篇一

一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了校內外各種學習與培訓。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名體育教師,干好本職工作,做學生的表率,模范執行校紀校規,才能真正實踐“三個代表”的重要思想,才能真正保持教師在學生中的先進性。活動結束后,我詳細作了記錄,真正提高了自己的思想認識。

其次,積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習學校訂閱的《小學體育教師》、《中國學校體育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。

體育教學是學校的臉面,我擔任二年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據本班學生特點,對教案后進生認真的輔導。

其次,教學中培養學生良好的學習習慣,培養學生的興趣,讓學生在一定中發現興趣,帶著興趣上課,鼓勵學生大膽嘗試,在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校學生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好各班的教學分工。組織體育教師一起制訂好訓練計劃。同時,學校領導組織全校體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促學生上好每一堂體育課。同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為縣運會選拔了一批后備人才。

第三,狠抓體育興趣小組管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各組的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

第四,做好各班的兩操考核工作。每個周末,能評比各班的兩操,認真填寫每周考核表,對考核中發現的問題,能當面提出批評,督促學生改正,絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,能做到教學井然有序。

三、嚴格執行學校常規,做學生的表率。

一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,陪同興趣小組參與訓練,自始至終認真做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與學生搞好團結。

四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是與一些好的學校相比尚有差距,興趣小組尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在接下去比賽中為我校嬴得光榮。

一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。

篇二

本學期緊緊圍繞以“教師發展促學生發展成長、以陽光體育促學生健康發展、以少年體校促學生特長發展”三個平臺來指導舜湖校區的體育工作,本學期重點做了以下的體育工作:1、進一步研究新教材,扎實教研工作,提升課堂教學質量。繼續開展“一課三磨”教學研討活動;2、進一步扎實學校陽光體育活動、提升學生興趣,豐富活動內容,把提高學生的身體素質落到實處;3、課題研究深入進行,注重實效,完成蘇州市十二五課題的結題工作;4、組織參加吳江市的女籃比賽、田徑比賽、足球比賽、門球比賽以及蘇州市的輪滑比賽,各運動隊做好比賽工作,在比賽中取得好的成績。

一、進一步落實新教材的使用與研究、提升課堂實效。

本學期結合《江蘇省體育與健康課程教學指南》小學版、《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》,制定了研究計劃。

1.強化學科學習習慣養成教育:

體育組老師認真研讀學科學習習慣養成教育,研討學生體育學科學習習慣落實方法,本學期繼續強化此項工作,體育組全體老師對照“習慣”在課上加強訓練,規范了學生的學習習慣,取得了較好效果。

2.體育新教材的落實和研究使用。

(1)學習研究新教材、明確教學任務。

體育組老師深入學習研究《科學的預設、藝術的生成》備課用書,結合《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》指導自己平時的教學活動,以提高學生的身體素質為己任,多實踐,多感悟,并能將自己的感想與體育組老師分享。

(2)加強課堂實踐。

本學期繼續由于各種原因“一課三磨”教學研討活動沒有落到實處,但是還是進行了一些課堂教學的研討活動。孟處長來校指導,曹校長、沈衛英和嚴蘇華各上了一堂課,取得了較好的研討效果,各位體育老師通過這樣的活動也得到了提高。另外,曹校長參加省賽課,獲得了一等獎的好成績;沈衛英參加了吳江市2A課也順利通過;沈力老師參加了蘇州市的小學基本功比賽,具體成績還未公布。

二、抓好陽光體育鍛煉,促進學生健康發展。

1.構建各校區特色大課間。

本學期舜湖校區大課間繼續沿用了上學期的結構模式,根據季節變化特點,變更活動內容,活潑組織方法,促進學生參與興趣,激發學生的鍛煉熱情,增強素質有實效。在舜湖校區有活動的時候,也進行了展示,取的了很好的效果,切實的展示了舜湖孩子的風采,也展示了我們舜湖校區的體育組確實通過大課間為提高學生的身體素質做了實實在在的工作。

2.合理安排各校區的陽光體育活動課。

本學期在周錦主任的策劃下,合理安排好本校區各班的陽光體育活動課,根據本校區場地的情況安排各班的活動項目。安排時間對非體育老師帶隊的活動課任課老師進行培訓,使其能夠在活動課時科學的指導本班學生游戲活動。把陽光體育活動課落到實處,使活動課的活動在提高學生身體素質方面起到應有的作用。

