在編寫個人簡歷時除了需要凸顯自身優勢，還需要做到內容言簡意賅。本課程主要介紹標準個人簡歷的基本格式，那么簡歷主要應該包含以下內容部分：
第一部分：個人信息
第二部分：掌握技能
第三部分：工作經驗
第四部分：教育經歷
填寫內容：基本信息、自我評價
填寫重點：聯系方式 自己獨特之處
姓名、電話和聯系地址，這些內容應寫在最前面，以便于聯系。
自我評價，絕不要為了迎合用人單位的需求而虛構自己的經歷和才華，同時不能吧自己說成是一個“全才”，實事求是，有針對性的寫出自己的本領和長處。
簡歷照片要注意：
1、照片盡量與自己的氣質相符，不要有太大差距。
2、整潔的發型很重要，避免蓬頭垢面。
3、服裝盡量挺括，不要皺痕明顯。
4、精神煥發，不要萎靡不振。
5、一定是近照，不要把大一求學時的照片拿出來。
6、對照片重視不等于藝術照片。
第二部分：掌握技能
填寫內容：自身所掌握的技能
填寫重點：與應聘崗位要求相符合的技能,切切不可寬泛、盲目!
實事求是的寫出你的知識結構，熟練掌握什么、熟悉什么、了解什么。不要表現出一種你什么都懂但什么都不專的現象。
企業需要的不是全才而是能勝任某一崗位的專才。
第三部分：工作經驗
填寫內容：自身所從事的工作經驗與實踐經驗
填寫重點：與應聘崗位切合，突出應聘崗位所需要的經驗及實際動手能力。
介紹工作經驗一般采用時間倒敘法來描述
本人經歷，主要包括：在大學的經歷，除學習以外的任職、實習、勤工儉學、假日謀職、義務工作，參加各種團體及取得的成果、客觀評價(這些內容有助于對方了解你的閱歷、專業特長、團隊精神和組織協調能力等)。
本人經歷，這是整個簡歷的重點所在。有所選擇的把你認為與求職崗位聯系緊密的工作經驗寫上去。
第四部分：教育經歷
填寫內容：你所接受過的教育及培訓，時間、學校、證書
填寫重點：直接指向應聘崗位多要求，忌堆砌課程目錄時間倒敘
簡歷的長度
一頁紙最滿意，最多不能超過兩頁。
應聘中高層，可適量增加簡歷頁數。
簡歷:既然是簡歷,就不要搞得太復雜,一兩張紙足矣。如果人人都是鴻篇巨制,對方沒時間看完,還能做出正確判斷嗎?
簡歷模板
個人概況:
求職意向; ________________
姓名: ________________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地區： ___________
學歷： _______________ 專業: __________________
婚姻狀況： _______________ 目前年薪： __________________
聯系方式:
住宅電話： 公司電話： _____________
BP： _____________ 手機： _____________
個人主頁：
通訊地址：____________________________________________________
郵政編碼：____________________________________________________
教育背景:
最高學歷：
__________________________ 最高學歷學校：_____________
專業： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月
第二學歷： _____________ 第二學歷學校： _____________
專業： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月
教育情況描述：(此處可注明：所修課程、在學校所參加的組織活動、擔任職務、獲獎情況、發表的文章等，請依據個人情況酌情增減)
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外語能力:
外語一： 基本技能：_____________________ 通過標準測試：__________________
外語二： 基本技能：______________________ 通過標準測試：___________________
其它：
工作經歷:
____年____月??____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
____年____月??____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
(此處應為整篇簡歷的核心內容,應聘者可以著重敘述此項,并根據個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內容與經歷，尤其是與求職目標相關的工作經歷;一定要說出最主要、最有說服力的工作經歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關成績; 說明的語氣要堅定、積極、有力; 具體的工作、能力等證明材料等; 寫工作經驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經驗是很重要的。在每一項工作經歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務。 在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。)
個人能力:
(如電腦能力、組織協調能力或其他)
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個人愛好:
(突出自己的個性，工作態度或他人對自己的評價等)
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其他說明:
(如獲獎情況等)
