導語：推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，開展維護核心、見諸行動主題教育是省委引深“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大舉措。，下面是小編為大家整理的,維護核心見諸行動演講稿，更多相關信息請關注思而學教育網!

維護核心見諸行動演講稿【一】

我縣的《實施方案》共分為六個部分：

第一部分，把握“維護核心”這一根本政治要求，堅決把思想和行動統一到省委、市委部署和要求上來

這一部分重點講述了堅決維護核心地位的重大意義，講述了省委部署開展維護核心、見諸行動主題教育的出發點和著力點，講述了廣大黨員、領導干部、基層黨組織開展好此次教育的新要求、新標準。這是省委為了做好迎接十九大召開的思想政治準備而作出的一項重大決策，是全縣各級黨組織的一項重大政治任務。

第二部分，把握“見諸行動”這一發力點，堅決把主題教育和學習教育成效落實到提升全縣各項中心工作上來

這一部分要求全縣各級黨組織和廣大黨員要把主題教育和學習教育融入進全縣各項中心工作中，特別是融入進脫貧攻堅、經濟發展和構建大黨建格局中，在三項重點工作中體現“見諸行動”、展示定襄干勁。邊學邊做、以學促做，以專題教育和學習教育成效促進各項工作穩步向好。

第三部分，把握“六三六”主要內容，扎實開展維護核心、見諸行動主題教育

這一部分重點講述了維護核心、見諸行動主題教育的主要內容，包含“六個好”、“三步走”和“六個載體”。

“六個好”是此次主題教育的相關要求，即領會好確立核心地位的重大意義和實踐要求;學用好系列重要講話精神;宣傳好黨的十八大以來的輝煌成就;貫徹好黨中央重大決策部署;推進好各項事業發展;落實好省委提出的提升工作標準、爭創一流業績的要求。

“三步走”是對此次主題教育的時間安排。維護核心、見諸行動主題教育貫穿全年，大體按三個階段進行。一是上半年，以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、認清確立和維護核心的重大意義為主要內容。二是7月至黨的十九大召開前，重點抓好黨的十八大以來黨和國家巨大成就的學習宣傳教育，把學用系列講話全面提高到新水平。三是黨的十九大召開后，重點抓好大會精神的學習宣傳貫徹，持續推動各項工作取得新進步。

“六個載體”是此次主題教育的規定動作。一是開好學用系列重要講話精神交流會;二是開展好黨的組織生活，發揮媒體和輿論作用;三是注重典型示范，樹立時代楷模，挖掘總結和宣傳各行各業學用系列重要講話成效明顯、立足本職崗位貢獻突出的典型;四是開展以“四個對照”為重點的“回頭看”;五是加強黨內政治文化建設;六是加大對重點工作和重要改革的組織推進與督查落實力度。

第四部分，把握規定要求，全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

這一部分是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的目標要求，重點從“學”“做”“改”“帶”“建”五個方面闡明任務：

目標要求上，主要內容包括“三個堅持”“三個不斷增強”“三個確保”。“三個堅持”，即堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效;“三個不斷增強”，即不斷增強黨組織和黨員“四個意識”，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力;“三個確保”，即確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。

在落實“學”的方面，根據中央、省委和市委要求，對學習內容和學習方式提出了具體要求。

在學習內容上，以學黨章黨規，學系列講話為主。

在學習方式上，堅持“七個要”：要讀原著、學原文、悟原理，要時常捧讀、常思常用，要隨時隨地學，要聯系實際學，要帶著問題學，要不斷跟進學，要結合馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀來學。

在學習載體上，縣級黨委(黨組)以中心組學習為主要形式，采取個人自學、分頭領學、集中研討、深入調研等辦法深化學習;基層黨組織要以黨支部為基本單位，采取集體學習、專題討論、現場體驗等辦法組織開展學習;同時要利用好各種新型媒體，方便廣大黨員特別是流動黨員隨時隨地學。

在落實“做”的方面，繼續深化“四講四有”要求，提出“四個合格”標準，即政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，要求廣大黨員結合工作實際，對標合格，履職盡責，更好發揮先鋒模范作用。

在落實“改”的方面，從黨員、黨員領導干部、黨委(黨組)、黨支部四個層面，分別提出查找分析和需要著力解決的突出問題，把組織生活會作為查找和解決問題的重要途徑。要求各級黨組織和每名黨員要按照查找出的問題，建立清單、掛賬銷號，明確整改時限和措施，集中力量解決。

在落實“帶”的方面，抓好“關鍵少數”，對黨員領導干部提出更高標準、更嚴要求，概況來說就是“四個帶頭，一個牢記”：要帶頭貫徹落實六中全會精神，帶頭學黨章黨規、系列講話，帶頭弘揚良好黨內政治文化，帶頭履行管黨治黨第一責任，牢記自己第一身份是黨員。同時提出抓好示范點建設，各黨(工)委要按照我縣前期安排，把教育示范點和黨建示范點結合起來，按照所轄支部20%的比例，打造好本地區本領域的示范點。

