篇一

作為一名黨和國家培養教育多年的維吾爾族高校教師，我始終認為沒有中國共產黨的領導沒有我們的今天，更沒有我們高校教師的成長和進步。作為少數民族老師要牢記政治責任，擦亮眼睛，時刻保持清醒的頭腦高度的警惕，明辨是非，提高反恐意識，自覺與極端分子劃清界限，斗爭到底，維護新疆社會穩定和長治久安。做一個合格的教師。把熱愛教育,獻身教育事業作為自己對事業的執著追求。教師在講授理論過程中一定要堅定信念,把握原則,明辨是非。要牢記“三尺講臺有政治，課堂講授有紀律”。

作為高校思想政治理論課老師，自覺做民族團結進步事業的建設者、維護者、促進者。民族團結的生命力在于實踐，做好新形勢下新疆民族團結工作，重在實踐中增強民族交往交流交融。新時期如何做好民族團結，我們每一個高校教師不僅要從思想上高度重視，更要拿出實實在在的行動。充分發揮思想政治理論課的主渠道作用，堅持在改進中加強和提升思想政治教育親和力和針對性。

教師是人類靈魂的工程師，高校教師思想政治素質具有很強的示范性。要著力抓好教師隊伍建設，提升教師思想政治素質，努力培養造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生的思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才。

篇二

連日來，在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發廣泛反響。我以為，學習講話精神首要在學習，關鍵在落實，重在增強看齊意識。黨員干部要增強看齊意識，經常主動地向以同志為的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴格遵守黨章，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，服從組織決定;堅持用黨性原則規范約束自己，自覺遠離低級趣味，樹立清風正氣。

關于看齊意識，早在20x年黨的七大預備會議上，毛澤東同志就曾形象地說：“一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”

俗話說，“人心齊、泰山移”。實踐證明，我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰斗力，除了鐵一般的信仰和紀律之外，離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識，那么我們各項政策的傳播力、執行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目，在落實講話精神上，更要自覺地學在前、做在前、走在前，自覺地同黨中央保持高度一致，用實際行動來落實“48字”的總要求。

要通過學習增強看齊意識。學習講話精神，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提和基礎。增強看齊意識先要系統學習、完整理解、全面掌握深刻領會講話精神，自覺地按照講話的要求去做。在學習過程中要突出整體性、系統性，全面領會基本觀點，深刻把握內在聯系，避免零散化、碎片化學習。只有這樣，才能深刻領會講話意圖，真正把握精神實質。

要通過行動體現看齊意識。學習的目的在于應用并內化為自覺行動。指出，黨的新聞x工作各個方面、各個環節都要堅持正確x導向。對各級媒體來講，就要立即行動，堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向，將不符合導向的欄目、副刊、專題等立即關停，努力保持媒體正確的政治導向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律、傳播正能量，堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目，在全社會努力形成新風尚，增強新聞x引導的現實針對性。

要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序，齊則有力，齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗，不僅要聽其言、觀其行，最終看的是工作實踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講，就要“經常、主動、堅決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質量和水平;要抓好改革創新，推動重點工作實現新突破;抓好嚴格管理，牢牢把握主導權主動權;抓好人才培養，建強工作隊伍，努力開創黨的新聞x工作新局面。

發聲亮劍發言材料2為深入學習宣傳貫徹在參加新疆代表團審議時的重要講話精神，切實把的關懷厚愛和重要指示轉化為推動新疆穩定發展的強大動力，本報將推出領導干部發聲專題，通過領導干部帶頭發聲亮劍，主導社會x，引領全州各族干部群眾進一步深化對總目標的認識。

當前，新疆正處在歷的發展時期。天山南北正在發生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著復雜、艱巨的反x斗爭任務。

特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們x祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規范、文化藝術、x道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。從今年所發生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族x，破壞新疆社會穩定、經濟發展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。

“維吾爾族是愛美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現在各式各樣的現代服裝時尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服，在夏天時，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由。”

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

一、學生有關亮劍精神演講稿范文（三篇）

二、建筑企業亮劍精神演講稿范文（篇二）

作為教育戰線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環境，教育好廣大青年學生。更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好學生認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。一起攜手把自己的精神家園建設好、維護好，讓每個人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時我們要果斷向宗教極端勢力發聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族x主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中，要積極開展“去極端化”專項活動，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化“教育做實、做細，并且點面結合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。