以系列講話精神為指導，深入貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”方針，著力探索黨員教育管理的經常化、長效化機制，切實為廣大黨員搭建經常受教育、永葆先進性的平臺。下面是思而學教育網小編整理的2017對照兩學一做個人剖析檢查材料，歡迎大家閱讀!
【2017對照兩學一做個人剖析檢查材料1】
學習和研究“兩學一做”精神對任何一個黨員來說都是一門必修課。沒有吃透黨章的深刻內涵就難以從思想和行動上真正地成為一名合格的黨員。通過學習黨章，我對黨的各項規章制度有了更清晰的認識。作為一名教師，尤其是黨員老師，我今后更應該努力做好本職工作，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，不斷創新。
1、學習新黨章認識黨的性質
新黨章全面總結我們黨的歷史經驗，根據以及黨的組織和隊伍建設的實際情況制定。這樣做，既有利于維護黨章的權威性和保持黨章基本內容的穩定性和連續性，又能夠使黨章及時反映黨的理論創新和實踐發展有成果，更好地規范和指導當前和今后一個時期黨的工作和黨的建設。根據學校黨支部要求，教師黨員開展了學習黨章活動。通過新黨章原文和新黨章輔導材料的學習，對學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的重要性有了新的認識，對新黨章的內涵有了新的理解。通過查擺問題，自我剖析，找群眾談心等活動找出自身差距及改進措施，為今后繼續保持黨員先進性找到前進方向。
新黨章著重強調改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了，形成了。，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放，解放和發展社會生產力，鞏固和完善制度，建設市經濟、民主政治、先進文化，和諧社會，建設富強民主文明和諧的國家。
新黨章對加強和改善黨的領導、加強和改進黨的建設提出了一系列新要求，強調要加強黨的執政能力建設，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，堅持立黨為公，執政為民。中國共產黨堅持政治領導、思想領導、組織領導，堅持科學執政、民主執政、依法執政，加強和改善黨的領導。
正確認識黨的性質，堅持黨的指導思想，自覺學習實踐科學發展觀，黨的性質與指導思想以及科學發展觀這個專題。關于黨的性質與指導思想，各位學員在入黨啟蒙教育、各黨總支開展黨章學習小組活動的時候，已經都進行了初步的學習和領會。關于科學發展觀，最近學校在開展學習實踐科學發展觀活動，按照黨委的統一部署，各位學員也參加了各黨總支組織開展的學習活動，對科學發展觀也有了一定的認識和理解。
2、剖析和整改
存在的主要問題：通過開展"學黨章、守紀律、轉作風、樹形象"為主題的作風建設教育活動，在系領導和同事們的耐心幫助指導下，對自己存在的不足進行了認真的查擺分析，主要有：理論學習的深度和廣度不夠，學習中缺少主動性、自覺性;對工作中對
業務技術鉆研不夠深入，滿足于現狀，創新意識、開拓意識不夠強;有時對他人工作中出現的問題和錯誤視而不見。
整改措施和今后努力的方面：通過開展"學黨章、守紀律、轉作風、樹形象"為主題的作風建設教育活動，在系領導和同事們的耐心幫助指導下，對自己存在的不足進行了認真的查擺分析，主要有：一是理論學習的深度和廣度不夠，學習中缺少主動性、自覺性;二是對工作中對業務技術鉆研不夠深入，滿足于現狀，創新意識、開拓意識不夠強;三是，有時對他人工作中出現的問題和錯誤視而不見;四是在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身業務素質和提高工作效率方面還有差距。
(1)、轉作風，樹形象，在教育上下功夫
黨章的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民群眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣"老百姓的事比天大"，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，轉作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。轉作風，樹形象，在作風上要深入群眾，傾聽群眾老師和學生的呼聲、關心群眾老師和學生，接受群眾老師和學生的監督，公道正派，堅持原則，教書育人，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準，做黨的忠誠衛士，當群眾老師和學生的貼心人。
(2)、勤奮敬業，開拓創新，在課改上下功夫
要全面履行好黨章賦予的職責，領導干部必須適應新形勢、新任務的要求，與時俱進，開拓創新，堅持科學發展觀，促進和諧社會。
首先思想觀念上要創新。我院面臨新一輪教學改革和課程改革的時候，面對課程改革工作新的形勢和任務，我們工作的面更廣，難度更大。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，要用創新的標準、發展的眼光去發現問題、分析問題、解決問題。要及時研究教學改革和課程改革工作中出現的新問題，勇于實踐和探索，使教學改革和課程改革工作更好地適應江蘇經濟社會發展的需要。要始終保持奮發向上的精神狀態和旺盛的斗志，勤奮敬業，甘于奉獻，創造職業教育工作的新業績。
3、學習新黨章，做好教學工作
參加支部開展了多樣化的學習活動：外出考察、集體學習、分支部討論、寫心得、開展講座、觀看錄像、知識競賽等。 作為一名教師黨員，個人認為這項活動的開展深入人心，要成為一位合格黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己。
