演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。下面我們來看一下關于看書的演講稿吧。

中學生看什么書演講稿范文一：

品讀書籍故事，回味人間酸甜！

一個人在閑暇時光中，靜靜的享受著生活。一支筆，一本書，一杯清茶。即便它是這么簡單而又樸實，但它卻引領我思想在無盡的書海中飛翔，帶給我一身快感！

書，對我來說，是一生中不可缺少的摯友！人們常言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”難道書里真的有這遍地黃金和這傾國傾城的江山美人嗎？其實，不然。這句話他只是在強調書對人的重要性。在我看來，書就好比一項技能。“授人魚不如授人以漁！”通過讀書來豐富自己閱歷，來提升自己的技能本領。進而來獲得所謂的黃金屋和顏如玉。

高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯！”他生動形象的說明了書的重要性。一本書，教會我們如何健康成長，教會我們如何成為一個對社會有用的人；一本書，講訴了一個英雄如何走出困境，又怎樣走向人生巔峰的故事；一本書，演繹了一個國家怎樣平定天下開創太平盛世，又是如何走向山窮水盡國破家亡的事件。

由此可見，書是多么重要，為了強調一下，我想引用幾個人物。

西漢匡衡，雖然家貧，但勤奮愛學。他鑿壁偷光的毅力和恒心使他成為西漢名相。武帝時代的董仲舒，只因酷愛詩書，便閉關苦讀。給后人留下一段“三年不窺園”的佳話。同時，他的勤奮刻苦讓他成為了儒家的集大成者，成為武帝身邊的一位重臣。

書，人人都可品讀。從小愚笨的曾國藩，因為悟性低，遭到小伙伴的嫌棄，但慶幸的是，他從不自我放棄，常常苦讀到半夜。多少個日夜交替，多少個四季輪回才使得他涅磐重生，他最終成了晚清重臣，建立了無數軍功！

上面的故事無不說明讀書的重要性，可能，你會覺得很遙遠，覺得那些歷史與我們無關，但請你相信，正是這些書才有了春秋年代的百家爭鳴，才有了唐宗宋祖的太平盛世。設想，如若沒有書這會是一個怎樣的世界？我想人們還停留在遠古年代，不會利用火，不能制造衣物，不能修建房屋。

同樣，正是代代人們的不斷努力，才有了咱們的新中國，才使“神州五號”飛天，衛星導彈的發射等等。才使中國真正崛起！

我們是祖國的未來，是祖國的明天！雖然我們是技校生，但這又有什么關系，我們還會有一片屬于我們的天地。人們常說“知識改變命運”通過讀書，來提升自我，讓自己也成為一個在社會上舉足輕重的有用之才！

書海無涯，學無止境！苦讀今朝，只為明天！

中學生看什么書演講稿范文二：

書是人類進步的階梯，是人們的精神糧食。我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書，啞啞學語的識字書，學齡前的連環畫，上學時的課本，課外的名著，直到現在，我從事著 教師的行業就更離不開書了，可以說，書在我的成長中必不可少。因此，我分外喜歡讀書。

我感覺，讀書是一種需要，而不是一種負擔。在傍晚，獨坐窗前，聽窗外細雨如詩，看書中人生如戲。“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇;“臥薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力 ;“羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅”的絕代風華……無一不讓我驚嘆。行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟之音。日復一日，我就這樣在書香中體味著作品的精髓，艱深的文 字不再是理解的障礙。雖然我是一名數學老師，大家認為數學課堂是枯燥無味的，但我的課堂卻充滿生機和活力。我還學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變， 而我的回答僅是淡淡一笑??“都是書的功勞”。

書，可以讓你更加聰慧;書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟 示，書，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節中。

很小的時候，時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽到丑小鴨因為長得丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心里 真不是滋味，為丑小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”??眼淚。但當我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。

書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。書，給了我一個智慧的大腦。

先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，明山川、興衰、變遷，悲歡離合便如沿途的風景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態，從而達到精神新境界。培根說過“讀書足以怡情，足以bo彩，足以長才” ，讀書可以增長見識，開闊視野，提高自身思想道德素質和科學文化素質，讓我們在社會中立于不敗之地。世紀老人冰心說過“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書要善于選擇，否則一生也讀不完，這樣 讀書就失去意義和價值了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，努力打開讀書之門，向更高的方向發展更多的未來。

讀書，它陪伴我每一天，它伴我成長，伴我走過40個歲月，我的成功源于讀書。這位朋友激起了我對未來的向往和對知識的渴望，樹立了我遠大的理想。它像知識海洋中一朵浪花，每一朵浪花都閃著奇 光異彩，令人遐思飛揚……

年華如水，一去不返，書將繼續伴我成長，給我生命之光環。讓我們一起高呼“讀書真好”!一起品味讀書的無窮樂趣吧!

中學生看什么書演講稿范文三：

老師們，同學們：

大家早上好！我是高一（10）班的周xx，我今天發言的題目是《閱讀經典，品味人生 》。

十一長假結束后就立即開展得如火如荼的讀書節將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里，我校先后開展了七中辯論賽，“邂逅沙湯”書評報告交流會，TED人文演講比賽，“跟著學長做課題”主題講座，以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了TED演講比賽的選手之一，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。

在前期的準備過程中，我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經典著作。這是十分耗費時間與精力的一個步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經歷。在我看來，經典之所以能夠歷經時間長河的洗刷而經久不衰，正是由于它其中包含的是作家們從人生經歷與生活體驗中積淀下來的文化，是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想。這些經典，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機會，我重新體驗了一回閱讀經典帶來的安寧靜謐，從緊張的學習生活中暫且得以脫身，去靜靜感受讀書的魅力。

通過了演講稿的初審階段后，我就開始著手準備現場演講。本次比賽是第一屆TED演講比賽，形式新穎，同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點，全程脫稿并輔助PPT來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現場有很多與我一樣對演講有著強烈興趣與喜愛的同學在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內將他們心中的經典完整地重現在我們眼前，對于經典的體會也是獨到精彩，有對于戰爭與人性的思考，有對于古典名著的現代詮釋，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽，我在更全面地了解了TED演講的同時，對閱讀經典也有了更為深入的理解。每個人對經典的理解不盡相同，但卻不分對錯與否，不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野，思想碰撞出的火花更是給我帶來無盡的回味。

在我比賽的那天，由于緊張以及PPT設計不夠恰當，表現得并不盡如人意。但我通過參加這次TED演講活動，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式，重溫了歷久彌新的經典，接觸到了別人獨特新穎的思維與見解，這一切都為我帶來了精神上的盛宴與思想的深入感受。此次讀書節也使我收益頗豐，讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫，物質的一切也會隨著時間消弭，但唯有閱讀，會讓我們的思想活躍，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程，讓思想匯聚成的文化不斷流傳下去，在這世間永存。

所以閱讀吧，趁著時光正好，抓住每一天中時間的碎片，去用心體會書籍給我們內心帶來的充實感，去用心探索書籍中向我們展示的未知世界，去用心為自己的精神世界找一個理想家園。閱讀這么好的事，為什么不趁著我們還年輕，去牢牢把握住機會，用心體驗呢？

我的發言完了,謝謝大家!