小升初,是每個孩子人生中,第一次轉折點。
當然,或許不少家長會說,現(xiàn)在的“小升初”,孩子不都是就近入學嗎?是的,但真正要讓孩子進“名校”,近 戶 籍 所 在 地 以 外 的“ 名校 ”,還 是 得 參 加 一 次 考試。而這樣的“考試”,讓每位參考的六年級學生和家長都受盡煎熬。有的學生從此收獲自信與成功,有的因承受不住重負而從此喪失學習興趣。今天華西城市讀本記者結合省內部分民辦學校的小升初招生方案,談談小升初考試的注意事項。
近期,成都、綿陽等地部分 民 辦 學 校 ,均 拉 開 了“2015 小 升 初 報 名 ”的 序幕 ,并 相 繼 公 布 了 招 生 方案。華西城市讀本記者注意到,除歷年來一貫的對學生進行綜合素質評價、對家長進行面談之外,今年部分學校還增加了情境體驗活動、要求學生出示其在 5、6年級期間的作業(yè)本和課本等,增加“面試”的難度。
“小升初”考試,或迎來孩子們自上學以來的第一次“重大考試”,要想取得優(yōu)異的成績,除了儲備充分的知識外,備考的心態(tài),也非常關鍵。家長循循善誘 緩解壓力
“部分孩子在升到六年級后,心理都會感受到一些升學到來的壓力,這些壓力來自于自己,和周邊同學,有一些則來自于家長。家長更為科學的做法是,告訴孩子學習和努力的重要性,而另一方面,則幫助孩子緩解心理的壓力。”達州高才升教育咨詢機構專家陳倫俊介紹,“比如可以抽出一個時間來陪伴孩子郊游或是從事某項體育運動,讓孩子們在緊張的備考中也能適當休息,做到一張一弛。”
陳倫俊建議家長們做到以下幾點:一、盡早準備,留心各種信息。
現(xiàn)在已經到了“小升初”招生學校陸續(xù)公布信息的時候,家長對各中學重要的招生信息,一定不能漏過的,尤其是您孩子的“目標中學”更是應該留意。有些時候給中學招生辦打個電話,簡單咨詢一下,是不錯的選擇。因為與其道聽途說,不如直接問“權威”。
當然,每位同學的情況各不相同,尤其對于一些學生錯過了的某些重要事情,比如目標學校培訓班擴招、沒有遞交簡歷等等。對于這些情況,家長不防打電話或者當面與招生辦老師咨詢,他們會相應提供一些建議。二、保持良好心態(tài),不要道聽途說。
現(xiàn)在,家長為孩子的“小升初”普遍很著急,家長們四處收集信息,但是如今在網絡上和家長中間,對于熱點信息往往眾說紛紜,很多家長為此非常迷惑,不知道誰說的是對的。尤其是某學校又開始活動了,某學校要提前簽約了等等消息更是讓家長心如火撩。
在提前簽約這個問題上,從整體來看,提前簽約的人畢竟是少數(shù),而且進去以后還要分班,大部分提前簽約的學生和其他同學小升初的機會均等,所以家長和學生不要過分看重提前簽約,保持良好心態(tài)做好考試準備才是當務之急。
對于網絡上及家長中間的流言,可以肯定的說不少都是假的,不少是因為家長不了解情況或者根據(jù)去年情況,對今年的某些活動做的主觀臆斷。這方面家長要留意,畢竟現(xiàn)在政策不斷發(fā)布,不少學校的小升初安排都在不斷作調整,尤其是今年中小學春季提早開學,各種安排更是會有所調整。
所以家長們一定要保持良好的心態(tài),這樣才能對孩子保持心態(tài)平和產生有利的影
響,一定要避免產生不必要的緊張情緒。有什么問題可以給中學招生辦打電話簡咨詢,或者在當?shù)亟逃旨澳繕藢W校官方網站里看看小升初板塊,因為相關熱點信息他們會調查求證,具體的結果會在專欄中出現(xiàn)。
學生科學做題 充分準備
就往年經驗來看,參加“小升初”考試的孩子,一般會報考幾所中學,只要孩子實力達到,所有學校考試全部失誤絕對是非常偶然的情況,最終絕大部分考生是一定有一個好結果的。孩子們在備考的這段時間要有針對性、有步驟地去做題,注意查漏補缺,而不要去擔心其它。
“讀完六年級,學過的內容已經非常多,做過的題目也非常多,可是真正考試時成績卻不理想。”這是很多學生和家長們的共同感想。
達州城區(qū)某小學六年級老師針對以上情況提出了建議,“對于成績比較好的學生,我的意見是:學完六年級新增知識,同時對以往所學知識的查漏補缺很重要。因為六年級的新知識不多,在秋季課程結束時就可以把新知識全部掌握。以前所學的知識,有些學生當時可能學得比較‘浮’,當時是會了,過了這么長時間,難免有遺漏,把以前的知識充分復習,等于在小升初中成功了一半。對于成績相對較差的學生,我認為機會還是有的,盡管一些知識可能來不及再學,但是考慮到入學考試畢竟是一次應考,如果有針對性地去學習,對于考試的知識還是有機會彌補上的。”面試準備
知己知彼 注意禮儀
在小升初考試中,“面試”往往在很大程序上,影響最終的錄取,對此,陳倫俊老師提議考生和家長們要注意以下幾點。
一、知己知彼。要結合自身特點,深入分析自己的優(yōu)勢和不足,做到“知己”,還要對申請學校預先做好分析,做到“知彼”。
1、收集、整理申請學校的概況,注意辦學特色、教學理念;
2、基本禮儀方面的嚴謹學習;3. 基本材料準備,行程安排,其它相關信息收集等。
二、注意禮儀。1、禮貌語言、體態(tài)語言的斟酌;2、情緒的控制。三、面試環(huán)境的模擬。憑借六年小學讀書經驗,模擬面試環(huán)境,以及可能碰到問題的處理。
1、介紹自己。通常這是第一步,此外還要會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。要預先準備好介紹自己的演講文稿,分別演練一分鐘、三分鐘、五分鐘等版本,在面試時根據(jù)具體實際自然發(fā)揮。自我介紹的時候,要充滿熱情,最好能配合手勢。
2、談對申請學校的認識。要在對申請學校充分了解的基礎上,著重突出自己對申請學校在辦學特色、教學理念上的認同。
3、根據(jù)自己在申請(報名)表格中填寫的簡歷、特長、獲獎情況等,以及自己口頭介紹的內容,提問老師一般會有針對性地問到相關問題。比如考生自稱喜歡奧數(shù),那么面試老師就有可能首先問關于奧數(shù)的問題;如果自稱講英語強,那就可能會讓考生用英語介紹自己。 華西城市讀本記者 朱瑞康