序言：相信看到此標(biāo)題，你一定覺(jué)得很奇怪吧。沒(méi)錯(cuò)，我們班確實(shí)有這樣奇怪的女生，要知道事實(shí)如何，請(qǐng)看大屏幕……
女生姓名：林芷昕
年齡：十歲
性格一（柔弱型）：“哎呀，是誰(shuí)又哭了？”只見(jiàn)人群中，一個(gè)女孩正擦著眼眉上的眼淚，叫到：“你把我的筆弄壞了，你賠！”哦，原來(lái)是我的死黨小黎黎在和別人打鬧時(shí)，一不小心碰掉了她的筆盒，結(jié)果這位嬌嬌小姐便開(kāi)始掉眼淚了。唉，老師連忙出來(lái)“解圍”，讓小黎黎給她道歉，并陪她一支鉛筆，她才罷休。這時(shí)，不免會(huì)有些“不和諧之音”：“怎么就為了這點(diǎn)小事就哭，太嬌了吧。”也有人安慰小黎黎：“沒(méi)事，不要跟她計(jì)較。”班上的風(fēng)波總算平息了。
如果你認(rèn)為她只不過(guò)是個(gè)嬌嬌小姐，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
性格二（彪悍型）：“啊……”是誰(shuí)發(fā)出如此凄慘的叫聲？又是我的死黨小黎黎。之間他的臉被某人的手掐著。如果不知道的人還以為自己眼花了呢，掐他的人正是林芷昕，她咋瞬間180度大轉(zhuǎn)變了呢？你是有所不知啊，別看她軟弱，她可是有四大絕招呢：掐，捏，捶，打。我們男生中無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。（告訴你一個(gè)秘密，我們男生經(jīng)常被她折磨。當(dāng)中我的死黨曹哥為首，他已經(jīng)被折磨得“面目全非”了）用一個(gè)詞來(lái)形容就是“彪悍”（她讓我想起了紅樓夢(mèng)的“鳳姐”）。
性格三（賣(mài)乖型）：“阿姨您好。”“媽媽?zhuān)屛医o您捶捶背吧！”也許你會(huì)想：該不會(huì)還是她吧。沒(méi)錯(cuò)，這時(shí)的她就像一位古人故事里的孝女，實(shí)在是讓人懷疑在學(xué)校里的那個(gè)女孩到底是不是她。有一次，我媽媽還對(duì)我說(shuō)：“你真應(yīng)該學(xué)學(xué)林芷昕，她多有禮貌啊。”我嘴里是這么應(yīng)著，但心里卻冷笑道：“如果您看到她學(xué)校的表現(xiàn)，就不會(huì)這么說(shuō)了。”
好了，故事暫且告一段落了，現(xiàn)在已經(jīng)真相大白了。您如果想見(jiàn)她本人，請(qǐng)聯(lián)系江南一小賴先生，電話是。
這篇文章構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，通過(guò)新穎的手法介紹了這個(gè)”多性格“的女生。文章通過(guò)三個(gè)方面”柔弱型“、”彪悍型“、”賣(mài)乖型“來(lái)依次展開(kāi)。文章語(yǔ)言幽默，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了人物特點(diǎn)，值得借鑒學(xué)習(xí)。
