2015一年級下美術教學計劃(一)

一年級的小朋友們由于年齡較小，所以還處于兒童涂鴉期，大部分學生的繪畫簡單稚拙，構圖單純。盡管這樣，每個學生對美術都抱有濃厚的興趣，積極向老師學習繪畫知識，提高自己的繪畫水平。對缺乏學好的信心，學習美術的態度不夠端正的學生給予幫助教育。

教學的目的任務

繪畫：1、學習記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現自己熟悉的、喜愛的事物，體會表現的喜悅。2、用硬筆線描的方法，繪制簡單動植物。3、繼續學習以平涂為主的硬筆著色方法。

工藝：1、學習簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。2、用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡單圖形。3、用團、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡單的泥工模型。

欣賞：1、觀賞有趣的動、植物。2、欣賞富有童趣的兒童畫。3、欣賞兒童題材的美術作品。

教材重難點

重點：1、用水彩筆或蠟筆的形式進行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動植物，線條要求流暢，色彩豐富，構圖飽滿，造型大膽、夸張，生動活潑，富有一種童趣。2、學習用費材料進行簡單紙工制作練習。3、欣賞大自然中的動、植物及優秀兒童美術作品。

難點： 1、在繪畫訓練中，要求達到線條流暢，色彩鮮艷豐富，構圖飽滿，造型大膽、生動，富有兒童情趣以及創造性。2、在欣賞過程中，提高欣賞表達能力，培養初步的鑒賞美的能力。3、倡導學生從廣泛的生活、自然、文化情景中學習，發展了學生的觀察能力、語言描述能力，動手操作能力與自我反思能力。

個人教研專題

完成任務的措施

1、 精心準備，做好課前工作。

2、 運用不同手段，激發學生學習美術的興趣。

3、注重審美能力的培養。

4、確立學生的主體地位

5、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。

6、學生的自評與互評。

7、運用多種教學手段。

周次

起訖時間

教學內容及練習安排

一

3.2——3.6

雪

二

3.9——3.13

圖畫與文字

三

3.16——3.20

雕泥板

四

3.23——3.27

我的地圖

五

3.30——4.3

美麗的盤子

六

4.6——4.10

春天的顏色

七

4.13——4.17

拉根線條去散步

八

4.20——4.24

練筆成圖

九

4.27——5.1

轉轉兒

十

5.4——5.8

校園真熱鬧

十一

5.11——5.15

這是我呀

十二

5.18——5.22

送你一個書簽

十三

5.25——5.29

葉子片片

十四

6.1——6.5

手指手印變變變

十五

6.8——6.12

好大一幅畫

十六

6.15——6.19

畫味覺畫嗅覺

十七

6.2