迎接黨的“十九大”召開，培育和踐行，積極響應未成年人歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”、放飛“中國夢”的號召。下面是思而學教育網小編整理的2017六一兒童節歌詠比賽活動方案，歡迎大家閱讀!
【2017六一兒童節歌詠比賽活動方案1】
一、活動目的與指導思想
為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經研究決定舉辦“愛我職校 校歌同唱”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。
二、活動主題
愛我職校 校歌同唱
三、活動時間與地點
2017年6月1日，學校操場。
四、比賽形式
合唱
五、比賽要求
1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
8、各學班于6月15日前將節目單報團委。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級等。
9、要求12級、13級各班全員參加。
六、獎項設置
本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎二種獎項。
最佳表演獎設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優秀組織獎若干名。
七、評分標準：
(一)評分辦法
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。
(一)最佳表演獎評分標準(100)
1、選曲得當，緊扣主題(10分)
2、服裝整潔、統一(10分)
3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)
4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)
6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)
(二)優秀組織獎(100分)
(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)
(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活動流程：
1、全體學生共唱校歌《遠航》
2、主持人宣布比賽正式開始
3、按節目單順序比賽
4：全體師生再唱校歌《遠航》
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)
九、活動要求
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
十、比賽會場組織：
王景老師安排一日考評成員監督學生紀律。
【2017六一兒童節歌詠比賽活動方案2】
一、活動目的
為了增強學生對黨的認識，激發小學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛的情感，我校大隊部以建黨92周年為契機，開展“童心向黨”歌詠比賽活動，使學生認識感受到幸福的源泉，快樂地在黨旗下成長。
二、活動時間
2017年3月-2017年7月
三、活動對象
全校學生
四、活動安排：
(一)活動宣傳動員階段：3月7日至3月18日
通過國旗下講話、紅領巾廣播等形式進行宣傳發動，營造氛圍。
(二)活動開展階段：3月18日至5月底
1、學唱紅歌
(1)、每個中隊利用半節音樂課學唱學校選定的10首紅歌，必須學會唱5首以上。
(2)、充分利用紅領巾小廣播，在下午2:10?2:25這段時間播放，讓學生能夠跟著唱，學著唱。
(3)5月份舉行一次歌詠比賽，每個中隊選擇2首紅歌代表參賽，評出一、二、三等獎。
2、繪畫征文比賽
以在“黨旗下成長”為主題，一至二年級進行繪畫比賽，三至六年級征文比賽。評出一、二、三等獎。
(三)匯報展示階段
結合六一兒童節，選出一二等獎在六一文藝匯演上演出，評出獲獎的繪畫征文則在宣傳欄上展示，充分讓學生參與，讓學生體會到在黨旗下快樂地成長。
