為誰而讀書演講稿一
各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《為誰而讀書》。
清晨當我們迎著第一縷陽光,朝氣蓬勃地走進熟悉的校園,認真聽課、認真學習,每天周而復始地重復著同樣的事情。哪我們讀書究竟為了誰,為誰而讀書呢?
有人說,讀書是為了爸媽。我們只有認真讀書,考試取得好成績,獲得老師的表揚,取得好名次,爸爸媽媽臉上才有光彩,才有跟其它家長、親朋好友炫耀的資本!反之,如果我們學習跟不上,考試考不好,爸爸媽媽會非常失望,覺得自己在其他家長面前抬不起頭來!
也有人說,讀書是為了老師。我們只有讀好書,才能不辜負老師的殷切期望。老師是偉大的、無私的,他把自已所會的傾囊相授。老師更像辛勤的園丁,悉心呵護我們這些祖國的花朵,能健康茁壯地成長!所以,為了老師,我們一定要讀好書,不讓老師失望!
當然,讀書是為了爸媽,是為了回報爸媽默默的支持和鼓勵,為我們創造良好的讀書環境而努力付出的回報,這又有誰知道其中所包含多少的艱辛與汗水!讀書是為了老師,為了不辜負老師的心血,我們更應認真讀書,讀好書,讓老師覺得心血不白費,換來滿園的桃李芬芳!
但是,我認為讀書更是為了自己!為了自己,為了無悔青春年華,我們要把握這來之不易的機會,用知識去武裝自已,使自己變得更大更強,實現心中理想,創造更大的人生價值!
我的演講完畢,謝謝大家。
為誰而讀書演講稿二
各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《為誰而讀書》。
在演講之前呢!我想先問大家幾個問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。
每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節節課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。其實父母并不需要我們為他們考慮生活的壓力,他們內心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學習松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸......當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!
我的演講完畢,謝謝大家。
為誰而讀書演講稿三
各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《為誰而讀書》。
“讀書為了什么?”朋友,你能回答這個問題嗎?
也許你會回答;“讀書?當然是為了掙錢養活自己,讓自己過上好生活唄!”
但是,當我們在《為中華之崛起》這本書中,讀到周總理豪邁的回答;“為中華之崛起而讀書”,才明白我回答錯了。也許你會不在意的講,這句話我也會說,可是,你知道周總理在什么情況下寫的嗎?他是在中國已經快成為半殖民地半封建國家;是在中國人民被帝國主義列強壓得喘不過氣來;是在中國人民快要成為亡國奴的情況下說的。在這樣的情況下,周總理說出這樣激動人心的話語,充分證明了他具有強烈的愛國精神!
周總理是這樣說的,也是這樣做的。他為革命奮斗終生。他先去日本留學,尋求真理,再去法國勤工儉學,還在法國參加了中國共產黨。回國后,和毛主席、朱總司令等老一輩無產階級革命家一起,歷盡艱難,推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,創建了新中國,為中華崛起奉獻了一切!
現在,中國已是一個獨立、自主的國家。它傲然屹立在世界東方,中國人民已在幸福的生活。那我們是否不必“為中華之崛起而讀書”了呢?不!不是的。中國與世界上其他國家相比,我們的科學還不夠發達,人民的生活還不夠富裕。因此,我們要振奮精神,力爭在短時期內,讓中國走進世界先進的行列,成為世界強國。
一個國家擁有愛讀書的人數量,直接影響到一個國家的發展和壯大。“沒有什么比讀書更重要的了,因為精神力量的來源就是閱讀。一個書香充盈的城市必然是美麗的城市。讀書,是萬世之基。是促進社會走向和諧文明的標志。
振興中華,建設小康的重擔已落到我們青少年身上,我們肩負的任務是艱巨的。有一句話“少年強,則國強。”我們少年強了,國家還會不發達嗎?未來需要我們去建設、去創造。我們應像老一輩學習,接過“中華之崛起而讀書”的接力棒為振興中華而努力學習。
我的演講完畢,謝謝大家。
為誰而讀書演講稿四
各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《為誰而讀書》。
一首《絕句》,體會古人的優美對子,優美并天衣無縫,實在佩服古人的思維,他們一定是“寒窗苦讀十余載”我心中疑問來了:“寒窗苦讀,為了何?只為吟一首古詩?流芳百世?”
古時候,文人在一起總會吟詩,對對子,一些場合便出口成章,妙語連珠。如李白與他朋友離別時,觸景生情:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”至今仍引用。人們讀書多數是為了考取功名,作詩最能體現一個人的才華,因為當時只有是經要學,文人們覺得沒有功名就不能體現他們的才華;或者他們讀書是為了經商,不然你沒文化怎么經商?買櫝還珠?但在當時你沒文化還可以種地來維持生機,讀不讀書沒關系,況且一些貴族根本不愁吃穿,所以古人讀書的愿因是因環境而定的,如果他喜歡讀書或立志讀書的話,自然用工來讀書,但他不喜歡讀書的話就碌碌無為地日夜種地。李白還是一次逃學時看見有人在磨鐵棒才立志讀書的呢;杜甫也是受他祖父的影響才從小立志好學,七歲作詩,一舉成才。這樣的例子一大堆。
今非昔比,隨著科技的發展,人類的進步,你必須得讀書,如今你沒有能了就會被人欺負,被人看不起,九一八事變,七七事變,南京大屠殺都是因為我們沒能力,不夠先進才造成的悲劇啊。也有人說,他們有些人不讀書為什么還能成功呢?那是因為他們遇見了自己的伯樂,因材施教,經受過無數次失敗換來的,如孫楊,程飛....他們的是體育精神,追求自己的成功。還有人說:“為什么有些人不讀書為什么還能賺到大財富,那還讀什么書?”我的老師曾跟我說過一句話:“不讀書的人找到財富,他讀書后找到的錢更多!更幸福!”設想一下:如果從古至今,沒有一人是想進步的,沒有一人是讀書的,我們的今天將多黑暗,多無奈!只知道吃了就睡,睡了就吃,有什么用呢?如今你如果不想讀書的話,你還想耕地嗎?那你就out了,現在早一用高科技來工作了,但你如果不讀書的話,你可能連說明書都看不懂,別人教你你也不理解。當然你還可以去外地打工,但如果你沒文化的話,你很可能連去都去不了,因為你不識字。相反,如果我們每人都很有文化,很聰明的話,就不會出現偷,騙,拐等一系列的社會問題。但又何時才能實現呢?世界何時才能和平呢?
我認為,讀書是我們人類進步的一大好方法,只有讀書才能進步,你追求進步的話,你自然會讀書。書是精神財富,讀書多了,吃飯自然香,在書的世界里遨游是一件十分快了的事。孫中山曾說過:“為中華之崛起而讀書!
我的演講完畢,謝謝大家。