實踐過程中，需深入生活，認真調查研究，端正實踐態度，堅持從實踐中學習。下面是相關的作文通知，歡迎欣賞與借鑒。

2017年大學生暑期社會實踐工作通知【篇一】

教育學部、各院系：

為認真貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，在本科生中大力培育和踐行，以中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年為契機，廣泛開展主題教育實踐活動，大力弘揚偉大的抗戰精神，在學生中進一步激發愛國熱情，本科生工作處決定于今年暑假繼續組織我校本科生黨員骨干、卓越訓練營學員、國防生及免費師范生等學生群體，以“傳承革命精神，共譜盛世新篇”為主題開展2015年暑期社會實踐活動。具體事項通知如下：

一、活動形式與內容

組織廣大本科生黨員骨干、卓越訓練營學員、國防生及免費師范生等本科生群體，利用暑假時間深入社會、走近基層，開展參觀走訪、主題調研、志愿服務、義務支教等活動，在實踐活動中檢驗理論知識，在專題調研中提高專業技能，在志愿服務中踐行核心價值觀，用抗戰精神凝聚正能量，用青春腳步描繪中國夢。

1. “追尋革命足跡”主題尋訪：以中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年為契機，以“重走抗戰路”、“尋找身邊抗戰英雄”為主題，鼓勵實踐團隊赴抗日戰爭著名戰役、重大事件發生地等愛國主義教育基地，以實地考察、走訪老革命戰士、祭掃抗戰烈士墓等方式，了解抗戰歷史，緬懷革命先烈，感受抗戰精神，了解革命老區在新時期的經濟轉型、社會發展、文化繁榮、生態建設等各方面取得的新成就，結合專業優勢為革命老區的發展建言獻策。

參與群體：本科生黨員骨干、卓越訓練營學員、國防生

2. “傳承革命精神”主題宣講：面向社會基層單位和群眾，結合國家全面深化改革的新成就，通過座談交流、宣傳報告等形式，全面解讀黨的十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，廣泛宣傳“中國夢”和的時代內涵，以抗戰歷史、抗戰英雄事跡等為主要內容開展宣講活動，大力弘揚抗戰精神，進一步堅定基層群眾堅持的道路自信、理論自信和制度自信，為實現“兩個一百年”的奮斗目標凝聚基層大眾的力量。

參與群體：本科生黨員骨干、卓越訓練營學員、國防生

3. “共譜盛世新篇”主題調研：緊密結合黨和國家大政方針和戰略布局，充分發揮學科優勢，深入調研、剖析社會發展中遇到的問題，如經濟、醫療、教育、住房、養老、環境保護等熱點話題。深入基層了解社會，思考國家發展取得的成就和問題。鼓勵實踐隊走進農村，走進經濟新區，開展基層體驗與幫扶活動，對比調研地的今昔變化，分析調研地取得發展成就的原因，并為當地的發展獻計獻策，從而增強大學生對黨和國家的認同和信心，培養大學生的主人翁意識和社會責任感。

參與群體：本科生黨員骨干、卓越訓練營學員

4. “卓越我先行”志愿服務：組織實踐團隊走進基層，結合農村、社區和企事業單位的發展實際，圍繞三農發展、環境改善、文化繁榮、經濟轉型等問題，積極開展科技興農服務、生態文明建設服務、公共文化發展服務等志愿服務活動，切實服務基層社會經濟和群眾生產生活的需要。

參與群體：本科生黨員骨干、卓越訓練營學員

5.“共筑教育夢”義務支教：充分發揮免費師范生的專業優勢和學科特色，深入基礎教育力量薄弱、教育資源匱乏、留守兒童相對集中、教育理念相對落后的地區和學校開展義務支教和教育幫扶活動，為當地中小學生特別是留守兒童提供學業輔導、親情陪伴、文體活動、圖書捐贈等相關志愿服務活動，依托當地教育部門，通過開展調研，進一步了解基層教育現狀，為當地教育和文化事業的發展提供數據支撐和專業支持，探索建立長期的共建幫扶關系。

