝茶，客人問我，我回答，我不害怕，陌生人。
客人走，送送他，揮揮手，再見吧！
《不打架》
小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，
也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。
《祝壽歌》
爸爸過生日，我要送個禮。不送大蛋糕，不送小玩具。
畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，爸爸多歡喜。
《文明用語歌》
早上見面問個好，”good morning”少不了；遇事需要道個謙，
”對不起”心記牢；若是有人感謝你，”沒關系”別忘記；請求別人幫忙后，切記說句”謝謝你”
《幼兒園里朋友多》
幼兒園里朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團結友愛笑呵呵。
《禮貌常用語》
語言禮儀禮貌用語記在心，爭做文明小朋友�！罢垺弊帧澳弊植浑x口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常說“沒關系”。
幼師培訓資料集
2.公共場所禮儀：
《走路靜悄悄》
我要學貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎么好？
《回答歌》
爸爸在叫我，我不答應他；媽媽在呼我，半天才回答。
爸爸和媽媽，都是我錯啦。你們在叫我，我要馬上答。
《問路歌》
要問路，看一看，是否有人在身邊。陌生人，不要怕，問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿著方向走向前。
《禮貌歌》
小朋友，講禮貌，見老師，問聲早；見同伴，問聲好；告別時，說再見；向人家，借東西，說一聲，謝謝你；踩了人，多著急，快快說，對不起；碰了我，不生氣，輕輕說，沒關系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。
《生活禮儀歌》
小朋友，本領大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗
洗了手，關龍頭，自來水，不白流，吃飯了，坐坐好
飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛書，我愛報
看過了，整理好，小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞
集體事，大家做，好環境，共維護。
《升國旗》
國旗國旗，紅艷艷，偉大祖國我愛您；唱國歌，多神氣， 祖國祖國我愛您。
《好寶寶歌》
見了老師問聲好，見了同學問聲早，公共車上讓座位，過馬路時看左右。學會虛心懂禮貌，人人夸我好寶寶。
《交通規則要記牢》
小朋友，別亂跑，交通規則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等。
3.學習禮儀：
（一）.幼兒園禮儀兒歌順口溜帶動作 禮貌用語順口溜（三篇）
篇一：禮貌用語順口溜禮貌用語順口溜“您好”不離口“請”字放前頭“對不起”時時有“謝謝”跟后頭“再見”送客走。與人相見說“您好”問人姓氏說“貴姓”問人住址說“府上”仰慕已久說“久仰”長期未見說“久違”求人幫忙說“勞駕”向人詢問說“請問”請人協助說“費心”請人解答說“請教”求人辦事說“拜托”麻煩別人說“打擾”求人方便說“借光”請改文章說“斧正”接受好意說“領情”求人指點說“賜教”得人幫助說“謝謝”祝人...查看更多
（二）.幼兒園小班文明禮儀兒歌順口溜（精選39首）
1、入園早入園，不遲到， 見老師，問聲好。小朋友，也問道，別父母，不忘掉。2、離園離園時，互道別，先老師，后同學。見爸媽， 問聲好，抱一抱 更乖巧。3、盥洗（入廁）入廁前，先敲門，有人在，要等待。入廁后，要沖水，整好衣， 把手洗。4、盥洗（洗手）洗小手 不擁擠 排好隊 袖卷起 洗手時 擦香皂 洗完后 水關掉5、盥洗（喝水）小水杯 雙手拿 接好水 慢慢回 喝水時 歸原位 小心喝 不浪費6、愛護公物（...查看更多
（三）.幼兒園禮儀心得體會【精華篇】
篇一：幼兒園教師禮儀禮儀心得體會我們要求孩子們從小就要學會各方面的禮節，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛生習慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢等各個方面的禮儀。孩子要學，我們老師更要學！因此今天我們全園教師認真學習了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。我們要求孩子們從小就要學會各方面的禮節，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛生習慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢等各個方面的禮儀。孩子要學，我們老師更要學...查看更多
（四）.關于幼兒園文明禮儀教學計劃
幼兒園文明禮儀教學計劃孔子說：“不學禮，無以立。”孟德斯鳩說：“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅”。如此看來，不管是東方人還是西方人，都把文明禮儀視為做人的一件大事，文明禮儀也是做人的入門證。禮儀教學從“小”抓起至關重要。可見，禮儀教學，對于培養文明有禮、道德高尚的高素質人才有著十分重要的意義。以下是我對幼兒園禮儀教學實施過程中的一點感悟：(一)晨間接待是基礎早上入園時，有的...查看更多
（五）.2020年幼兒園畢業典禮儀式主持稿
a：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。 b：三年前，我們還哭哭滴滴c：三年前，我們還拿不穩勺碗d：三年前，我們還邁著蹣跚的步伐，合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了a：我們會唱好聽的歌曲b：我們能朗誦優美的詩篇c：我們會跳可愛的舞蹈d：我們會畫美麗的圖畫合：我們還會許多本領!b：...查看更多
（六）.2020幼兒園禮儀教育教學反思
在幼兒園里，將禮儀教育列入幼兒教育課程之中，對幼兒實施有目的、有計劃的教學活動，將幼兒禮儀教育滲透在日常生活中，使幼兒時時刻刻受到良好行為習慣的熏陶，促進幼兒全面和諧平衡地發展。例如，在上美術課時，不少有小朋友向同桌借橡皮擦、筆等小東西，我們就適時引導幼兒在借東西的時候講禮貌，要和別在手工課上幼兒在操作的過程中不免要向其他小朋友借用剪刀人說“請”、“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語。如果不小心把別人的...查看更多
（七）.幼兒園文明禮儀教育演講稿
幼兒園文明禮儀教育演講稿 各位領導、各位來賓：大家早上好!喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為"全國青少文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興，對工作在一線的幼教老師，對給予我們工作大力支持的激朋友，表示由衷的感謝!我園自月起，開始實施文明禮儀教育，從方案的制定、實行到階段性小結，從活動初期的廣泛宣傳、培訓指導、環境創設;到活動中期主題活動的開展，例如《好習慣伴我行》《文明進餐》《我是文...查看更多
（八）.幼兒園教師職業道德規范之禮儀篇讀后感
《幼兒園教師職業道德規范之禮儀篇》讀后感有人說 “教養體現于細節，細節展示素質，細節決定成敗。”教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人，為人師表的光榮職責。教師禮儀的修養如何，不僅直接影響其教學效果，而且會直接影響到整個社會中傳播人類文明的效果。近期我們在胡老師的組織下學習了《幼兒園教師職業道德規范（三）：禮儀篇》，明白了很多為人師表的禮儀道理以及規范的行為表達方式。對...查看更多
《一日生活三字經》
清晨起，梳洗畢，離家前，說再見，到學校，問聲好。樓道內，靠右走，教室內，不吵鬧，學本領，要聽講。遇問題，手舉高。
《專心聽講》
上課專心來聽講，老師教導記心上，舉手發言要大膽，回答問題要響亮。上課時，做正直，兩手放平看老師，要發言，先舉手，老師允許再回答。春風吹，陽光照，寶寶自己進學校，見到老師問聲好，見到同學說聲早，這樣才是有禮貌。
《學習禮儀》
看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發言仔細聽；小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發言聲音響：唱歌有節奏，發言要大膽；腦子勤思考：問問為什么，想想怎么辦。
