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老師對學(xué)生個性評語

思而思學(xué)網(wǎng)

你是一個有個性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個美好的小學(xué)生活!

你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過 的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。

你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。

你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因為你長大了。

你是一個聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你"生龍活虎",喜動"干戈"。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會一鳴驚人。

在老師眼里,你是一個安靜的孩子,你遵守校規(guī)校紀(jì),在班級中也是一個聽話的學(xué)生,在其他老師告狀的“黑名單”中,從來就沒有你的名字,所以,你是一個讓老師很省心的孩子。可是,正是你的安靜,又讓老師有些擔(dān)心,要知道,這是一個提倡充分展示自我的社會,如果不主動爭取,就會失去很多的機(jī)會。所以,老師希望你從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己的膽量。

你是班上個頭最小的男生,可你卻是一個勇敢承認(rèn)錯誤的孩子。每次你犯了錯,你都會反省并勇敢接受懲罰,這一點,老師很喜歡。可是,人不能在同一個地方摔兩次,所以,老師希望你改掉諸如遲到,講話的毛病,更要提醒你的是,不要再去游戲室了,看著你沉溺其中,老師感到很心痛。

告訴你一個小秘密:老師特別喜歡你那雙眼睛,就像小動物,很單純,讓人不忍心責(zé)備。可是有的時候,也真是忍不住要說你,為什么你就老是要遲到呢?為什么下課后就喜歡瘋打呢?為什么上課的時候就喜歡講話呢?老師認(rèn)為這不是改不掉的大毛病,關(guān)鍵是你在思想上沒有給自己敲警鐘,所以,老師給你開個藥方:不急不燥,說話做事前先思考。定目標(biāo),看進(jìn)步,今年要比明年強(qiáng)。

首先,老師要謝謝你這學(xué)期為班級默默無聞地做的貢獻(xiàn),你的負(fù)責(zé)老師都看在眼里。不管是在學(xué)習(xí),紀(jì)律,或是出勤方面,你都是讓老師省心的學(xué)生,盡管你的父母沒有在你身邊,但你依然能夠很好地管理自己,說明你是一個懂事的孩子。但是,你不太喜歡和同學(xué)交流,甚至很少見你說話,與人的溝通和交際是必須的生活手段,所以,老師希望你能在這方面努力,試著和同學(xué)多交流,多融入同學(xué)之中。

人如其名,你有著美好的樣貌和年紀(jì),可為什么不把這大好的時光用來學(xué)習(xí)呢?老師見你上課時昏昏欲睡的樣子真是又氣又急,想打罵你又舍不得。可要是下學(xué)期你還這樣,老師可真要狠狠教育你了喲。不過,老師認(rèn)為這學(xué)期你在某些方面還是挺有進(jìn)步的,比如說與同學(xué)的交往,你克服了以前的嬌氣,小氣,現(xiàn)在的青春更加可愛,更加惹人喜歡了。

我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會提高。

人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

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