端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的2017年幼兒園端午節(jié)活動方案，歡迎大家閱讀!

【2017年幼兒園端午節(jié)活動方案1】

“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源

粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

二、活動時間：2017年5月30日或31日各班調換安排一節(jié)班隊課的時間。

三、活動內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩??三個活動參加)。

1、五月五 品粽味

各班在教室開展“尋根溯源

粽葉飄香”??端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

2、五月五 唱歌謠

中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

3、五月五 是端午

農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日??端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：

a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

d、端午節(jié)的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)

e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)

如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。

4、五月五 憶屈原

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五 佩香袋

佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。

【2017年幼兒園端午節(jié)活動方案2】

活動目標

1.讓幼兒了解端午節(jié)的來歷以及知道端午節(jié)是為了紀念什么人。

2.為了使中華悠久歷史得以傳承與發(fā)揚，讓幼兒了解不同的慶祝方式。

3.為了讓幼兒體驗到動手操作的樂趣，并增強動手操作能力。

物品準備

1、各種顏色的繩子若干。

2、教師自備屈原的故事視頻和屈原圖片。

3、包粽子，賽龍舟，制香囊，五色繩的圖片內(nèi)容

活動一：講述屈原的故事并讓幼兒認識屈原。

活動二：介紹多種多樣的紀念方式，引出今天的的主題：幸運五色繩

活動三：介紹材料并引導幼兒認識繩子的顏色。

活動四：

1、教師出示范例彩色繩讓幼兒觀看。

2、教師示范制作，同時告知幼兒制作方法。

(1)、挑選五種自己喜歡的顏色并告訴幼兒幸運五色繩必須是由五種顏色組成的。

(2)、將五根繩系在一塊

(3)、教師開始搓五色繩

活動五：

1、教師分發(fā)彩色繩。

2、幼兒動手操作，

(3)教師巡回指導

活動六：

(1)、幼兒作品展示

(2)、教師對幼兒作品進行講評，并一一展示幼兒作品。

活動七：

結束--幼兒自己佩戴幸運無色繩結束的方式是什么?游戲?還是盥洗?分組進行?分男女生進行?

活動反思：