注：

(1)本模塊的社會實踐項目由本科生工作處與教育基金會合作，爭取到了柏年基金會“為中國而讀”項目支持(具體介紹點擊閱讀原文)。各申報團隊可與實踐學校協商在實踐過程中開展此項目，并在項目策劃中做出詳細實施方案。

(2)參與本本模塊社會實踐活動的隊伍可報名參加“北京師范大學暑期支教特色精品課程大賽”，具體安排請參見后續通知。

參與群體：免費師范生

各實踐團隊在主題尋訪、主題宣講、主題調研、志愿服務、義務支教等實踐活動的基礎上，撰寫調研報告、實踐總結和學術論文，用自己的專業知識為基層經濟發展、社會進步、文化繁榮和民生改善建言獻策，用自己的實際行動踐行。

二、申請資格和條件

1. 各院系本科生黨員骨干、第六期卓越訓練營在營學員(第五期學員自愿參加)、國防生及免費師范生群體按照類別自行組隊，每支實踐隊以6-10人為宜。隊員需要掌握一定的社會調查理論和方法，具有良好的組織協調能力、溝通交流能力、分析和解決問題的能力、調研報告和學術論文撰寫能力。有相關課題研究經歷和社會實踐經歷者優先。

2. 實踐團隊必須配備至少一名專業指導教師和隨行帶隊教師，其中指導教師必須是我校正式教師，須全程指導和參與調研、實踐工作。

3. 實踐團隊在指導老師的指導下確定調研和實踐主題，自行聯系調研和實踐地點，協商確定調研或實踐方案，撰寫調研和實踐項目申報書。

4. 本科生工作處將對申報方案進行審核篩選，確定支持的實踐團隊，并為團隊統一購買保險，舉行動員和培訓大會，配發相關物資等。

三、活動流程和經費資助

1.項目申報階段(6月1日-6月8日)

請各實踐團隊于6月8日(周一)下午17:00前將項目申報書(點擊閱讀原文)、實踐目的地接收函(點擊閱讀原文)、安全責任書(點擊閱讀原文)按照類別交至本科生工作處相應老師處(詳見聯系人聯系方式)，并把電子版打包發至指定郵箱。

2.項目審核階段(6月9日-6月15日)

本科生工作處將組織相關老師對申報方案進行審核篩選并舉行公開答辯會，確定支持的實踐團隊。

3.前期準備階段(6月16日-7月17日)

各實踐團隊須參加相關培訓和出征儀式，簽訂相關責任書，領取實踐物資，做好出發前各項準備工作。

4.項目實施階段(7月-8月)

各實踐團隊赴實踐地點開展社會實踐活動。

活動預算遵循“合理”、“節儉”的原則，實踐結束后，本科生工作處將根據各團隊的成果匯報，對優秀團隊予以相應的經費支持。

四、活動總結與表彰

各實踐團隊須在9月14日(周一)17：00前按類別將結項材料交至相應負責老師處，并把電子版打包發至指定郵箱。結項材料規定如下：

1.一篇實踐總結，可參照《2015年北京師范大學暑期社會實踐總結模版》(點擊閱讀原文);

2.一篇不少于6000字的調研報告或相關科研論文(調研實踐活動的組織和調研報告、實踐總結的撰寫可參照《南風窗》“調研中國”活動)，調研報告格式要求見附件6;

3. 5-10張高質量、可采用的活動照片;

4. 5-8分鐘的總結視頻，以及其他可反映實踐成果的展示形式(如社會各界的反應和評價、關于調研的新聞報道等);

5. 3-5分鐘的結項匯報PPT;

本科生工作處將根據對各團隊的結項材料及結項答辯結果進行評比，評選優秀實踐報告及調研論文、優秀實踐團隊及個人，并予以表彰。如實踐隊的調研報告或總結論文在學術期刊發表，或被相關政府機關、研究機構、課題負責人采納，將額外予以獎勵。

