索朗旦增

2017年6月畢業于拉薩中學， 2017年西藏自治區高考理科狀元（藏族班），

總分583 漢語文126 英語106 藏文126 數學120 理綜221

被清華大學錄取

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Conversation

Q1：你平時是怎么學習各個科目呢？能不能和我們分享一下。

1.藏文和漢語文:課上專心聽老師講課，并且選擇性地記下老師提到的知識點，課后熟背復習提綱。

2.英語:每天早上背誦和鞏固課后的單詞，盡可能每天做一道題。

3.數學和理綜:每天中午做大量的題，熟練各種解題方法，從題中歸納做題思路，提高做題速度。

Q2：你有什么愛好嗎？平時是怎么協調學習與業余愛好時間的？

打籃球 ，以前我不怎么有過刻意去調整學習與業余愛好時間的經歷，但是我覺得周一到周五這段時間我們要把大部分精力要放在學習上，而周末就應該好好休息，切記要勞逸結合。

索朗旦增和他的小伙伴在休息之余打球

Q3：你覺得即將升入高三的應該怎么去備戰、復習還有怎么去調整考前心態？

緊跟老師的復習進度，把每一個復習到的知識點銘記于心，沒能理解的考點想方設法弄懂，不忽視任何冷門考點，考前做到萬無一失。

Q4：大部分學生認為理科生應該多做題、多刷卷子，請問你每周做多少套卷子？講講你對“題海戰術”的看法。

每周大概做一到兩套卷子。在高中學習階段中我們要承認的一點是，刷題不可或缺尤其是對理科生。多做題對一門課目的認識與掌握是會產生作用，但一味地只求做出題，而不懂得從題中尋找解題思路，歸納解題方法，盲目性地做題我認為是在做無用功。

索朗旦增給同學分析題目

Q5：你有偏科現象嗎？你覺得弱勢學科在高三一年如何處理才能夠在高考中考出理想的成績？

有，把學習精力放在老師在課堂上多次提到的重點知識點上，并且課后多做練習有關它們的題，不懂得地方向老師或身邊學習好的同學請教，知道弄明白為止。

Q6：學習中遇到不會做的題目怎么辦？

在做題過程中一旦遇到題目較長、數據較大的時候，不要馬上放棄或者是失去信心，有些題目是廢話一些數據你根本用不上的。建議換另外一種解題思路，嘗試尋找突破口，不要局限在這個題目應該不能用這種方法的想法中，善于使用各種方法，這樣一直把題目做到做會為止。

Q7：最后有什么話要對學弟學妹說的嗎？

高三一年你們無論到了什么時候學習有多辛苦承受多大壓力， 我希望你們都堅持走完這條路。

“高考從來不相信運氣，只青睞實力。為此，我們別無選擇，只有馬不停蹄的努力。”