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五年級語文班主任工作計劃(一)

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 一、班級情況分析:

本班共有x名學生,有10名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。其中有6名同學學習認真,各方面表現突出。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

二 、本學期的工作目標目標:

1、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

2、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

4、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

5、 營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

6、教師要協調好與科任教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

7、針對我班學生的現狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

三、實現目標的措施

1、扎實開展愛國主義教育活動

(1)愛國主義讀書競賽活動。

(2)以重大節日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。

2、強化行為規范的養成

1.教育通過評比“優勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動學生爭當小標兵的熱情。

3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。

4、督促學生上好“兩課三操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。

6.充分發揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現心與心的溝通。

四、本期活動安排

四月份:

1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。

2、安全教育。

3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。

五月份

1、組織開展“關愛后進生”活動

2、安全教育。

3、開展“優質作業從我做起”活動。

六月份:

1、安全教育。

2、慶“六一”活動。

3、做好復習工作。

4、填寫各種表冊。

5、放假前對學生進

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