聯系人：

2017年大學生暑期社會實踐工作通知【篇二】

各班級團支部：

為深入學系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，深入貫徹落實黨的十八屆六中全會、全國高校思想政治工作會議精神，貫徹落實黨的群團工作會議精神，復旦大學團委將于2017年7月至8月開展大學生暑期社會實踐活動。本次暑期社會實踐以“遍走山河間，踐行新百年”為主題，按照“結合專業學習、深化教師指導、立足服務社會、促進成長成才”的原則，鼓勵學生開展形式多樣的社會實踐活動，促進學生在觀察中思考、在實踐中學習、在學習中成長，引導學生勇敢承擔當代青年的歷史使命，將個人理想融入“兩個一百年”的奮斗目標中，引領學生積極投身偉大事業和創建*世界一流大學的偉大實踐中，以優異的成績，喜迎黨的十九大勝利召開。

現將有關要求部署如下：

一、組織與籌備

為加強學生社會實踐活動的頂層設計，鼓勵各班團組織開展社會實踐活動，本期社會實踐設團委項目和院系類項目。團委項目分為競標類項目、支教類項目和校級專項;院系類項目可采取多種活動開展形式。申報者應根據活動的具體內容和開展形式申請相應類別的社會實踐項目。

1、團委項目

(1) 競標類項目

競標類項目為校團委根據活動主題設立的項目，包括以下主題：

中華優秀傳統文化和紅色革命文化的傳承：通過實地考察、調查走訪等方式，選取典型代表和具體切入點，考察中國傳統文化和紅色革命文化的保護發展與教育傳承，挖掘文化內涵，推廣優秀文化，探討青年群體對傳統文化和紅色革命文化的傳承與創新。

城鄉發展一體化：聚焦農業供給側結構性改革、壯大農業新產業新業態、美麗宜居鄉村建設、農村改革、脫貧攻堅、城鄉規劃體系等議題，深入廣大農村地區開展形式多樣的調查研究。

創新社會治理和城市管理：著眼于基層治理、社會組織管理改革、城市綜合管理和精細化管理、綜合交通管理、綠色生態城區建設等有關方面，開展以實地考察、走訪調研為主要形式的實踐活動，為智慧城市建設建言獻策。

(2) 支教類項目

利用自身學科優勢，結合學校與院系特色，以相關群體的實際需求為導向，開展各種形式的支教類志愿服務活動，以實際行動弘揚公益理念。

(3) 校級專項

為提升社會實踐項目質量，提高社會實踐育人能級，進一步促進社會實踐中的師生融合，本期社會實踐特設校級專項一類，鼓勵指導教師帶隊隨行參與實踐過程，深入指導實踐項目;鼓勵本碩博聯合組隊，增強項目專業性和學術性。滿足以下條件的，可申請校級專項：

1) 由指導教師隨行指導的競標類、支教類和院系類項目;

2) 由指導教師隨行指導的學術研究、科研項目等;

3) 由本碩博聯合組隊的競標類、支教類和院系類項目。

2、院系類項目

結合院系學科特色和建設方向，挖掘行業資源，開展行業認知調研;結合院系育人目標，開展結合專業知識的創新服務項目;結合價值引領，開展黨史國史教育實踐;對標“十三五”發展規劃、“一路一帶”建設、中國制造2050，考察調研國家戰略性新興產業領域，如新一代信息技術、高端制造、生物、綠色低碳、數字創意、高端裝備，考察產業布局中的政府功能發揮等。

