2012年3月13日星期二陰天

今天，在美術課上，老師教我們畫蝴蝶。老師一步一步地教我們，先畫什么、后畫什么，要用大大的紙張畫畫，畫要工整不要亂畫。我畫得又認真又好，畫完了畫之后我再涂上了顏色。當我全部完成之后，我走上講臺交給了老師，老師看了后表揚我畫得好，把我的畫給全班同學看，還給我的畫打了一個100分，讓大家都向我學習。我聽了真高興呀！

習作完全是一個孩子向大家表露畫畫的美妙和得到老師表揚后的喜悅，沒有雕琢的痕跡，給人真實感。但是就習作來說，就缺少了點細節描寫來美化文本，達到感染讀者的效果。