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美德少年事跡材料簡寫精選三篇

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美德少年是言語謙和,行為文 明,舉止得體的。以下是小編整理的美德少年事跡材料,希望對你有幫助

【美德少年事跡材料】

周xx,一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學(xué)校七年級的副班長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是七年級的杰出代表。

在老師的指導(dǎo)幫助下,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的信念,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。

學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤;他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。

周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

【美德少年事跡材料】

我叫司xx,是城東路小學(xué)二年級四班的學(xué)生。自入學(xué)以來,我一直品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,曾被學(xué)校評為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手,同學(xué)們的好榜樣呢!

我勤奮好學(xué),在對課內(nèi)知識掌握的同時,還讀過很多有益的書報來豐富自己。班里組織的各項活動都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行,我還參加過河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績。我孝敬父母,尊敬長輩,在家里總是“自己的事情自己做”,還主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù),主動照顧生病的奶奶。

這就是我,一個全面發(fā)展、團結(jié)同學(xué)、樂觀向上的陽光少年!

【美德少年事跡材料】

陳xx,男,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在在羊山學(xué)校六年級學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

陳家樂同學(xué)熱愛 祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,六年來,他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。

在家里,在每天的日程計劃里,他都會列上幫父 母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便,他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿了歡笑、和諧。

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