春。

春姑娘來了，所有的小花、小草都一睹了春姑娘的芳容，啊！春姑娘多美啊：“長得如柳條的頭發，潔白嫻靜的臉，纖細的手指，婀娜多姿的身軀，長長的腿......小花搖曳在春風中，小草搖動在春風中，我伸了伸舌頭，啊！春風是甘甜的，春天是涼爽的，春天是清香的。小草彎下腰，好像在向春姑娘鞠躬；小花點頭，好像在向春姑娘致敬。啊！多么美麗的一幅春色圖。

夏。

夏哥哥來了，小孩子們都在游泳池里嬉戲玩耍，好快樂。老爺爺們頭戴一頂草帽，右手拿著釣魚竿，蹲在河邊，聚精會神地看著水里的變化，守著魚兒來上鉤。瞧！池塘里的荷花也不甘落后，爭先恐后地齊出水面，撐開“雨傘”，使我想到詩人楊萬里的《小池》。

秋。

秋姑姑來了，田野里一副豐收的景象，農民伯伯正在收割，臉上露出了欣慰的笑臉。樹葉發黃了，一片一片地落在地上，像給大地穿上了一件黃衣裳，我愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，她用她寬大的衣衫擋去了夏天的炎熱，冬天的寒冷，將沉甸甸的果實奉獻人間......

冬。

冬爺爺來了，光溜溜的枝丫上、房屋上、田野上、電線桿上、地上、汽車、都覆蓋都冬雪。嘩啦嘩啦的小河小溪已經沒有往日的活潑歡快，已經停下了腳步。許多小朋友在堆雪人打雪仗，空氣中飄揚著歡呼聲和尖叫聲。唯有墻角上的那不怕寒冷的梅花開的格外艷麗。啊！多么美麗的、迷人的景色！

春。

夏。

秋。

冬。

我愛你們。

這是一篇關于描寫四季的寫景文，通過生動形象地描寫“春姑娘”、“夏哥哥”、“秋姑姑”、“冬爺爺”來展現各具特色的四季，作者注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,表達了作者對四季的深深熱愛。