不知不覺(jué)進(jìn)入小學(xué)門(mén)檻已經(jīng)快一年時(shí)間了，從懵懂的接觸拼音字母，阿拉伯?dāng)?shù)字到加減法的運(yùn)算，真正體驗(yàn)到了課堂的樂(lè)趣和生活，最讓我能感受到中國(guó)夢(mèng)是從第一次的升旗儀式和同學(xué)唱起國(guó)歌時(shí)候的心情，在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)是對(duì)祖國(guó)的回報(bào)。

說(shuō)到夢(mèng)想我有很多，比如看到奶奶生病住院的時(shí)候，看到護(hù)士阿姨替奶奶掛水，量體溫的時(shí)候就想如果自己是醫(yī)生該多好啊，可以了解奶奶的身體情況以及治療方法，奶奶她一定更喜歡我，這就是我的個(gè)人夢(mèng)想。

這篇文章寫(xiě)我的中國(guó)夢(mèng)，中心不明確，材料七零八落，很是散淡。文章需要表達(dá)出一個(gè)中心來(lái)，其他材料要圍繞著這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)，而且文章語(yǔ)言要生動(dòng)、形象，才能吸引讀者的注意。