三、緊抓兩級課題,提升教師科研水平。

繼續開展了省監測中心重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》的課題研究,完成了蘇州市十二五重點立項課題《在新基礎教學理念下,學校體育校本課程的實踐研究》結題工作。全體教師從課題研究出發,深入思考教學實踐,帶著方向,帶著問題進課堂,尋找科學的教學技巧和方法,為全面提升學校體育課堂教學質量和教師個人成長積極探索。

四、校隊積極準備各級比賽,爭取好成績。

本學期是各校隊的比賽季。認真組織參加吳江市的女籃比賽、田徑比賽、足球比賽、門球比賽以及蘇州市的輪滑比賽。輪滑隊在沈力老師的刻苦訓練下取得了蘇州市小學生輪滑比賽的團體第三名的好成績,門球和足球也順利的完成比賽任務。但是我們兩個重點項目田徑和女籃比賽成績都不太理想,需要教練員進一步做好訓練工作,爭取明年有所進步。

篇三

在這一學期里,我們得到很多收獲、也取得了很大的進步,在學校領導的大力支持,特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯干的體育教師,通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務,并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作,也有很多值得總結的地方:

一、體育教學工作:

1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初,我們就進行了體育教研活動,制訂了本學期的各項計劃,教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流,相互學習,使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下,體育常規教學取得了很大的進步,認真備好課,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握準確規范的廣播操和基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案,不定期進行隨堂聽課,發現問題及時解決,開展公開課、常態課相互學習,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、我們根據新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務。結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作:

(1)抓廣播操質量和出操隊列;

開學初,我們根據教務處工作安排,統一制定出針對不同年級,如何提高廣播操質量的方案,每個老師在課堂中認真組織教學,三個新老師從不知從何下手,成長為一個能很好完成教學的好老師;正是所有體育老師的合力,讓我校廣播操規范程度有了質的飛躍。

(2)抓常規紀律;

常規紀律是上好一節體育課的保障,能讓課堂效率發揮到最大;所以從開學初我們就嚴格的要求,從服裝的要求到隊列的規范,逐漸形成學生規范要求自己的習慣;對待學生,既要求嚴格注重素質的培養,也應注重提高他們的自信心,教學中多采取鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,使大部分學生樂于上體育課,這也是我們體育教師的目的。

(3)抓安全教育;

安全是學生接受教育的先決必要條件,所以在開學初規定,備課和教具的準備上都要體現安全管理,在課堂中要對學生嚴格規范,增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備,到最后到課堂的實施無一不把安全放首位,確保了本學無一體育教學事故。

(4)抓陽光體育活動工作

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性,培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。

第二,跳繩作為全校傳統的鍛煉項目,并且在11月份校運動會上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽,從而提高學生活動的積極性;強化校園課間操,強調動作到位,整齊!要求全校學生參與,每次運動會各年級都安排比賽,使每個班平時做操不敢絲毫馬虎,提高了早操的質量,使早操落到實處。

第三,有針對的培養體育苗子,利用體育課堂、早上和中午的課余時間訓練,為寶山區的各項陽光體育比賽做好準備。

(5)抓備課、聽課、評課;

開學初教務特別強調了體育教師的備課,每個老師都做到一下幾點:

1、制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做好準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材內容的教學安排由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量適度安排,防止身體過渡疲勞,影響下節課的教學。

7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師,使自己理論和實踐經驗相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

二、體育教研工作:

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作:

1.集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

2.認真備課、上課,開展對體育課堂教學的研究工作。

三、體育代表隊訓練比賽工作:

體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分,本學期中,我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下,利用每天下午課間活動組織學生進行訓練,極大地豐富了學生的課余生活,提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情,同時,田徑運動水平也得到了明顯的提高。

四、活動方面:

1、按照寶山區體育局的要求,學校成立學生陽光體育冬季長跑小組,制定了活動細則,并按要求組織學生進行冬季鍛煉。

2、學校運動會,在大家的精心準備下,成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展,效果良好。

本學期中,在學校領導及體育組各位教師的共同努力下,體育工作得到順利開展,成績有所提高。

總之,體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下,全體教師團結一致,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的發展共同努力。

五、存在問題:

1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象(極個別),特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應該不斷加強組內教研的力度,有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

4、學末時更不能放松常規教學和課堂紀律。

六、改進措施:(下學期工作思路)

體育教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作

2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。

3、加強組內常規教學工作,做到天天抓,以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

5、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練。

篇四

一時光飛逝,一轉眼間,一年的體育教育教學工作又落下帷幕了。回憶本年度走過的歷程,有歡樂,有收獲,有失意,有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現在我的眼前。現對本年度的體育教研組工作總結如下:這一學期在學校領導的正確領導下,在體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。

