大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文小編整理了阿克蘇職業技術學院新生轉專業申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、阿克蘇職業技術學院新生怎么轉專業
阿克蘇職業技術學院高職學生轉專業管理規定（2017年7月制定）
第一章 總則
第一條 為切實尊重學生專業學習的選擇權，充分調動學生學習積極性，提高學校人才培養質量，根據《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)、《阿克蘇職業技術學院章程》以及自治區教育廳關于做好普通高校學生轉專業工作的相關文件精神，結合學院實際情況，特制定本規定。
第二章 轉專業的原則
第二條 以生為本原則。學院把學生成長成才放在第一位，樹立多樣化成才理念，鼓勵學生個性化發展，尊重學生轉專業需求。
第三條 適度調控原則。各專業根據人才培養目標與資源配置情況，制定本專業的轉入計劃，對申請人數大于轉入計劃的則由轉入專業所在系組織考核，按計劃錄取。學生在校期間只有一次轉專業機會。
第四條 公平公正原則。定時公布各專業接受轉專業計劃人數，相關結果進行公示，接受廣大師生監督。
第三章 轉專業的基本條件
第五條 轉專業的條件和要求
1、學生確有擬轉入專業的特長和興趣，轉專業更能發揮其專長并能提供其具有擬轉入專業的專長依據者（有報刊文章、學術科研成果、獲獎證書等證明）。
2、有某種疾病或生理缺陷，經學院指定醫院檢查證明確屬不宜在原專業學習，但尚能在擬轉入專業學習者。
3、經學生所在學院確認有某種特殊困難，不轉專業則無法學習者。
4、思想品德良好，無違紀違規處分記錄，在校學習成績良好，高考成績不低于擬轉入專業當年錄取平均分者（成績由招生就業辦提供）。
5、對民語言學生插入漢族班學習者，MHK成績須達4級，并且在校平均成績良好以上者。
第六條 學生申請轉專業，除下列情況外應允許：
1、應予退學、正在休學、保留學籍或保留入學資格的學生；
2、從外校轉入的學生；
3、體育、藝術類專業錄取的學生，入學后擬轉入非體育、藝術類專業的；
4、單獨考試錄取的學生；
5、三校生入學的學生；
6、五年一貫制入學的學生；
7、直升專的學生；
8、提前招生錄取的（提前招生專業間且符合轉入專業提前招生報名條件的除外）。
9、上級招生主管部門和學院在招生時明確規定不能轉專業的。
第七條 對休學創業或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業的，學院予以優先考慮。
第四章 轉專業工作流程
第八條 各系成立學生轉專業工作小組，根據教學資源與專業特點，制定接受轉專業的計劃人數和考核標準。在校高職學生于一年級第一學期結束前申請轉專業。
第九條 學院第一學期發布轉專業通知，公布轉專業申請時間、各專業接受轉專業計劃人數。
第十條 學生根據轉專業通知，填寫《轉專業申請表》，在規定時間內向轉出系提出申請。轉出系簽署意見后，按系匯總統一報學生處。學生處處根據學生申請轉入專業名單進行匯總，將名單與申請表交轉入專業所在系和教務處。
第十一條 轉入專業所在系和教務處對申請學生進行資格審核，若轉入專業學生申請人數超過接受轉專業的計劃人數，由轉入系組織專項測試，測試內容為：轉入學生的基礎知識、專業素質和興趣特長等，擇優錄取，考核采取筆試、面試等形式，按照學生測試成績從高到低錄取。轉入專業所在系簽署意見，報學生處審核。學生處將審核結果予以公示，并將公示結果報學院相關會議研究批準后發文。
第十二條 經核準轉專業的學生在第二學期開學二周內填寫補修及免修課程申請表，原已獲得的課程成績（學分）凡符合轉入專業人才培養方案要求的，經轉入系和教務處共同確認，計入轉入專業的必修或專業選修課成績（學分），其它課程成績（學分）則列入公選課成績學分；對新專業人才培養方案規定而未獲成績（學分）的課程學生必須進行補修，并在該課程開課學期初提出申請。因轉專業引起的課程補修、獎學金無法評定等相關事宜由學生本人承擔責任。
第五章 附則
第十三條 本規定自公布之日起施行，由學生處負責解釋。本院之前的轉專業管理規定與本規定不一致的，以本規定為準。
二、轉專業對學生個人的利弊
1、轉專業的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業，實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業的弊端
①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容，將要轉去的專業知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業，甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。
轉專業不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業的情況，做好充足的調查后再做決定。