作為黨員教師，特別是心理教師我們更應該注重從“師道尊嚴”的架子中走出來，要成為學生的參與者，隨時觀察學生的學習情況，與他們交流，傾聽他們的心聲。只有走進學生的世界才能拉近學生與自己的距離，成為學生的伙伴，讓他們與自己交流。科學發展觀告訴我們要有“可持續發展”眼光，因此我們也要用發展的眼光來看待我們的
學生。特別是心理健康教育，顧名思義，重在關注
我們要賞識學生。對學生來說他們受到老師的賞識的時候無論對于眼前的學習還是日后的發展，都是大有作用的，我們的學生的素質不同，在我們工作總我們總會遇到成績差的、調皮倒蛋的、無心向學的學生，我們不要用差生的眼光看待他們，我們應該堅信每個學生是可以積極的成長的，是可以通過努力而改變的。通過賞識教育，我們還可以激發學生的潛能，給他們創造成功的機會。我相信，通過努力，他們會成為老師的驕傲。
【2017對照兩學一做個人剖析檢查材料2】
通過學習“兩學一做”，對比一名合格的共產黨員的標準，我努力尋找自身存在的差距，并在今后的學習生活中予以改進。只有這樣，才能提高自身的素養加深對黨性修養對黨要求的理解，在自我批評和檢討中升華自我，提高自我。
首先是理論學習深度和廣度不夠，對黨的認識還不是十分全面，有待于進一步的提高。 同時我黨思想覺悟還有較大的提升空間，需要進一步的提高。這些問題集中表現在思考問題的過于簡單，只是想當然的認為一些事情，既不能從多個角度對問題展開充分的思考，又不能從根本上、本質上認識問題這是很危險的。
其次 ，我對自己要求還不夠很嚴格。首先表現在自己的作息習慣上，不能保持一個良好的作息習慣，早上起床空難，有時晚上睡覺又會因為想多玩會兒而比較晚，其實這些都是不應該的。還有就是在周末的時候，總是不能保持平時的生活習慣，在不自覺中對自己有所松懈。雖然這只是很小的方面，但是也充分暴露出我對自我約束方面的不足，經常性的放縱自己。這個問題不改正，今后將會導致很大問題。所以我決心要堅決糾正。
再次對待學業鉆研不夠深入，學習的主動性和自覺性不夠強。同時我的創新意識和開拓思想不夠強，有點滿足現狀。這都是我的弱點，需要改進。
還有就是原則性不強，有時對學習工作中出現的問題和錯誤視而不見。在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身素質方面還有差距。
通過自我反省，我認識到自己的不足之處，在今后的學習生活中，我會有針對性的對我的不足之處做出改進。
首先針對理論知識不足的情況，在以后的學習生活中，我要注意積極的學習政治理論知識，及時了解黨的相關政策與活動，不斷地武裝自己的頭腦，不斷學習科學發展觀，并將黨的理論與指導思想運用于實踐當中，不但深化。在思考問題方面，要從大的方面考慮，以整體為重，然后從多方面全方向考慮事情，多問自己為什么，這樣才不會遺漏東西。另外我還要及時關注社會動態，及時了解黨的相關活動、政策，并積極地學習實踐，使我能適應新形勢、新任務的要求，與時俱進，開拓創新。在學習時候，不能簡單地向書本學習，還要向實踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，拓寬知識領域，提高工作學習能力，使自己真正成為合格的共產黨員。
其次針對對自己要求不夠嚴格的問題，今后在任何時候，思想上都要保持高度的警惕，
不放縱自己。要經常地進行自我批評，并不斷地反省，及時找出自己的錯誤并加以糾正。無論在生活還是在學習、工作中，自己都要盡量把每件事都做好，為周圍的同學樹立良好的榜樣，帶動周圍的同學共同做好。
針對原則性不強，自身素質不是很高的問題，我要進一步堅定理想信念，做到在任何時候任何情況下，在理想信念上不猶豫、不動搖。同時進一步加強道德修養，牢固樹立馬列主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀，樹立全心全意為人民服務的思想，永葆共產黨人的本色。作為一名大學生入黨積極分子我應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。堅持黨性，堅持黨的根本宗旨，堅定信念，發揮黨員的積極性和創造性，進一步嚴以律己。
針對自己學習動力不強的問題，要積極提高自己的學習能力和學習熱情，要懂得學習的重要性。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。作為文化程度較高的大學生，我們更要能作為先進生產力的代表，因此專業知識一定要過硬。這就要求學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。
針對自己創新意識不夠的缺點。我要學會開放思想方式，解放思想。會用獨特的眼光看問題。
同時作為武漢理工大學汽車學院的一名學生，我應該做的不僅僅是提升自己的思想覺悟和政治修養，做到自己的進步。同時更重要的是用自己的行動和影響、帶動同學們共同前進。作為一個學生入黨積極分子，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。同時要從點滴做起熱忱為同學們服務。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己等等。這些看似微不足道方面正是同學們對黨和黨員的最直觀的認識。一個預備黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力。所以作為預備黨員，我要時刻注意重視發揮自己的帶頭作用，以此來影響周圍的同學。
雖然現在我還不是一名黨員，我以后會以一名黨員的要求嚴格要求自己，不斷使自己得到完善，爭取早日加入先進的黨組織。
