為了一個患白血病的學(xué)生
小學(xué)校長跑遍全區(qū)29所學(xué)校求捐
目前共募到善款31萬元，手術(shù)費用還有部分缺口
四年前類似一幕曾上演，那個孩子渴望活下去的眼神，讓他永世難忘
他說，我已經(jīng)失去一個學(xué)生不能再失去另一個
昨天中午，頭天晚上的一場大雪，將群山圍繞的衢州市衢江區(qū)蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)裝扮成了一個夢幻般的童話世界。看著孩子們在操場上開心地玩雪，40歲的校長徐建新笑不起來。從去年12月下旬開始，他從未停止過奔波，到目前，他已經(jīng)跑遍了衢江區(qū)的29所中小學(xué)和幼兒園。
為了自己學(xué)校一個罹患白血病的12歲女生楊思慧，徐建新一遍又一遍地說著，“幫幫忙。”有人說他臉皮厚，他也絲毫不在意。他已經(jīng)為楊思慧募集到了312675元善款。
目前，楊思慧正在省兒保醫(yī)院接受治療，她正在和媽媽做骨髓配型鑒定。
“如果配型成功馬上就要做骨髓移植手術(shù)，孩子的手術(shù)費還有缺口，我會繼續(xù)為她募捐，絕對不能讓病魔奪走這個幼小的生命。”徐建新說。
六年級女生患白血病 校長說，絕不放棄這個孩子
12歲的楊思慧家住衢州市衢江區(qū)蓮花鎮(zhèn)朱楊村，在蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)外黃校區(qū)讀六年級。孩子的班主任羅渭全老師說，小思慧非常好學(xué)且樂于助人。
2015年10月，學(xué)校全體師生例行體檢，楊思慧被查出患有重度貧血癥，后轉(zhuǎn)至浙江省兒童醫(yī)院復(fù)診。去年11月底，省兒童醫(yī)院確診：這個可憐的孩子患上了白血病。
確診后的第二天，校長徐建新去楊思慧家里家訪。
眼前的一幕讓徐建新十分難受：房子破敗不堪，除了住人，里面還養(yǎng)了十只羊，還有百十來只雞，又臟又亂。“生活環(huán)境很差，不親眼看到，很難相信這樣的房子還能住人。”
走訪的結(jié)果讓徐建新痛心不已：楊思慧兩歲時，父親觸電身亡，楊思慧還有一個患有癡呆生活不能自理的哥哥。幾年前，母親帶著她和殘疾哥哥改嫁，幸好繼父對娘仨不錯。母親照顧生活不能自理的大兒子，順便養(yǎng)點家畜補貼家用，和雞羊一起住是不得已而為之的事。繼父在水泥廠做最辛苦的裝卸工，收入微薄。
即便孩子購買了醫(yī)療保險，但數(shù)十萬元的手術(shù)費缺口，對這個家庭來說是無法承受的負(fù)擔(dān)。
“我不能讓一個學(xué)生因為無錢治病而失去生命，我?guī)ь^為你們家募捐。”徐建新說，他絕不放棄自己任何的一個學(xué)生。
他一個月跑了29所學(xué)校 不顧臉皮“要”來31萬元
徐建新找到了一個開廣告公司的朋友，讓朋友為他做了一塊募集善款的倡議牌。朋友知道他要做的事，很感動，怎么也不愿意收錢。
第一次募捐，就放在蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)。
12月20日上午，蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場上擺上了印有“生命可貴 愛心無價”的倡議募捐書。
全校1600多名師生在操場上傾聽了徐建新幾乎是哭著喊出來的聲音：“我們不能讓病魔奪走每一個美好的生命，我們需要楊思慧同學(xué)重新回到我們中間來，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出一點愛心，讓楊思慧的生命得以延續(xù)。”
徐建新走到募捐箱前，帶頭將1000元善款投了進(jìn)去。
蓮花小學(xué)的這次募捐，共募得51254元。這筆錢暫夠付楊思慧的入院費用了。
徐建新在衢江區(qū)的多所鎮(zhèn)小學(xué)工作過，不少校長都是他的朋友。他將外出“討錢”的第一站，放在了好朋友陳紅勝當(dāng)校長的衢江區(qū)峽川中心小學(xué)。在好朋友鼎力支持下，陳建新募集到15610元。
此后的日子，徐建新一有空，就“不務(wù)正業(yè)”地往區(qū)里的其他學(xué)校跑，中學(xué)、小學(xué)，甚至是幼兒園，都留下了他的足跡。
一個月時間，一共29所學(xué)校，共募得31萬多元善款。
“每募得一筆錢，我們都當(dāng)場清點錢數(shù)，并及時在校內(nèi)網(wǎng)以及宣傳窗上公示。我們保證每一分錢都會用在楊思慧身上。我們的善舉得到了兄弟學(xué)校的支持認(rèn)可，所以進(jìn)展還算順利。”徐建新說。
“現(xiàn)在，楊思慧與她媽媽正在進(jìn)行骨髓配型鑒定，一旦配型成功，手術(shù)費還有資金缺口，我會一直為她募捐，直到她健康出院回到學(xué)校。”徐建新說。
四年前類似的事就發(fā)生在身邊 他不想讓悲劇重演
這次募集行動，可以讓楊思慧獲得幫助，徐建新也很有成就感：“沒有什么事，比挽救一條幼小的生命讓人更為快樂。”
徐建新坦言，自己如此投入的做這件事，是因為四年前一段刻骨銘心的記憶。
那時候，他還是衢江區(qū)云溪中心小學(xué)校長，那也是一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)。當(dāng)時，學(xué)校一個四年級的女生腦內(nèi)長了一個肉瘤，需要化療。
女生的父母離異，從小跟著爺爺奶奶長大，家里就靠賣一點橘子維持生活。徐建新在學(xué)校發(fā)起募捐：全校為患病女生捐了3萬元，但這點錢僅夠女孩兩次化療的費用。
兩次化療后，一貧如洗的家庭已經(jīng)無法繼續(xù)為孩子支付巨額費用。加上病情惡化，最終，孩子的家人選擇放棄治療。
不久，腦瘤干擾了女孩的視神經(jīng)，導(dǎo)致她的一只眼睛失明。女孩向?qū)W校提出，要回學(xué)校再上半天課。徐建新幾乎是哭著同意了。
那天上午，同班同學(xué)圍著小女孩又唱又跳，小女孩也跟著唱，唱著唱著女孩就哭了，于是同班同學(xué)一起哭。徐建新說，那個孩子渴望活下去的眼神，讓他永遠(yuǎn)無法忘記。
一個月后，當(dāng)小女孩去世的噩耗傳來，徐建新把自己關(guān)在辦公室里嚎啕大哭了一場。“作為校長，沒有救回她，我有一種負(fù)罪感。”他說，“就是從那時起，我決定用自己最大的力量去挽救每一個身患重病的孩子，聯(lián)合兄弟學(xué)校一起救人的想法，就是在這些年里醞釀出來的。”
“以后患大病的貧困家庭小孩還會有，山里小學(xué)尤其多，假如下次再遇到，我還會這么做，我希望社會和政府能夠想出更好的方法，不讓任何一個孩子因為看不起病而失去生命。”徐建新說。
