老師，一直都是我們十分關(guān)注的職業(yè)。而老師的工資待遇，似乎有那么一點(diǎn)讓人匪夷所思。有人說，老師的工資高得不得了，教師這個(gè)職業(yè)就是一個(gè)高待遇又輕松又穩(wěn)定的職業(yè)；也有人說，老師其實(shí)很可憐，并沒有別人看到的那么光鮮。究竟是如此？這是一位從事教育工作15年的小學(xué)高級教師的自我講述，關(guān)于她的工資！
剛上班得了一條大毛毯
小秀口述： 1996年，帶著兒時(shí)的夢想，帶著對教師這份熱愛，我成為了一名光榮的人民教師。
剛從哈爾濱師范學(xué)校畢業(yè)那會(huì)，職稱是小學(xué)二級教師，每月的工資不到500塊錢。但是和同齡人比起來自己還不錯(cuò)，身邊很多同學(xué)還在為能考上理想的大學(xué)而拼命苦讀時(shí)，我已經(jīng)不用靠父母養(yǎng)活了；因?yàn)閷W(xué)校在哈市經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，也算名校，從沒出現(xiàn)過拖欠工資現(xiàn)象，逢年過節(jié)還會(huì)給我們分點(diǎn)實(shí)惠的年貨。
印象最深的是剛上班時(shí)，一次學(xué)校獲得了全市教師基本功大賽第一名。為此，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)教師一條價(jià)值好幾百元的大毛毯，家里人都說，“當(dāng)老師是明智的選擇啊，單位待遇好，職業(yè)受尊敬，對象排隊(duì)找。”
待遇與職稱級別有關(guān)
小學(xué)老師的收入主要和職稱掛鉤，小學(xué)一級教師每月2200元左右；小學(xué)高級教師每月2600元左右；小超高（中學(xué)高級）3000元左右。退休老師按職稱不同一般在3000到4000之間，小高教師退休工資一般也就在3000元左右，跟教齡有關(guān)。
小學(xué)一級教師除了每月要比小學(xué)高級教師少400元的工資外，取暖費(fèi)也少10平米標(biāo)準(zhǔn)。同樣教齡的小學(xué)教師收入基本上是一個(gè)職稱相差300-400元左右。
青年教師多的學(xué)校里，評小學(xué)高級教師比較緊張，很多小學(xué)一年才有一個(gè)評小高的名額。很多老師30多歲了，還沒評上小高，月工資僅有2000多元。
另外，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)和普通區(qū)的教師收入不大一樣；生源多的學(xué)校和生源少的學(xué)校教師收入也不大一樣。
據(jù)了解，前些年允許有民辦公助學(xué)校收擇校生的時(shí)候，生源多的學(xué)校的確要比普通公辦校福利好，“有的學(xué)校假期組織教師旅游，有的發(fā)千八百的，生源少的頂多一二百，只有逢年過節(jié)時(shí)，象征性地搞一點(diǎn)福利。”
班任工資高于科任
崗位不同，教師收入也有差別。哈市道里區(qū)一位老師說：“薄弱學(xué)校除了工資外，每月班主任能多個(gè)50到60元，科任沒有。好學(xué)校班任能多200元到300元，科任應(yīng)該也沒啥。”
南崗區(qū)一位小學(xué)老師說，班、科任肯定是有差距的，從績效工資看，政策傾向于班主任，從工資上看班任會(huì)比科任多一二百元。
同樣地，近年來雖然因區(qū)域性差異導(dǎo)致的教師收入差雖然在縮小，一些經(jīng)濟(jì)相對薄弱地區(qū)的學(xué)校老師收入還是要比強(qiáng)區(qū)差不少。
但無論是班任還是科任，與初、高中教師相比，小學(xué)教師的收入要少很多。哈市一所省重點(diǎn)高中的教師王老師，職稱是中學(xué)高教，工資4000元，而和她有著同樣教齡的小秀職稱是小學(xué)高教，工資只有2100元。
付出與報(bào)酬不對等
