呂梁學院是一所省屬全日制普通本科高校，坐落于晉西新興城市呂梁市。呂梁是華夏文明主要發祥地之一，是著名的革命老區、資源富區和發展新區，具有巨大的發展潛力和廣闊的發展前景。近年來，在省委省政府、省教育廳的正確領導下，在地方政府和社會各界的大力支持下，學校認真貫徹教育部、國家發改委和財政部《關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》和山西省人民政府《關于實施“1331”工程統籌推進“雙一流”建設的意見》，穩定規模、提升內涵、產教融合、強化特色，立足地方經濟社會發展實際，提出了建設高水平應用型大學的發展目標。2015年加入應用技術大學聯盟，被省教育廳列為向應用型轉變試點高校，2017年成為我省唯一一所教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批試點院校，同時被省教育廳確定為碩士學位授予單位立項培育建設學校。
學校環境優雅，交通便利。校園占地面積1145畝，建筑面積48萬平方米，固定資產總值48452萬元。現有全日制在校生20627人，生源來自全國27個省市區，分布在工學、理學、教育學等9個學科門類，工學專業在校生達到8557人，占在校生總數的41.48%。學校現有17個教學系（部），42個本科專業(含4個專業方向)，涵蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等九大學科門類。其中，工學類專業20個，占總數的50%，一個以突出工科優勢，應用理科和應用文科等多學科協調發展的學科體系初步形成。學校不斷增加人力、物力投入，加強材料科學與工程（省重點扶持學科）、生物學等重點學科建設，圍繞植物化學、生物納米材料、生物制藥、有機制備、食品工程、太陽能光伏光熱等領域，建設一批校級重點學科、重點實驗室和重點創新團隊。
學校現有教職工984人，其中專任教師873人，專任教師中碩士以上472人，高級職稱181人，分別占專任教師總數的54%、20.73%。2011年以來，聘請中國科學院院士、中國工程院院士各1名擔任我校兼職教授，引進“*”海外學者1名，聘任“985”、“211”工程院校優秀博士、碩士畢業生220余人，同時圍繞“1331工程”建設需要，大力實施人才強校“雙百工程”（即到十三五末，增加博士100名左右，增加高級職稱專任教師100名以上），對培養引進高端人才進行全面規劃，出臺落實《呂梁學院引進博士暫行辦法》。
學校擁有精良的設施設備和一流的辦學條件，建有良好的信息化教學平臺，建有以GE智能平臺自動化實驗室為代表的工科、文科及綜合類系列化實驗室，教學科研儀器設備總值1.6億元。圖書館藏有紙質圖書128萬冊，電子圖書160余萬冊。高標準建成綜合教學樓、綜合服務樓、學生宿舍、文體活動中心、校醫院和交口實習實訓基地等項目，學校基礎設施更加完善，校園環境更加優美，在校生可享受優質高效的全方位服務。交口實習實訓基地獨立建校，占地450畝，總投資4億元，擁有國內一流的實習實訓設施，可同時容納5000人開展金屬工藝、機械制造、材料制備、電子信息、計算機網絡等學科專業的實踐教學。
經過近40年高等教育的積淀，學校形成了鮮明的辦學理念和人才培養理念，治理結構不斷優化，辦學特色持續凝煉，教育質量穩步提高，辦學效益持續增強。學校深化教育教學改革和人才培養模式改革，構建以市場需求、職業需要，以能力培養為主線，以實踐體系為主體的新型人才培養體系模式。通過科學修訂人才培養方案，全力推進以“四大板塊、八個項目”為主要內容的環境育人系列工程，將學業及職業生涯規劃、就業創業指導、勞動教育納入必修課程，著力為學生搭建寬闊的“成長、成才、成人”平臺，形成較為鮮明的教育教學特色。形成了一個以工學為主，多學科協調發展的辦學格局，基本完成了由師范教育為主向以工科教育為主的辦學轉型，應用型人才培養目標愈加鮮明，培養質量明顯提高。
學校秉持產學研用一體化的理念，堅持科學研究與教育教學研究并重并舉。近年來，我校教師在省級以上刊物發表論文1380余篇，被SCI、EI、ISTP收錄40篇，科研成果被采用23項。目前承擔科研項目27項，承擔企業委托科研項目數十項，獲得專利等108項，其中發明專利75項。學校注重應用型研究與協同創新，以科學研究促進教育教學改革和人才培養工作，在品牌專業、特色實驗室、精品課程、多媒體教學等優質教育教學資源建設方面不斷取得新進展。學校努力拓展事業空間，堅持走共贏發展之路，使規模、結構、質量、效益得到不斷優化。
學校始終把就業創業工作作為生命線工程常抓不懈，不斷完善就業創業服務體系，在就業創業教育、就業基地建設、校企合作訂單培養等方面，進行了一系列卓有成效的探索。辦學40年來，學校已向社會輸送合格畢業生6.4萬余人，一次性就業率長期保持在90%以上，多年均被評為“山西省畢業生就業工作先進單位”。
目前，面對前所未有的發展機遇，學校領導班子帶領全校師生員工，正以只爭朝夕、開拓進取的精神，大力實施“1331工程”和人才強校戰略，進一步構建具有地方特色的本科教育教學體系，推動學校事業在新的起點上轉型快速發展，為把學校建設成為特色鮮明、服務有力、人民滿意的應用技術型本科大學而努力奮斗!