在落實“建”的方面，抓好支部建設，明確提出推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的主體是黨支部，要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，結合“三基”建設，大力加強黨支部思想、組織、作風、制度建設，選好配強黨支部書記，落實好“三會一課”等黨內組織生活基本制度，嚴肅黨內政治生活，進一步建強基層黨支部，使之真正成為教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。同時，強調了今年要抓好支部建設的7項重點任務。

第五部分，把握規定動作，嚴格落實主體教育和學習教育重點工作安排

這部分主要是對縣級黨組織(黨組)8項重點工作和基層黨支部5項重點工作進行了具體安排。

(一)縣級黨組織(黨組)8項重點工作。一是組織集中學習研討;二是開展“四個對照”回頭看;三是抓好學用系列重要講話精神的交流;四是集中宣講黨的十八大以來的輝煌成就;五是召開重點工作和重大改革推進會;六是結合檢查總結上半年工作推進落實;七是學習宣傳貫徹黨的十九大精神;八是召開專題民主生活會。

(二)基層黨支部5項重點工作。一是組織集中學習;二是交流系列重要講話精神學習心得;三是講好“七一”黨課;四是做好黨的十九大精神的學習宣傳貫徹;五是召開專題組織生活會。

根據省委、市委要求，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和開展維護核心、見諸行動主題教育中，各地各部門政治站位要高、工作落點要實，要認真按照縣委《實施方案》，結合實際作出具體安排。重點是圍繞“六個好”(6項主要內容)、“三步走”(三個階段劃分)、“六個載體”舉措、縣級黨組織(黨組)8項重點安排、基層黨支部5項重點安排抓好落實，一般不再設計和安排新的活動與載體。

第六部分，加強組織領導

《實施方案》明確指出，開展維護核心、見諸行動主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化在縣委常委會領導下進行，縣委書記親自負責，縣委黨建工作領導小組具體指導。成立了維護核心、見諸行動主題教育辦公室，由我擔任辦公室主任，并抽調相關單位業務骨干，組成綜合組、宣傳組和聯絡督導組，負責對全縣主題教育的組織協調、宣傳報道和督查指導。

各級黨組織要進一步壓實主體責任，注重分類指導，強化督查落實，抓好統籌協調，切實加強對本地本單位開展主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的組織領導。

維護核心見諸行動演講稿【二】

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是黨中央在新形勢下加強思想政治建設的最新部署，開展維護核心、見諸行動主題教育是省委引深“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大舉措。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育，是持續深化全面從嚴治黨，確保中央各項決策全面正確有效貫徹執行的具體實際行動，是更好地推進全縣改革發展穩定各項工作的重要保證。

要不折不扣貫徹落實“兩學一做”學習教育常態化制度化新部署新要求，更加富有成效地推進全縣黨的建設和黨領導的各項事業。一是要進一步抓好思想政治建設這個首要任務。把理論武裝放在首要位置，縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部等主管部門共同發力，持續深入學黨章黨規、學系列講話，特別是要把深入學系列重要講話精神作為首要任務。充分發揮四大教育基地和考核指揮棒作用，把“三看”貫穿干部考核評價全過程，持續推進“三個一線轉作風、三件實事惠民生”，不斷提升黨員干部思想覺悟、理論水平和實干能力。二是要進一步抓好問題整改這個關鍵環節。要解決好主題教育與中心工作的關系問題，通過開展主題教育，堅定理想信念，樹立“功成不必在我”的政治胸懷，全面提升工作質量和效率。要開展重點問題整改“回頭看”，以“七個對照”為重點，全面盤點，盯住問題，逐一整改，著力解決好黨的領導弱化、從嚴治黨缺位等問題。三是要進一步抓好融合推進這個目標要求。要在真“學”實“做”、黨的組織、領導干部和黨員三個作用發揮、崗位本職與工作大局以及推動主題教育與中心工作四方面進一步融合，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，結合今年農村“兩委”換屆工作，選好配強支部班子特別是支部書記，抓好集體經濟“破零”、抓黨建促脫貧、“村霸”整治等黨建重點任務。特別是要在深化改革第一線、“拆違治亂提質”攻堅主戰場、生態建設和環保工作最前沿，鍛煉、識別、使用黨員干部，在實戰歷練中檢驗主題教育工作的成效。

要壓實主體責任，強化宣傳引導，增強督查實效，有效保障主題教育的扎實開展。全縣上下要把思想和行動統一到中央和省市縣委要求部署上來，把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化與基層黨建的各項工作，與經濟社會發展各項任務結合起來，同部署同落實同考核，為推進美麗文明、無煤有為新祁縣建設提供堅強的組織保障，以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。