叮叮咚咚、叮咚,是誰在彈琴?
小雨點落在水里,叮咚、叮咚。
小雨點你落在草地上,讓小草變得翠綠,讓花兒開放;
你落在荷葉上,把荷葉襯托的多么美麗;
你落在荷花上,把荷花點綴的多么漂亮。
小雨點你的舞姿多么優美,你的身體多么晶瑩。
雨過天晴,你變成了霧,化做了一道彩虹。
這篇狀物的文章作者采用擬人的手法對小雨點進行描寫,表達了對小雨點的贊美。文章中“叮叮咚咚”“叮咚”等詞語的使用以及比喻句“雨過天晴,你變成了霧,化做了一道彩虹。”使文章語言生動活潑充滿童趣,內容充實。
叮叮咚咚、叮咚,是誰在彈琴?
小雨點落在水里,叮咚、叮咚。
小雨點你落在草地上,讓小草變得翠綠,讓花兒開放;
你落在荷葉上,把荷葉襯托的多么美麗;
你落在荷花上,把荷花點綴的多么漂亮。
小雨點你的舞姿多么優美,你的身體多么晶瑩。
雨過天晴,你變成了霧,化做了一道彩虹。
這篇狀物的文章作者采用擬人的手法對小雨點進行描寫,表達了對小雨點的贊美。文章中“叮叮咚咚”“叮咚”等詞語的使用以及比喻句“雨過天晴,你變成了霧,化做了一道彩虹。”使文章語言生動活潑充滿童趣,內容充實。