小秀口述：工作這些年里，為改善教師待遇，上面確實(shí)給過“陽光工資”、“13月工資”。可與同齡人比，每月發(fā)到手里的工資還是少得可憐。我現(xiàn)在教齡15年，小學(xué)高級教師，每月扣除養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金等等后，工資條上還不到2100元。好多年沒漲工資了，跟身邊非教師行業(yè)的朋友們說，大家都不敢相信。
2009年沒實(shí)行績效工資以前，每月的工資加獎(jiǎng)金，大約2500多元。實(shí)行績效工資以后，三年過去了，工資根本沒有提高，在物價(jià)上漲的今天，教師的收入又縮水了。
在外人眼中，一直認(rèn)為老師和公務(wù)員的待遇、工資是一樣的，其實(shí)則不然。和其他行業(yè)相比，教師付出與報(bào)酬是不對等的。
十年工資漲幅不大
哈市道外區(qū)一小學(xué)校長說，“學(xué)校有十年沒漲工資了，每年有調(diào)資一檔也就20幾元。”
哈市南崗區(qū)某小學(xué)教師說“十年來工資發(fā)展十分緩慢，公務(wù)員漲工資多次了，但教師屬于事業(yè)單位，遲遲跟不上公務(wù)員的速度。好不容易在人家之后漲了一次，又因財(cái)政沒錢補(bǔ)不起，要分幾年補(bǔ)齊比人家晚漲的工資。從國撥工資來看，小學(xué)高級教師每月兩千多元，超高也就三千多。”
據(jù)了解，2009年開始，哈市中小學(xué)教師實(shí)行工資改革，工資構(gòu)成是基本工資加上績效工資，績效工資人均每月280元左右（崗位不同略有差別），各個(gè)學(xué)校分配情況略有不同。目前，各區(qū)開始給教師補(bǔ)發(fā)從2009年起始的績效工資，南崗區(qū)從2012年9月起補(bǔ)2009年1月的，共計(jì)40個(gè)月，以此類推，補(bǔ)齊為止。目前，2009年1—4月已補(bǔ)完。
隱性收入與學(xué)校名氣有關(guān)
在很多人眼里，現(xiàn)在教師收禮已經(jīng)成為“家常便飯”，那么教師這個(gè)職業(yè)有沒有隱性收入？如果有，是普遍性的嗎？到底有多少？
記者采訪中，大約70%以上的老師表示自己會(huì)收到學(xué)生、家長送的禮物。班主任要比科任多，好學(xué)校要比普通學(xué)校多一些，哈市香坊區(qū)某小學(xué)教導(dǎo)主任說，“我們學(xué)校90%都是農(nóng)民工子弟，逢年過節(jié)老師會(huì)收到一些小禮物，但聽說在名校，老師收到個(gè)LV包什么的不算啥新鮮事。”
“教師隱性收入涉及面比較廣，但這種隱性收入會(huì)因教師崗位不同、學(xué)校不同而異。和教師的工資條一樣，隱性收入也呈金字塔型，隱性收入較低的人還是占了大多數(shù)”
網(wǎng)友熱議
C C P□：小學(xué)老師實(shí)力最差，教學(xué)難度也最低，每年還有兩個(gè)假期，跟中學(xué)老師根本沒法比，收入也可以了，要什么自行車啊，每天就知道提老師掙得少，干的累，敢問：哪個(gè)行業(yè)不累？而且以當(dāng)?shù)厥杖霝楸日眨^對不低！
2067，真愛夢：現(xiàn)在老師，特別是小學(xué)老師，更甚者是農(nóng)村小學(xué)教師，真太苦澀了，收入低，連當(dāng)?shù)厝司杖霕?biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到。人家有房子，你沒有；你即使有房子，房貸一輩子。過了今天愁明天，難啊！別看有的教師有車有房，那是極少數(shù)人，并且做了所謂的違規(guī)補(bǔ)課、第二職業(yè)的。教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就是職業(yè)高尚，生活低賤！
GKGKJFSNDSMD ：小學(xué)初中教師工資一樣，待遇與職稱級別有關(guān),沒錯(cuò)。不同的級別干著相同的活，可工資卻區(qū)別很大。
jiajia：十年前的小學(xué)老師應(yīng)該是1000元左右，我們這的小學(xué)老師半年就能買小車了，聽說固定收入5000元左右，隱性收入就不知道了。
