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小學班主任工作計劃,小學班主任工作計劃總結篇(一)

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小學畢業班班主任工作計劃

通過一個學期的努力,本班學生的學習、紀律等方面情況有了較大的進步,為了延續上學期的良好風氣,使學生較好的完成小學階段的最后一學期的學習和生活,特制訂如下計劃:

一、班級學生情況介紹

班級共有學生24人,大部分學生學風正,在紀律上對自己要求及其嚴格,比較容易形成良好的班風。通過一學期的努力,學困生與其他同學的差距在逐漸縮;在紀律上班級整體情況有所改觀,但對于個別學生仍要重點教育轉化。

二、班級目標

本學期我們仍將以“有志者,事竟成”為班級座右銘,努力在班級中形成良好的學風、班風,繼續達成以下班級目標:

1、建設一個溫暖、和諧、向上的班集體。

2、堅持“環境優美,學風濃厚”兩個優良傳統。

3、努力做到“班級紀律有序,學習認真高效,安全長記心間”

三、繼續實施的工作措施

繼續完成上學期制定的措施,保證各種目標的實現:

(一)教學

1、做好本職教學工作

本學期的數學教學主要從學生課堂聽講、發言,課后作業,復習三個方面入手,來培養學生積極認真的學習態度,形成良好的學習方法,期待最優的學習效果。

學生的學習就像是蓋高樓,平時的學習是打地基,地基打得越牢固,樓才能蓋得又高又結實。所以重視學生平時的學習,從平時的學習中解決學生出現的問題才是提高學生學習成績的根本。而這一目標的實現主要要抓好課堂聽講、發言,課后作業兩個方面的工作。

抓好三個習慣的培養:

(1)培養學生在課堂上認真傾聽的習慣

(2)培養學生在課堂上敢于表達自己的想法的習慣

(3)培養學生認真作業(主要指書寫工整,正確率高)的習慣

推出三種措施向作業要質量:

(1)分層作業的布置

(2)個性化小作業的布置

(3)教材中的習題人人過關

復習時主要做到精講精練。利用好學生出現的錯誤資源,有針對性地查漏補缺;針對學習過程中出現的典型習題,有針對性地提高解題技巧。

2、配合科任教師做好教學工作

主要從解決學生在學習上的思想問題入手,輔助科任教師做好教學工作。

3、教師個人堅持做好課后反思,平時讀書學習活動。

(二)德育

班級紀律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本著“預防勝于善后”的原則,開展德育工作。

1、抓好常規德育工作

常規的德育工作繁多且細小,應面面俱到但要有重點。本學期主要抓好其中三項工作,抓好課間活動的紀律,值日活動的紀律,上學、放學路上的紀律,每一項中都做到重點學生重點關注。

課間活動要求學生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動時,我們只是要

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