社會實踐活動形式根據實踐目標設計，可采用以下一種或多種開展形式：

社會調查：結合學科特色，關注經濟改革、社會民生、創新發展等熱點領域，通過學術研究、社會調查等形式，為城鄉發展建言獻策。

社會服務：關愛弱勢群體，服務區域發展，關注環境保護，以街道、社區等為依托單位，結合院系特點，開展具有專業特色的志愿服務活動。

科研創新：著眼于科技創新與應用，參與產業化科研項目，并開展科學研究、科技下鄉、科技培訓、技術推廣等實踐服務活動。

專業參訪：以院系、專業為單位，結合學科特點，組織學生前往國家機關、社會團體、企事業單位等開展專業實習、掛職、參訪等活動，引導理論與實踐相結合。

理論宣講：結合“一學一做”教育實踐，深入農村鄉鎮、城市社區、中小學校等，圍繞學系列重要講話精神，培育和踐行，開展形式多樣的理論普及宣講活動。

國防建設：圍繞紀念建軍90周年，開展軍營參訪交流、革命文化調研、老兵口述史等形式多樣的實踐活動，強化國防意識，弘揚愛國主義精神。

此外，為進一步形成社會實踐長效育人機制，院系分團委在條件成熟的情況下，可向校團委提交《新增社會實踐基地申請表》(詳見附件一)，申請建設院系社會實踐基地和校級社會實踐基地，經校團委審核后，院系社會實踐基地申請單位可組織本院系學生在該社會實踐基地綜合開展各類社會實踐項目;校級社會實踐基地申請單位可于全校范圍內組織學生在該社會實踐基地開展實踐活動。

二、申報與立項

1、團委項目申報與立項

團委項目分為競標類項目、支教類項目和校級專項，均在團委立項，鼓勵學生跨學科、年級組成團隊申報。

競標類項目為校團委根據活動主題設立的項目，包括中華優秀傳統文化和紅色革命文化的傳承與保護、城鄉發展一體化、創新社會治理和城市管理三大主題，采取面向全校招標的形式進行申報。申報者須按規范填寫《2017年暑期社會實踐項目申報書(競標類項目)》(詳見附件三)，于5月23日(第十三周周二)前(含當日)提交至學校團委實踐部(值班時間：周一至周五12:15-13:15，周一至周四20:30-21:30，地點：葉耀珍樓413室);并將電子版以項目名稱命名，發送至。學校團委實踐部從中選取切合競標主題的項目，于第十四周統一組織立項答辯，并公示立項結果。

支教類項目以二級團組織或社團為單位申報。所有支教類項目均須在團委立項。申報者按規范填寫《2017年暑期社會實踐項目申報書(支教類項目)》(詳見附件四)后，于5月23日(第十三周周二)前(含當日)提交至學校團委實踐部;并將電子版以項目名稱命名，發送至fdutwsjb@163.com。支教類項目不得再另行以調研課題申報競標類、院系類項目。學校團委實踐部將于第十四周統一組織立項答辯，并公示立項結果。

校級專項旨在鼓勵指導教師隨隊指導實踐項目、本碩博聯合組隊參加社會實踐，以期進一步提升社會實踐項目質量。凡滿足校級專項申報條件的，須按規范填寫《2017年暑期社會實踐項目申報書(校級專項)》(詳見附件五)，無需填寫競標類、支教類或院系類項目申報書。填寫完畢后于5月23日(第十三周周二)前(含當日)提交至學校團委實踐部;并將電子版以項目名稱命名，發送至。學校團委實踐部將于第十四周統一組織立項答辯，并公示立項結果。

2、院系類項目申報與立項

院系類項目申報者須按規范填寫《2017年暑期社會實踐項目申報書(院系類項目)》(附件2)，并于5月19日22:00前，提交將紙質版項目申報書交至護理學院分團委青志部部長姚圓處，并將電子版項目申報書發送至15401190084@fudan.edu.cn。將立項答辯PPT于5月21日周日晚18:00前發送至15401190084@fudan.edu.cn，以“項目名稱+院系+負責人姓名”命名。立項答辯時間為5月23日周二晚18:30，地點江灣，教室待定。

二級團組織結合所在單位學科建設和學生工作實際情況制定評審方案，組織評審委員會，對院系類項目組織評審立項，校團委實踐部將對立項答辯會進行監督。

3、立項公示