【文章導讀】 指出,基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力,黨員發揮應有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰斗力。開展“兩學一做”學習教育,要把全面從嚴治黨落實到基層。全面從嚴治黨向基層延伸必須堅持“四步走”。

【篇一】從嚴治黨向基層延伸發言

基層黨組織是我們黨的執政根基,只有推動全面從嚴治黨向基層延伸，才能有效解決反腐敗“最后一公里”的問題。黨的十八大以來，“大老虎打了不少”，但是群眾身邊的蒼蠅式腐敗仍然存在，嚴重影響了黨的形象、損害了黨的執政基礎，所以夯實黨的執政基礎必須推動全面從嚴治黨向基層延伸。

黨的執政之基在基層，力量之源更在基層。然而，個別基層組織與基層干部仍然存在不作為、亂作為現象，在群眾中造成極壞的影響，嚴重損害了黨和政府的形象。要發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用以及基層黨員干部的先鋒模范作用，只有將全面從嚴治黨的各項要求不折不扣地落實到基層，才能不斷鞏固黨的執政基礎。

基層黨委要切實履行主體責任，做到責任體系構建到位、責任內容細化到位、責任考核督查到位、責任追究落實到位。基層紀委要以嚴明的紀律管住基層黨員干部，堅持抓早抓小、預防在先，真正把紀律和規矩挺在前面。基層黨組織要抓好“兩學一做”活動、通過學黨章黨規、學習總系列講話，確保基層黨員干部隊伍風清氣正、廉潔向上的精氣神。

基層黨的建設、基層黨員干部作風，直接影響著群眾的根本利益。一些地方存在的“小村官大腐敗”以及基層干部“不作為、亂作為”等損害群眾利益的問題，必須得到有效遏制。各級黨委要不斷強化基層黨組織建設，嚴肅基層黨內民主生活，對基層貪腐以及執法不公等問題，要認真糾正和嚴肅查處，維護群眾切身利益。各級紀委要認真糾正和嚴肅查處基層貪腐以及執法不公等問題。

隨著全面從嚴治黨不斷向基層延伸，有各級黨組織的高度重視，有廣大群眾的參與和支持，黨和政府的基層組織建設一定能取得人民的信任與擁護，一定能成為黨和政府執政的堅實基礎。

【篇二】從嚴治黨向基層延伸發言

農村、機關、學校、街道社區、社會組織等基層單位，凡是有正式黨員三人以上的，都應當成立黨的基層組織。

盡管不同基層黨組織在它所在單位的職能有所不同，但它們都是黨的肌體上的血液和細胞，是黨的執政之基。我們黨歷來十分重視基層組織建設，人民軍隊成立之初“將支部建在連上”，從而成就了強大的人民軍隊。

在全縣紀檢監察工作座談會上，縣委書記譚志國說，“要圍繞核心地位、戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，推進全面從嚴治黨向基層延伸。”他要求，“所有的黨組織、所有的黨員都要全覆蓋，凡是有黨組織的地方就有‘兩個責任’，就要落地生根、落實生效;其次要實現責任清單、責任鏈條、責任壓力全覆蓋，做到責任壓力傳導“零衰減”，不留“死角”，橫向到邊、縱向到底。縱向要縣鄉村三級聯動，橫向要涵蓋每一個黨組織包括機關、企事業單位、‘兩新’黨組織。”

近年來，我縣全面落實黨風廉政建設“兩個責任”，在全覆蓋上下了不少功夫，但坦率地講，還有不到位的地方，觸角沒有完全延伸到基層，還存在責任“盲區”和壓力衰減現象。個中原因是多方面的，有基層工作的實際，但更重要的還是思想認識問題。如有的片面認為，基層抓具體工作就行了，黨風廉政建設、兩個責任是形而上，抓不抓無所謂;還有一種觀念認為，“除了加工資、搞福利，其他都是你們領導的事”，對作風建設、正風肅紀、治庸問責等，也就“事不關己，高高掛起”。對這種情況，有人已作了形象比喻，就是“上面九級風浪，下面紋絲不動。”這種錯誤認識對黨風廉政和“兩個責任”落實造成的誤導和傷害是不言而喻的。

當前，我縣緊跟全國步伐，扎實開展“兩學一做”學習教育。如何做到扎實?關鍵是強化黨紀黨規要在基層的落實。對此，中央也有明確要求：必須要把這項活動覆蓋到每一個黨組織、每一名黨員。

再說學有實效。怎么學有實效?就是不僅要學，而且要落實到“做”上，切實用黨紀黨規約束、規范我們的行為，做到“真學真懂真明白，真抓真管真擔當”;再就是強化監管，充分運用巡察、明察暗訪、監督檢查等形式，對基層黨組織、基層黨組織負責人的“兩個責任”落實情況和“兩學一做”學習情況開展督察檢查;嚴懲基層腐敗，嚴懲群眾身邊的腐敗和“四風”問題。

基層干部離群眾近，他們的作風與廉潔狀況老百姓感受更深刻，對于身邊的腐敗老百姓深惡痛絕。俗話說，“基礎不牢，地動山搖。”因此，落實“兩個責任”、全面從嚴治黨向基層延伸至關重要。

【篇三】從嚴治黨向基層延伸發言

近日，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。

在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。

“兩學一做”，基礎在學。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。開展學習教育，須堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

“兩學一做”不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大，學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

按照黨章規定，每個黨員不論職務高低，都必須編入黨的一個支部，參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證