小學(xué)生活即將結(jié)束，小升初分班考試正在如火如荼地進(jìn)行中。如今，我已經(jīng)考上了重點(diǎn)中學(xué)，回憶起小升初的那段匆匆而過(guò)的時(shí)光，就像一碗“四味湯”一樣，酸、甜、苦、辣，讓人回味無(wú)窮。

“四味湯”之酸

在寒假里，媽媽為我報(bào)班到朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)。媽媽陪我去上課，與媽媽在朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校門口分別，等再見到她時(shí)，只見媽媽面帶倦容，雙手凍得通紅。一問(wèn)才知道，原來(lái)學(xué)校沒有為家長(zhǎng)提供休息的場(chǎng)所，媽媽只能在寒冷的天氣里站著等，一等就是三個(gè)半小時(shí)，再加上外面狂風(fēng)呼嘯，黃沙滿天，媽媽怎能受得了呢？此時(shí)，一股酸楚涌上我的心頭。一日，兩日，三日……媽媽依就默默地等待著我，沒有一點(diǎn)兒怨言，因?yàn)閶寢尩难劾锍錆M了對(duì)我的期望和對(duì)我的愛。在培訓(xùn)班那次關(guān)系到前途命運(yùn)的考試中，我覺得數(shù)學(xué)卷子答的不好，辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，見到媽媽時(shí)，鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，考不上，還有那么多學(xué)校呢。”現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光，還覺得難受。四味湯--真酸呀！

“四味湯”之辣

到周末，媽媽就陪我去奧數(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锟梢宰尲议L(zhǎng)進(jìn)班聽課，所以媽媽也成為了那里的“學(xué)生”。每次，我和媽媽都一同去上課，一起回家，共同探討問(wèn)題，成了親密無(wú)間的“朋友”。有一次，老師正在寫解題思路，別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地抄著，媽媽也正為我抄筆記。而只有我呆呆地望著老師寫的板書，心里很不是滋味兒。是呀，為了讓我能專心聽講，為了讓我不漏聽老師講的每一個(gè)問(wèn)題。兩年來(lái)都是媽媽在默默地為我抄著筆記，媽媽記得是那樣認(rèn)真，一道題都沒有落過(guò)。這哪是當(dāng)老師的媽媽，這分明是一位一絲不茍的學(xué)生呀。看著此情此景，頓時(shí)，我的臉火辣辣的，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉，“四味湯”--真辣呀！

“四味湯”之苦

兩年來(lái)，六百多個(gè)日日夜夜，我一直在家人的陪伴下，備戰(zhàn)小升初的考試。奔波于各個(gè)輔導(dǎo)班參加學(xué)習(xí)。夏天經(jīng)常是頂著烈日去上課，細(xì)密的汗珠順著臉頰流淌。即使遇到狂風(fēng)暴雨，也不能阻擋我學(xué)習(xí)的決心。冬天，我們冒著刺骨的寒風(fēng)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)地點(diǎn)離家較遠(yuǎn)，經(jīng)常是坐1個(gè)多小時(shí)的公交車才能回家。如果是上晚上的學(xué)習(xí)班，經(jīng)常要十點(diǎn)多才能到家。即使這樣，也堅(jiān)持不懈。回憶過(guò)去的往事，那一幕幕情景，浮現(xiàn)在腦海中。此時(shí)苦水在我心頭蕩漾……唉，“四味湯”--真苦呀！

“四味湯”之甜

在小升初的日子里，媽媽和爸爸為我沒少費(fèi)心思，天天回家不是幫我檢查家庭作業(yè)，就是幫我研究奧數(shù)題。連自己干事的時(shí)間都沒有，天天都弄的很晚……他們一切都為我，讓我感到幸福。檢驗(yàn)我的時(shí)候到了，我參加上地101中學(xué)的面試。面試是三名學(xué)生一起進(jìn)行。老師讓其中一人讀英語(yǔ)，那是一個(gè)從美國(guó)回來(lái)的孩子，讀得超級(jí)流暢，還沒回過(guò)味，老師讓我翻譯。我翻譯出大概內(nèi)容，得到老師肯定。接著是數(shù)學(xué)題搶答。屏幕上出一道題，看誰(shuí)反映快。連續(xù)出了四道題。我搶答出三道。出來(lái)后興奮地向媽媽報(bào)告考試經(jīng)過(guò)。在等通知時(shí)，接到被北達(dá)資源的錄取消息。全家都很高興。不久，網(wǎng)上查詢得知被上地101中學(xué)錄取。就連認(rèn)為考不上的朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校也來(lái)電話，讓去面試。我面對(duì)兩位老師心情有些緊張。老師先讓我說(shuō)自己名字的來(lái)歷，接著問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)？還讓說(shuō)說(shuō)自己是什么樣的人。然后進(jìn)入正題。根據(jù)早上來(lái)參加考試見到的情景和自己的心情，做口頭作文。還讓用英語(yǔ)說(shuō)出生日是哪一天，怎樣慶祝生日的。我都從容應(yīng)對(duì)。第二天，就接到簽協(xié)議的電話，終于考上了重點(diǎn)中學(xué)。爸爸媽媽夸我知道用功了，沒白努力，還要帶我出去玩兒呢！我真是心花怒放，比吃了蜜還甜。唉，“四味湯”--真甜呀！

雖然，我的小升初“戰(zhàn)役”結(jié)束了。但是我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸媽媽為我付出的努力，我永遠(yuǎn)也忘不了老師的淳淳教誨。我能有今天的成績(jī)，都離不開奧數(shù)網(wǎng)老師的幫助，我好懷念?yuàn)W數(shù)網(wǎng)那些教過(guò)我的老師，每一位老師都是那么親切，對(duì)待學(xué)生都是那么認(rèn)真。每上完一個(gè)班兒，我都會(huì)戀戀不舍地離去。我不敢回頭，不敢看老師那雙沾滿了粉筆沫的手，不敢看老師那張已布滿了細(xì)密汗珠的臉，不敢看老師那遠(yuǎn)去的身影……我感謝我的爸爸媽媽，感謝所有教過(guò)我的老師。

有酸，有甜，有苦，有辣，這就是我記憶中的小升初生活。它像一碗“四味湯”一樣，讓人回味無(wú)窮！

這篇文章是對(duì)我小升初的那段匆匆而過(guò)的時(shí)光的回憶。文章用獨(dú)特的形式書寫著“四味湯”之酸、甜、苦、辣，正如我的生活充滿了酸、甜、苦、辣。本文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。