學校家庭教育工作匯報一
教育好學生既是學校的任務，也是家庭的責任。如何帶動家長發揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合；真正辦好家長學校，真正使學校教育和家庭教育密切結合；普及家庭教育科學理念，創設學生健康成長的最佳環境。我校在教學中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑、新方法，不斷總結提升經驗，使家庭教育工作步入了規范化、科學化、系統化的軌道。主要從以下幾個方面來著手：
一、努力拓展家庭教育學習途徑
（一）在家庭教育講座中學習
本學期，我校指導師除了在班級里開家長會時給予家長有關家庭教育的問題的指導外，劉丹老師為高一全體家長進行了題為《父愛伴我成長》有關“父親教育方式”的專題講座，在講座中，通過大量的事例和活動，和家長就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長、父親教育孩子的方式和誤區等問題進行了交流，受到家長的好評。
（二）在網上家長學校學習
網上家長學校是作為一種開展家庭教育工作的新手段、新形式，是開展家庭教育的有效工具。我們積極更新克五中家庭教育網站信息，讓家長得到更加優質的及時的家庭教育知識。通過在網站上發布家長學習菜單和指導菜單，豐富了家庭教育內容，擴大了學習家庭教育的家長群體。我校家庭教育指導師精心選擇菜單，與時俱進，豐富了五中家庭教育的內涵。本學期為了拓寬家長學習家庭教育知識的途徑，由我校家庭教育
（三）在家庭教育電子報中學習
指導師合作定期制作《克五中微家教》電子報專欄，精選家庭教育故事和知識，與家長分享，指導家長解決實踐生活中的教育難題問題。這種方式學習方式也受到家長的喜歡。
（四）在家庭教育指導菜單中學習
本校家庭教育指導師精心選擇指導菜單的內容，為家長布家長作業，為家長進行專業化的家庭教育知識指導。
（五）在各項家庭教育的活動中學習
本學期完成了家長學校的注冊任務，除個別內初班學生家長無手機，在班主任的積極配合下，注冊率達到了100%。為了充分利用網上家長學校的資源，對我校的班主任和家庭教育指導師進行了網站的注冊程序以及網站功能的學習進行了培訓。組織家長參加了xx首屆“家長教子征文”活動，我校的指導師對家長進行相關的指導，抓住機會督促家長學習。
二、在問題與改進措施
1、我校是一所民漢合校中學，生源多樣，有本地班學生、烏爾禾住校學生和內初班同學，和家長聯系有一定困難。
2、我校盡管班主任老師建立了QQ群，學校有固定的網站專欄進行家校互動，但信息更新還需進一步努力。
在今后的家庭教育工作中，各位五中的家庭教育指導師將盡自己的最大的努力不斷學習家庭教育內容，從關心孩子生活入手，積極解決家庭教育的難題，主動聯系家長；從家庭教育的細節入手，調動家長的學習熱情，探索家庭教育現代化的有效途徑和方法，努力做好xx第五中學的家庭教育工作。
文章來 源
學校家庭教育工作匯報二
家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。我校自建校來一直將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內容，形成了以學校為主、以家庭為基礎、以社會為依托的三結合教育環境，增強了學校教育的合力。現將我校本學期家庭教育工作總結如下：
一、每月制定家長作業及菜單。
為減輕班主任工作負擔，由家庭教育指導站站長負責制定每月額家長作業及菜單并打印好下發相應年級，再由班主任分發學生家長完成。考慮到學生家長普遍為文化水平較低的外來務工人員，所以作業題型盡量簡單、易懂，并加入人性化問題例如：元旦快到了，回顧過去一年孩子成長中最令你感動和高興的事情是什么？對于明年您對孩子有什么期待？此類問題能讓家長朋友回憶和孩子相處的點滴，發現孩子的進步，鼓勵孩子做的更好。本學期一共制定四次家長作業，9月份家長作業由四、五年級家長作業完成，10月份家長作業由一年級完成，11月由六年級完成，12月份家長作業由二、三年級完成。如此一來，家長每學期只用完成一次家長作業不會覺得負擔太重并且能更好的提升作業質量。面對我校特殊生源，如何能在保護家長教育熱情的基礎上，激發家長參與教育的熱情我想不能操之過急，需要站在家長的角度上考慮問題。將一些活動、任務的數量、難度等降低一些，如此一來家長就會逐步參與，而只要參與到一系列的教育活動中來，孩子就是最大的受益者。我們的工作雖杯水車薪但定能愚公移山。
二、意見征集，保障活動順利開展。
任何工作的開展都要依靠家長的參與，所以了解家長們的態度尤其重要。為此在每次家長作業或互動問卷中都會涉及對學校各項工作的意見建議。在整理意見建議中，發現有家長提出因工作原因，會議時間能否后移的問題。在了解過這是大部分家長意見后，我們對工作進行了及時的調整。12月18日舉行的家長委員會會議開會時間定在了下午6:00，會上討論下周將要進行的家長代理班主任活動并對家長教子征文進行了評選，當一切結束時都快8點了，窗外萬家燈火。雖然下班晚了但是看到家長們認真改著征文，心就暖了。如果能讓更多家長參與到孩子的教育中來，下班晚又算得上什么。隨后根據家長意見班主任交接會定在周一6:30分。這樣做的初衷都是為了讓更多家長能參與到學校管理中來，了解家庭教育的重要，最終使孩子們受益。
三、豐富活動，激發家長參與熱情。
本學期除了在家長作業中進行創新，還在活動的開展中盡量豐富形式，使家長樂于參加到各項活動中來。本學期一年級進行了習慣養成的講座，幫助一年級新生家長了解上學后孩子的變化，掌握一年級學生心理、生理變化，學習科學的方法對孩子進行各方面的教育。11月積極組織家長參加知心姐姐的培訓活動，做好宣傳工作，我校有5名家長參與了培訓，收獲了心理方面的科學知識。活動結束后，家長們紛紛表示希望今后多進行此類活動已幫助家長提升自身教育水平，幫助孩子平穩度過青春期。12月份，家長委員會會議召開，會議進行三項議題的討論。第一項是就班主任節將要舉行的家長代理班主任活動的安排。第二項是評選11月份開展的家長教子征文。第三項是就下學期將要開展的“陶園”養成教育的意見建議的征集。家長在會上暢所欲言，發表了自己的看法，這樣有效的溝通，為后期工作的開展打好了很好的基礎。 12月23日進行了家長代理班主任的活動。由于有前期交接，家長們工作的開展非常順利。一天工作下來，加深了家長對班主任工作的了解。家長們紛紛表示理解班主任的工作，也會將自己的感受與其他家長分享。最后、為優秀家長進行了表彰。本次的代理班主任活動，圓滿結束。12月30日學校藝術節展演，特邀這些優秀家長進行觀賞，家長們紛紛將自己觀看到的演出照片上傳學校家長群，班級QQ群，使更多家長了解到藝術節的成功，并且也以此為動力，吸引更多家長想要參加到今后的各項活動中，取得了良好的效果。
家庭是孩子成長的搖籃，家庭環境、家長的教育方式直接影響著學校教育質量的提高。我們會更進一步加強家校聯系，及時了解廣大學生的家庭教育情況，并做出相應的幫助措施，相信“明天會更好”！
