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關于大學生學習科學發展觀的思想匯報范本參考

思而思學網

尊敬的黨組織:

通過一段時期的深入學習科學發展觀,我從網上、報紙、新聞各種信息載體中學到了很多深刻的思想。指出:“一個有遠見的民族,總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。”而我們大學生正是青年的重要組成部分,是有各項事業的生力軍和接班人,我們承擔著繼往開來、迎接挑戰、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。我們大學生如何實踐科學發展觀,對于建設和諧社會,加快推進的宏偉目標,具有重大而深遠的意義。由此可見,科學發展觀是與我們緊密相連的。因此,學習科學發展觀就成為了一件必要的,很有意義的事。”

科學發展觀,是黨的十七大以來,我們黨從新世紀、新階段為黨和人民事業發展的全局出發,提出重大的戰略思想,是立足的基本國情,是總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。科學發展觀包含了豐富的內容,黨的十七大報告指出:“科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本;基本要求是全面協調可持續發展;根本方法是統籌兼顧。”這一精辟概括,深刻揭示了科學發展觀的科學內涵和精神實質。

一 科學發展觀,第一要義是發展

我們學生要明白學校是自我發展的場所,是學習知識,鍛煉自己,改善自己,提高自己的地方。我們的首要任務,是學習科學文化知識。我們要清楚自己適合干什么、該干什么,不能得過且過;要著力提高自身各方面能力,豐富多方面知識;要明確不謀求自身發展就是退縮,就會落后。在這個激烈競爭的社會里,退縮沒有出路,落后等于死亡。

我們應該準確的給自己一個定位,在老師和有經驗同學的指導下結合自身和社會實際,為自己大學階段和長遠發展制定一個總體規劃并照其執行。我們應把有限的精力投身于無限的學習生活中,面對個人成長過程中遇到的問題,比如考研、考公務員、求職還是留學,等等,要想辦法去解決,而不要逃避,直面人生。

二 科學發展觀,核心是以人為本

我們在自身成長過程中首先應該把自己的事情辦好。應明確自己的奮斗目標和努力方向,提升自身各方面能力;要善待自己、愛護自己,不能以不愛惜身體、不關注心靈為代價一味追求自身的快速發展;要關注自己心靈,培育健康心態,要鍛煉好自己的身體以增強體質,身體是革命的本錢。

當然,關注自我,善待自己不是以自我為中心,它是關心他人善待他人的前提。這要求我們在善待、愛護自己的同時更要善待、愛護他人;在日常生活中要學會換位思考,多為他人著想,學會理解和寬容,尊重對方的生活方式、人格和思想,己所不欲,勿施于人。以人為本的自身成長應該是在有利于自身的同時也能為他人的成長發展提供機會、帶來幸福、樹立榜樣,至少不應把自身的發展建立在損害別人的基礎之上。要建立良好的社交關系。

三 科學發展觀,基本要求是全面協調可持續發展

我想當代大學生的發展應該是一個全面的發展。大學校園不僅僅是學習科學文化知識的場所,我們在學好專業知識提高學習能力和知識水平的同時,還應著力提高自己的為人處世能力、人際交往能力、適應能力、組織能力、創新能力;不僅要積極鍛煉身體增強體質,還應培育積極樂觀的心態,保持穩定的情緒,鍛造堅強過硬心理品質以應對各種挫折和困難的考驗;在新的時代背景下,做到身心協調,個人與他人關系相協調,妥善解決相處中出現的各種矛盾,以達到人際關系和諧發展,為自身發展提供良好環境。做到個人成長與社會發展相協調是實現自身發展的關鍵。

四 科學發展觀的根本方法是統籌兼顧

籌,是某劃。顧,是照顧。統一籌劃,全面照顧。這一點我作為一個學生還不能治國理政。但,這是我們處理各方面矛盾和問題必須要堅持的方針政策。比如我們學習的各科不能偏科,各科要全面發展。

總之,我們大學生要把自身的發展與社會對人才的需求緊密聯系在一起。不僅要提高自己的學習能力,而且還要提高創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,應該做到堅定理想、直面現實、志存高遠、腳踏實地,充分利用社會進步帶來的大好機遇發展自己,同時也要為社會進步貢獻自己的微薄之力。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx.5.28

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