一、體育教學工作

本學期我們體育教學的主題是,抓好常規教學,規范教學,有效教學。體育老師教學常規、教學質量比上學期有明顯提高,其中周慶祝老師獲市小學體育優質課二等獎,周慶祝老師獲區青年體育教師基本功競賽二等獎。本學期全體體育老師開展了校內體育公開課教學活動,每位老師積極準備,展示了自己在體育課堂教學的能力。在工作中,我們體育教研組潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會。在教學中不斷發現自己的不足之處。在上學期末的學生體質數據上報工作中,我校學生的優秀率、合格率較上一年都有提高,這也反映了我校體育教學的成果。

二、業余訓練工作

我校由于場地器材和教師專業的限制,開展的業余訓練項目以門球、籃球、足球為主,從上學期第二周開始,到今年五月體育教師參與訓練工作,訓練初選材,制定訓練計劃、實施訓練等,為迎接市、區各項比賽做好準備。我校在科學選材、科學訓練上還需挖掘潛力,不斷學習,向高水平教練員取經。學科組能夠長期帶領學生堅持、科學、系統的進行訓練。不耽誤學生的學習,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。我校門球隊獲南京市少兒門球賽第二名。我校親子跳繩參加市奇奇運動會的隊員全部獲獎,并獲的優秀組織獎。同時我校獲得青奧會先進集體榮譽稱號。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優異成績。

三、學校體育競賽工作

本學期度積極組織學生參加學校組織的一年一度的田徑運動會,還有門球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動,并且大型體育活動有預案,有記錄;并把體育工作的開展情況作為評選先進校(班)及優秀教師、三好學生的重要條件之一。

四、大課間

積極保證學生每天1小時體育鍛煉時間;能根據本校實際定期組織課外體育活動,體育活動做到了制度化、規范化,我校師生積極響應國家出臺的關于增強學生體質的體衛藝和大課間活動,在學校領導和分管領導的帶領下,各個年級制定了學生活動的目標內容和指導老師,老師都能指導學生或者和學生一起參與體育活動,并且每月針對開設的活動開展比賽,來檢驗所開展活動的成績和效果。今年上半年,我校被評為“陽光體育示范學校”。

總結一學期來,全體體育老師還是勤勤懇懇的,每個老師都得到了不同程度的發展,這是我們好的一面,但是也要看到,我們還有很多急需改進和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展?怎樣才能讓老師通過教研活動得到提升?怎樣制定實施訓竟工作?這些都是我們全體體育老師需要去思考的東西。2014-2015學年度已經過去,我們的目標已經瞄準了的是未來,爭取讓我們學校的體育工作更上一臺階。

第五篇:小學體育組工作總結

本學期體育組按照全面推進素質教育的要求,始終堅持提高學生的身體素質的原則,使學生德、智、體全面發展,既有聰明的頭腦,又有健康的體魄。在學校的正確領導下,全校的體育工作取得了一定的成績。現將本學期的主要工作匯報如下:

一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。

我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,成功的開展了學校的第五屆運動會,以推動學校的體育工作進一步發展。長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間,確保體育課教學活動的正常進行。

1.建立激勵制度,搞活體育教學工作。學校長期以來,堅持每周對各班進行廣播操評比檢查,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班級、優秀班集體的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視,在操場上經常可以看見班主任老師的身影,同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

2.抓常規,出成效。在本學期日常工作中,我校注重了加強對學生的行為規范教育,班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創造了有利的條件。

二、加強管理,促進體育教學工作。

1.抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累;分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能。堅決杜絕“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

3.樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣,

三、堅持常抓不懈,推動“陽光大課間活動”順利開展。

大力開展“大課間活動”是提高學生整體素質和體能的有效手段,是落實“陽光鍛煉一小時”教育精神的重要舉措,也是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“大課間活動”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要內容。多年來,學校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響,務必進行大課間活動,為督促大課間活動的正常有序的開展,嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量,做到列隊快、做操靜、動作齊。本學期還開展了一系列強身健體我先行的主題活動行式,號召全體同學積極參加體育活動。特別是經過兩項運動技能的普及和推廣,使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了三項小型競賽:跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑比賽。取得了非常好的活動效果,豐富了學生的課余生活,減緩了學習壓力,展現了學生風采,張揚了學生個性。學生每天的1600米既保障了大課間的正常開展,又是學生冬季長跑的有效完成手段。

四、良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。我們的做法是:

(1)集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

(2)立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

(4)集體備課、聽課,揚長處而求不足,用民主的學習氛圍,合作的學習方式,努力追求完美。

(5)培養青年教師,加強基本功訓練。

(6)每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業務水平。

總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中我們會更加努力。