今年9月，海淀區將在原有的12個學區的基礎上，增加5個學區，學區成員除小學外，還將納入中學。年底，各學區優質中小學覆蓋比例將達70%以上。未來，海淀區將擴大對口直升的入學途徑，增加相對薄弱小學與優質中學間的直升機制。這是北京晨報記者昨日從海淀區教委獲悉的。

變化1：學區數量擴至17個

海淀區現有12個學區，學區與街道的行政區劃不對應，造成一個街道分屬兩個學區或一個學區橫跨多個街道。

目前，教委將依照街鎮分布及各街鎮中的學生數量，在原來的基礎上將學區擴增至17個，并分別對應29個街鎮。“學生和學區內的學校數量相當。”張彥祥表示。

影響：生均優質初中比例提升

“學生數量占優質資源教育的配比跟街巷的工整對齊有很大改變。”張彥祥表示，對于優質中學不足的學區，將增加優質中學的數量，同時，增加九年一貫制學校，并在學區內，擴大對口直升比例，特別側重薄弱小學與優質初中間的按比例對口直升。

今年9月，17個學區將全面推進，年底前，各學區優質中小學覆蓋比例將超過70%。據教委規劃科負責人史懷遠透露，未來，每個學區內將包括13至14所中小學，小學畢業生約1100至1300人，中學數量將與小學數量均衡。

變化2：中學納入學區管轄

現有的12個學區僅針對小學階段，這種情況造成小學與中學之間的割裂。在17個學區劃分后，122所小學、77所中學將納入學區中。

“初步將整個義務教育包括其中，打通小學和中學間的聯系。”海淀區教委副主任張彥祥介紹。未來，海淀區還將在學區中納入學前、職業學校、高校、社區等各類教育資源。

影響：中小學資源共享

“比如現在開展校園足球，有些學校沒有場地，今后，學區內就可以實現硬件資源的共享。”海淀區副區長傅首清介紹。

不僅如此，學區內中小學教師還將統一備課，共享教研資源。學區的細致劃分，也將使學區內的教師資源流動更加便利。目前，海淀區教師資源流動比例達5%以上，未來，將超10%。

變化3：成立學區委員會、學區辦公室

每個學區將成立學區委員會、學區辦公室。

作為議事機構，學區委員會成員將由街鎮主管領導、中小學校長代表、人大及政協委員、家長代表等組成。學區委員會將參與“小升初”、入學等問題的統籌，以及隨遷子女入學資格的審核等重大事項。

作為學區委員會的“秘書處”，學區辦公室將作為教委派出機構，具有行政職能。學區委員會負責統籌學區內各類教育資源，促進學區內設施、課程、師資資源的共享，協調學區內的教師流動工作，開展考試評估分析工作、協調學區內義務教育階段招生工作等。

影響：學區間教育質量按批次比較

學區間及學區內學校的辦學水平不均，是目前海淀區亟待解決的問題。今后，學區辦公室將作為學校教育質量的“評審團”，為學校教育、教學打分。

“學生學習情況僅是其中一方面，還包括學校的校園文化、活動開展等。”傅首清表示，學區辦公室將根據各校的綜合實力進行考評。在此基礎上，學區間將按批次進行比較。“先學區內均衡，再學區間縮減差距。”

試點：溫泉及蘇家坨學區將增一所對口直升校

今年1月，溫泉學區與蘇家坨學區合并，同羊坊店學區共同參加學區改革試點。

傅首清介紹，今年“小升初”中，原溫泉地區優質初中校101中學溫泉校區將擴展到蘇家坨地區，蘇家坨地區的小學畢業生也有機會升入該校。此外，今年9月升入溫泉中心小學的一年級學生，將在6年后按照40%的比例對口直升101中學溫泉校區。

時間安排

1月-9月

在新劃定的南部地區的羊坊店學區、北部農村地區的溫泉學區率先進行試點；

9月-12月

在全區全面推進學區改革；

1月-9月

將學區所在地區的學前、職業、社區等教育資源納入學區管理。

附：2個學區改革試點