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學習兩學一做黨章思想匯報【精選篇】

思而思學網

敬愛的黨組織:

近日,*辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

從群眾教育實踐活動,到“三嚴三實”專題教育,再到此次的“兩學一做”學習教育,黨內教育節奏依然不變、力度仍然不減。此次在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的學習教育,既是對此前系列專題教育活動的銜接與鞏固,也是對黨員同志的這階段教育學習的安排和要求。

開展“兩學一做”學習教育,就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。從此次要求可以看出“兩學一做”的鮮明的主題、明確的目標,可以說,此次學習教育不只是一次學習活動,更是要由內而外、由淺入深地自覺進行思想凈化、精神補鈣、行動加油。

踐行“兩學一做”,要自覺對照檢查。“知者行之始”,“兩學一做”的基礎是學,對照黨章黨規,認識到思想上修枝剪葉的重要性,及時發現問題,受到警醒,從而進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,把紀律和規矩挺在前面,明底線、知廉恥、守紀律。學習黨章黨規和系列講話的過程也就是主動“照鏡子”的過程,在學習中查思想、找差距、挖根源,以學益智、以學修身,自覺補足精神之鈣,強健道德之骨,堅定理想信念,增強黨性修養。

踐行“兩學一做”,要自覺改造提高。“行者知之成”,“兩學一做”的關鍵在做,做一名合格的黨員,就得堅持以問題為導向,更好地找準問題、聚焦問題、解決問題,以須臾無可停歇的姿態努力改造、提升自己;就得聯系自身實際,找差距、補短板,以堅忍不拔的毅力,堅強無畏的勇氣,堅定不移的恒心,把“兩學一做”學習教育抓常、抓細、抓好。另外,也要求相關部門及時跟進,進一步強化責任、落實責任,不達標準不交賬,不出成效不過關,確保學習教育落到實處、發揮實效。

踐行“兩學一做”,要自覺做到轉換。“知行合一,止于至善”。堅持以優良作風推動事業進步,是我們黨的一個寶貴經驗。我們深化“三嚴三實”專題教育、開展“兩學一做”,就是要激勵領導干部提振精氣神、樹立好作風、增強執行力,更好地推動改革發展穩定各項工作;就是要督促各級黨組織肩負起管黨治黨的主體責任,既抓思想引導又抓行為規范,真正把學習教育抓在日常、嚴在經常,倒逼廣大黨員、干部定位準、標桿高、行之篤,推動改革發展穩定各項工作。

革命靠自覺。讓“兩學一做”轉化成內化于心、外化于行的自覺,讓黨員干部真正當好旗幟和標桿。唯此,才能轉換成干事創業的動力之源和風氣之魂,贏得群眾的信任與支持。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

敬愛的黨組織:

您好!

合格黨員是黨組織的力量保證,黨的事業和需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進。十八大以來,黨所取得的矚目成績,既是由于以*同志為黨中央的正確領導,同時也離不開千千萬萬名黨員同志,特別是基層一線黨員干部的干事創業、奮發有為的精氣神。但不容回避地是,有一少部分黨員在思想、組織、作風、紀律等方面還存在諸多問題,與一名合格黨員的標準存在不少的差距。

近日,*辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》的通知,其亮點是從“關鍵少數”向“普通黨員”進行了拓展,是從“頂層”走向“基層”接地氣的學習教育。

廣大基層黨員尤其須認真領會黨中央要求開展“兩學一做”學習教育的重要性,明確學習教育的總體要求、掌握學習教育的內容。

從“兩學一做”中篤學黨章黨規、深領系列重要講話精神。黨章黨規提出的要求是檢驗一名共產黨員合格與否最起碼的標準。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章,認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規,樹立遠大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時,廣大基層黨員干部也須深度領會在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想,深刻領悟以*同志為黨中央治國理政的新理念新思想新戰略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風問題”、查擺“不嚴不實”問題的有力思想武器,牢固樹立共產主義遠大理想的精神食糧。

從“兩學一做”中躬行一名合格黨員。基礎在學,關鍵在做。廣大基層黨員干部通過“兩學”,真正做到將學到的內化于心、外化于行,努力在生產、工作、學習和社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。當前,改革攻堅任務尤其繁重,脫貧致富道路尤為荊棘,廣大基層黨員只有堅定正確政治方向,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,如此才能保證黨中央的各項政策“上令下通”,各項任務才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過“兩學”,使自己努力塑造成一名合格黨員,為協調推薦“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強的組織力量。

此外,還需明白“兩學一做”不是一次性活動,各級黨組織要充分依托“三會一課”等黨的組織生活這種制度,使本次學習教育成為一種經常性、常態化的教育。如果說“三嚴三實”專題教育是“對上”的,教育對象是縣級以上黨員領導干部,那么這次學習教育是“面下”的,是針對全體黨員同志的,尤其是廣大基層黨員,可謂“人人有份”。

在通過總結黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得成效經驗的基礎上,“兩學一做”學習教育必定也能夠得到有效開展,如此一來在我們黨組織中,黨的領導干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產黨員,能夠齊心共筑“中國夢”。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

敬愛的黨組織:

您好!

按照中央的部署和要求,“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務,組工干部必須學先一步,學早一步,對照“三嚴三實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,自覺做到“四要”,爭做“講政治、重公道、業務精、作風好”的組工干部。

對黨要“忠”。對黨要忠,就是要講政治。講政治,是組織部門第一位的要求,是組工干部最重要的政治品格,也是黨性修養和優良作風的根本體現。我們要自覺學習黨章黨規,學系列講話,學習周恩來、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、劉文勝等先輩先進感人事跡,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂黨,牢記黨的歷史,傳承黨的精神,以引領政治靈魂,不忘黨恩、對黨忠誠。

對民要“真”。組工干部要大興聯系服務群眾之風,必須把群眾觀點牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實在行動上,真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉村的泥巴路、常坐農家的矮板凳、常聽百姓的家常話,主動與群眾攀親交友,虛心向群眾求教,認真對待群眾的呼聲和疾苦,以真誠換真心,用真行換真情,以親民之心踐行利民之舉,真正把密切聯系群眾變為組工干部的常態行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼,察實情、出實招、辦實事、求實效,真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號、以群眾滿意為第一標準。

做事要“實”。“三嚴三實”中強調“謀事要實”,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。我們組工干部要弘揚“安、專、迷”的精神,切實強化事業心和責任感,秉持敢于擔當的勇氣、忠誠敬業的態度、高度負責的精神和求真務實的作風,全身心地投入到工作中去,精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,在平凡的崗位上爭創不平凡的業績,真正靠實招、干實事、出實績。

做人要“凈”。組工干部要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要“吾日三省吾身”,強化自我修煉、自我約束、自我凈化,守住做人做事的底線,在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺把組織部門“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新、平等誠信、甘為人梯”的優良作風地繼承下去、發揚開來,切實拒絕貪腐、抵制誘惑,真正轉變作風、為政清廉。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

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